信息技術(shù)課教案

PAGE信息技術(shù)課教案讓幻燈片動起來邢臺市第八中學(xué)董新芳

教學(xué)設(shè)計思想圍繞教材，堅持以信息處理為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取、加工、處理和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)中注意激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和意識，幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)動機(jī)。理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐使學(xué)生深切地感受到信息技術(shù)不是一門純知識性的學(xué)科，而是一種技能性很強(qiáng)的工具，使其掌握信息處理的基本技能，并在實(shí)際中靈活應(yīng)用，切實(shí)提高學(xué)生的動手動腦能力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為指導(dǎo)思想，安排嘗試性、探索性的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，突出學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位。媒體設(shè)計思路圍繞具體教學(xué)目標(biāo)，力求在內(nèi)容上體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性，形式上生動活潑有趣，教學(xué)中邊學(xué)邊練，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性。運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，內(nèi)容直觀、形象，通過示范操作，使學(xué)生在自然、輕松的環(huán)境中掌握基本操作技能。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)流程圖設(shè)置對象動畫效果本節(jié)小結(jié)大顯身手復(fù)習(xí)舊知引入新課：對比作品設(shè)置幻燈片切換效果插入視頻和動畫

第四課讓幻燈片動起來設(shè)置對象動畫效果本節(jié)小結(jié)大顯身手復(fù)習(xí)舊知引入新課：對比作品設(shè)置幻燈片切換效果插入視頻和動畫教學(xué)目的學(xué)會在幻燈片中插入視頻和動畫了解視頻與動畫的聯(lián)系與區(qū)別掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法掌握如何設(shè)置對象的動畫效果培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手動腦能力重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會設(shè)置幻燈片切換效果和設(shè)置對象的動畫效果教學(xué)時間：1課時課前準(zhǔn)備：視頻、動畫素材，制作多媒體課件教學(xué)媒體：多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程（一）、復(fù)習(xí)舊知——視圖工具欄本節(jié)所涉及的操作要頻繁的在視圖工具欄按鈕間切換，了解按鈕名稱及功能，做到心中有數(shù)，用起來才能得心應(yīng)手。演示講解“幻燈片視圖”、“瀏覽視圖”及“幻燈片放映”按鈕名稱、功能學(xué)生操作體會菜單中“觀看放映”與工具欄上“放映按鈕”的聯(lián)系與區(qū)別，之后給出總結(jié)。（二）、激情導(dǎo)入觀看作品展示，給出同一教材實(shí)例a、無動畫效果b、有動畫效果讓學(xué)生自己對比，說出心中感受，引導(dǎo)學(xué)生希望做出富有動感的作品，激發(fā)其進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。（三）、講授新課插入視頻和動畫觀看實(shí)例，對比視頻與動畫，讓學(xué)生說出直觀感受，再系統(tǒng)總結(jié)二者的聯(lián)系與區(qū)別演示操作：插入—→影片和聲音—→文件中的影片找到存有視頻的文件夾，選擇一個合適的文件將其插入插入動畫操作與前面所講從文件中插入圖片操作類似，請一個學(xué)生上前演示步驟：插入—→圖片—→來自文件全體上機(jī)練習(xí)，按要求完成操作設(shè)置幻燈片切換效果明確概念：切換——放映幻燈片時，每張幻燈片進(jìn)入或離開屏幕時的方式稱為幻燈片的切換。演示操作：幻燈片放映—→幻燈片切換在“效果”欄列表中，選擇一種合適的切換效果，設(shè)置“換頁方式”及“聲音”后，單擊“應(yīng)用”按鈕完成設(shè)置。使演示文稿中所有幻燈片都采用同一種切換方式，在上述對話框中單擊“全部應(yīng)用”按鈕即可按要求上機(jī)練習(xí)知識與技巧：知識：提問：如何更換幻燈片切換效果？如何去除幻燈片切換效果？總結(jié)：設(shè)置切換效果從無到有—→中間變換—→從有到無都在“幻燈片切換”對話框中“效果”列表里完成。技巧：要求學(xué)生均在“瀏覽視圖”下，單擊已設(shè)置了切換效果幻燈片左下角的圖標(biāo)，觀看結(jié)果，給出結(jié)論?！凇盎脽羝瑸g覽”視圖下操作最簡捷方便，不用全屏放映單擊小圖標(biāo)即可看到所設(shè)效果。設(shè)置對象的動畫效果兩種方式：“預(yù)設(shè)動畫”和“自定義動畫”演示講解：a、“預(yù)設(shè)動畫”：幻燈片放映—→預(yù)設(shè)動畫，在彈出的動畫列表中選擇一種效果即可b、“自定義動畫”：幻燈片放映—→自定義動畫，在打開的對話框中通過“效果”及“順序和時間”選項卡可對一張幻燈片中的對象進(jìn)行出場順序、動畫效果等設(shè)置。按要求完成上機(jī)練習(xí)重點(diǎn)提示首先要選中操作的對象，然后設(shè)置對象的動畫效果設(shè)置時要選擇“普通視圖”或“幻燈片視圖”方式操作，在“瀏覽視圖”方式下菜單灰色顯示，不可用分清“