設(shè)計任務(wù)書3-大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫課程實驗周任務(wù)書2014/2015學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院：計算機與控制工程專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)生姓名學(xué)號：（根據(jù)學(xué)生人數(shù)自行添加）課程設(shè)計題目：大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)

起迄日期:6月29日~7月10日課程設(shè)計地點:德懷樓微機原理實驗室指導(dǎo)教師:王素紅學(xué)科部副主任：李順增

下達任務(wù)書日期:2015年6月29日課程設(shè)計任務(wù)書1．課程設(shè)計教學(xué)目的：數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計是按照關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的基本原理，綜合運用所學(xué)的知識，以小組為單位，設(shè)計開發(fā)一個小型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。通過對一個實際問題的分析、設(shè)計與實現(xiàn)，加深學(xué)生對數(shù)據(jù)庫技術(shù)相關(guān)理論的理解，使學(xué)生掌握當(dāng)前流行的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)據(jù)庫技術(shù)的綜合應(yīng)用能力。2．課程設(shè)計的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、條件、設(shè)計要求等）：（1）主要功能模塊對用人單位的基本信息進行錄入、修改、刪除等。實現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)信息的維護。定時發(fā)布用人單位的畢業(yè)生需求信息。方便的實現(xiàn)對人才需求信息的檢索。對用人單位的級別能夠自動進行變更。能夠?qū)v年的畢業(yè)需求信息進行統(tǒng)計、分析。具有數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)功能。（2）設(shè)計要求：1）完成E-R圖；2）完成數(shù)據(jù)庫中表的設(shè)計；3）完成表的增、刪、改、查詢功能；4）完成圖形界面設(shè)計。3．課程設(shè)計成果形式及要求〔課程設(shè)計說明書、圖紙、實物樣品等〕：應(yīng)用軟件；課程設(shè)計說明書。4．主要參考文獻篇數(shù)及書寫要求：1劉爽英等.數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用.北京：清華大學(xué)出版社,20132************************************************3*********************************************5．工作計劃及進度：2015年6月29日~7月2日需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計7月3日~7月5日邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計7月6日~6月8日編碼、系統(tǒng)測試7月9日~7月10日撰寫說明書、答辯學(xué)科部副主任審查意見：