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文檔簡介
PAGEPAGE1安慶市2022—2023學年度第一學期期末教學質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測高一歷史試題一、選擇題1.夏商周三代,中原文明因其居中的地理位置,能夠不斷地匯聚、融合不同的族群和文化,不斷迸發(fā)創(chuàng)造力,既能廣泛吸收周邊長處,又向四周輻射影響,這反映出中原文明()A.是整合中華文明的主導力量 B.屬于更高的文明形態(tài)C.具有包容與開放的雙重特征 D.奠定華夏文明的根基【答案】C【解析】中原文明融合其他文化,具有包容性,又向四周輻射影響,具有開放性,C項正確;中原文明“主導”地位在材料中沒有體現(xiàn),排除A項;材料中沒有說明各種文明的發(fā)展水平,排除B項;材料沒有闡釋中原文明在整個華夏文明中的地位,排除D項。故選C項。2.使用數(shù)字切詞技術,得出《論語》中按使用次數(shù)多少排列的前9個有效關鍵詞如圖。據(jù)此可以得出的結(jié)論是,《論語》()論語人知仁君子道禮學民天2191141111088976665049A.以“天理”核心思想 B.以自然法則為基礎構(gòu)建綱常倫理C.強調(diào)對心性義理探究 D.是講人對道德之理解的一部著作【答案】D【解析】解讀材料表格內(nèi)容可知,“人”次數(shù)最多,“知”、“仁”、“君子”、“道”、“禮”等都是儒學中道德認知,說明《論語》是講人對道德之理解的一部著作,D項正確;宋明理學以“天理”為核心思想,排除A項;B項中自然法則及其與倫理的關系在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;陸王心學強調(diào)對心性義理的探究,排除C項。故選D項。3.《史記》納“四夷傳”于《七十列傳》之中,記載了環(huán)繞華夏的各少數(shù)民族多以藩臣的身份參與各個時期的政治事務,并起到拱衛(wèi)中央大一統(tǒng)政權的作用。從編撰體例上看,這些“四夷傳”與其它列傳不存在主次之分。這說明,司馬遷()A.重視宣揚民族國家大一統(tǒng)的思想 B.具備強烈的華夷之辨的思想意識C.重視史料在史學研究中的地位 D.開創(chuàng)了紀傳體通史的編纂方法【答案】A【解析】根據(jù)材料“華夏的各少數(shù)民族起到拱衛(wèi)中央大一統(tǒng)政權的作用”,“這些‘四夷傳’與其它列傳不存在主次之分?!辈⒔Y(jié)合所學知識可知司馬遷承認少數(shù)民族“拱衛(wèi)中央大一統(tǒng)政權的作用”,把“四夷傳”和其它列傳置于同等地位,說明司馬遷重視宣揚民族國家大一統(tǒng)的思想,A項正確;材料主旨是強調(diào)民族大一統(tǒng),而不是重視“華夷之辯”,排除B項;材料與“史料在史學研究中的地位”無關,排除C項;《史記的》記述方法不是材料主旨,排除D項。故選A項。4.先秦時期端午主要是通過沐浴等辟除毒氣、邪氣。而到了魏晉南北朝以后,端午節(jié)在人們心中的神秘恐怖的氣氛有所減弱?!疤ぐ俨荨?、“競渡”、“教鴝鵒作人語”等習俗已帶有一定的娛樂性質(zhì)。這一變化反映了魏晉南北朝()A.社會穩(wěn)定和經(jīng)濟富足 B.民族交融和文化認同C.門閥士族制度盛行阻礙社會發(fā)展和國家的統(tǒng)一 D.苦難深重的人們通過節(jié)日的歡娛求得心理慰藉【答案】D【解析】根據(jù)材料端午節(jié)“到了魏晉南北朝以后,端午節(jié)在人們心中的神秘恐怖的氣氛有所減弱,習俗已帶有一定的娛樂性質(zhì)”,并結(jié)合所學知識可知,魏晉南北朝時期端午習俗帶有娛樂性的原因與佛教、道教在此時廣泛傳播的原因相似,魏晉社會動蕩,百姓困苦,通過“踏百草”、“競渡”、“教鴝鵒作人語”等娛樂活動尋求慰藉,D項正確;“社會穩(wěn)定”的說法與魏晉南北朝時期的社會大環(huán)境不相符,排除A項;材料未涉及“民族交融”相關問題,排除B項;僅憑材料無法判斷門閥士族制度對社會發(fā)展和國家統(tǒng)一的影響,排除C項。故選D項。5.開元十七年(729年),棄隸縮贊贊普向唐玄宗表說:“外甥是先皇帝舅宿親,又蒙降金城公主,遂和同為一家,天下百姓,普皆安樂?!边@說明唐朝()A.民族政策的開明 B.注重于選賢任能C.西藏治理的強化 D.中央集權的加強【答案】A【解析】結(jié)合所學可知,金城公主入藏、“遂和同為一家,天下百姓,普皆安樂?!斌w現(xiàn)唐朝包容開明的民族政策,A項正確;材料未涉及到選拔人才,排除B項;直到元朝,西藏才正式歸屬中央管轄,排除C項;材料信息與加強中央集權無關,排除D項。故選A項。6.唐太宗李世民曾感慨“天下英雄盡入吾彀中”。唐太宗贊嘆的是()A三省六部制 B.九品中正制 C.科舉制度 D.租庸調(diào)制【答案】C【解析】“天下英雄盡入吾彀中”這句話的意思是唐太宗通過科舉制將天下英雄收歸囊中,C項正確;三省六部制與題意無關,排除A項;九品中正制與題意無關,排除B項;租庸調(diào)制與題意無關,排除D項。故選C項。7.皇權雖然推動了佛教在南朝時期走向鼎盛期,然而皇權的強大使得佛教喪失了士大夫佛教時期的那種相對獨立性,佛教在南朝時期越來越處于皇權的從屬地位。這反映了()A.魏晉時期三教相互借鑒和融合 B.佛教傳播主導南朝政治的走向C.南北朝時期佛教的本土化趨勢 D.皇權專制對佛教影響的兩面性【答案】D【解析】根據(jù)材料“皇權雖然推動了佛教在南朝時期走向鼎盛期,佛教在南朝時期越來越處于皇權的從屬地位?!辈⒔Y(jié)合所學知識可知,這則材料主要表達了皇權對佛教兩個方面的影響:一個是皇權推動了佛教在南朝時期走向鼎盛,皇權專制對佛教發(fā)展的推動作用,另一方面,皇權的強大使佛教喪失獨立性且處于從屬地位,它的獨立性發(fā)展和社會地位受到削弱和制約,皇權專制對佛教的影響具有兩面性,既有推動又有制約,D項正確;材料未涉及魏晉時期“三教合一”問題,排除A項;佛教傳播不可能主導南朝政治的走向,導致政治走向的因素包括當時的政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、軍事等多重因素,B項表述與史實不符,排除B項;根據(jù)材料無法判斷南北朝時期的本土化趨勢加強,排除C項。故選D項。8.王安石認為“天下之患,不患材之不眾,患上之人不欲其眾;不患士之不欲為,患上之人不使其為也。夫材之用,國之棟梁也,得之則安以榮,失之則亡以辱?!睘榇?,王安石()A.改革科舉制度 B.頒方田均稅法 C.行農(nóng)田水利法 D.實施了青苗法【答案】A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,王安石表達的意思是:天下的禍患,不在于擔憂人才不夠眾多,而在于擔憂統(tǒng)治者不需要眾多的人才;不在于擔憂有才能的人不想干事,而在于統(tǒng)治者不讓他們干一番事業(yè)。人才是國家的棟梁,得到人才并正確使用,國家就能安定,統(tǒng)治者就能獲得尊榮,失掉人才,國家就會滅亡,統(tǒng)治者也會遭受恥辱。王安石精辟地闡述了自己的人才觀,能否選拔優(yōu)秀人才擔任重要職位、管理國家,是關系到一個國家能否興旺發(fā)達的大事,為此王安石改革了科舉制度,A項正確;方田均稅法是宋代改革田賦制度的措施,材料未涉及“田賦”方面的相關問題,排除B項;材料與興修農(nóng)田水利無關,排除C項;青苗法是指靈活地將常平倉、廣惠倉的儲糧折算為本錢,以百分之二十的利率貸給農(nóng)民、城市手工業(yè)者,材料中未體現(xiàn)如何實施青苗法的相關內(nèi)容,排除D項。故選A項。9.遼宋夏金是多民族政權并立的時期,觀察如圖,與南宋并立的①②政權分別是()A.北宋、突厥 B.金、西夏 C.西夏、突厥 D.金、吐蕃【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知,與南宋政權并立的前期是金,實力稍弱的西夏、大理;①是金,②是西夏,B項正確;北宋存在的時間是960年至1127年,南宋存在的時間是1127年6月12日—1279年3月19日,所以北宋不可能與南宋政權并立,排除A項;突厥汗國(552年至654年,682年至745年)是六世紀中葉崛起于中國北方漠北的以游牧為主的部落聯(lián)盟國家,所以突厥不可能與南宋政權并立,排除C項;吐蕃存在是時間是公元633年—842年,與南宋政權時間不符,排除D項。故選B項。10.遼人自稱“北朝”,稱北宋為“南朝”,認為“南朝”“北朝”是一家;金人進入中原以后,即援引“中原即中國”“懂禮即中國”等漢儒學說和理論,自稱中國,但金人并沒有將宋人排除于中國之外。這體現(xiàn)了當時()A.多元一體意識的增強 B.民族交融的開始出現(xiàn)C.因俗而治的統(tǒng)治政策 D.國家由分裂走向統(tǒng)一【答案】A【解析】根據(jù)材料遼人認為“南朝”“北朝”是一家;金人進入中原以后自稱中國,但金人并沒有將宋人排除于中國之外,他們認為金、宋都是“中國”,可見遼人、金人都自稱中國,但也沒有把宋人排除于中國之外,并結(jié)合所學知識可知“中國觀”已經(jīng)突破族群和地理界限,注重文化認同,“中國多元一體”意識的增強,A項正確;中國歷史上第一次民族大融合是春秋、戰(zhàn)國時期,與材料中的遼宋時期不相符,排除B項;材料未涉及遼代的“因俗而治”統(tǒng)治政策,排除C項;遼宋夏金元時期屬于中國古代歷史上的分裂時期,當時國家并未由分裂走向統(tǒng)一,排除D項。故選A項。11.康熙元年(1662年)鄭成功收復臺灣,不久即病逝,內(nèi)部發(fā)生爭訌。清朝乘機派使者,企圖說服鄭成功之子鄭經(jīng)歸降清朝。鄭經(jīng)堅持以“比朝鮮,不削發(fā)”為投誠條件,康熙帝則堅稱“不可與琉球、高麗外國比”,斷然拒絕。這反映了()A.臺灣處在荷蘭殖民者控制之下 B.清政府維護國家統(tǒng)一的堅強決心C.朝貢體系在清朝已經(jīng)逐步瓦解 D.清政府起初主張以武力收復臺灣【答案】B【解析】根據(jù)材料“不可與琉球、高麗外國比”并結(jié)合所學知識可知,康熙帝認為臺灣是中國領土,臺灣問題是內(nèi)政問題,不能與外國問題相提并論,反映了清朝維護國家統(tǒng)一的堅定信念,B項正確;此時臺灣已經(jīng)在鄭氏家族控制之下,排除A項;清朝時期朝貢體系依舊存在,并未走向瓦解,排除C項;從材料可知,清政府剛開始準備用和平的方式收復臺灣,D項表述與材料主旨不符,排除D項。故選B項。12.下面兩幅圖均出自清代徐洋的《日月合璧五星連珠圖卷》,圖1描繪了乾隆年間,欽天監(jiān)觀測出“日月同升,五星聯(lián)珠”的天文異象,是“海宇晏安,年谷順成”的祥瑞征兆,圖2描繪了官民奔走相告,胡同巷道車馬游人絡繹不絕的景象。這說明()A.清朝科技高度發(fā)達 B.社會民眾思想修養(yǎng)提高C.商品經(jīng)濟高度繁榮 D.繁榮盛世下存在著隱憂【答案】D【解析】由圖3可知欽天監(jiān)仍用傳統(tǒng)的觀測儀器查看天象、預測吉兇,而同時期的西方已開展近代科學技術革命,體現(xiàn)出當時中國科技的落后,而圖4反映出乾隆年間社會繁榮和諧,說明盛世之下存在著隱憂,D項正確;當時中國古代科技沒有轉(zhuǎn)化為近代科技,已經(jīng)落伍于西方,排除A項;材料中欽天監(jiān)的傳統(tǒng)觀測方法和官民對此的普遍信服,反映了社會民眾思想修養(yǎng)相對落后,排除B項;材料主旨不是清代商品經(jīng)濟的發(fā)展問題,排除C項。故選D項。13.接舷戰(zhàn)術是與冷兵器相適應的一種戰(zhàn)術,為鴉片戰(zhàn)爭前的中國長期遵循。遺憾的是,整個鴉片戰(zhàn)爭,清朝水師沒有一次接舷作戰(zhàn)的機會。因為一艘一級英國戰(zhàn)列艦“單舷火炮齊射,一次可射出半噸炮彈。”這表明()A.清朝炮戰(zhàn)戰(zhàn)術的不精 B.冷兵器戰(zhàn)術的局限性C.鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的根源 D.英國蓄謀已久的陰謀【答案】B【解析】根據(jù)材料“接舷戰(zhàn)術是與冷兵器相適應的一種戰(zhàn)術”、“清朝水師沒有一次接舷作戰(zhàn)的機會”,并結(jié)合所學知識可知為了協(xié)調(diào)冷兵器和火器部隊的步調(diào),清軍整個陣列只能以緩慢的速度移動,戰(zhàn)術機動性相當差,很難運動到能最大限度發(fā)揮火力的有利位置。靈活的英軍隊形,往往能夠成功地通過迂回等機動動作,對清軍最薄弱處實施攻擊。所以鴉片戰(zhàn)爭的失敗表明冷兵器戰(zhàn)術的局限性,B項正確;僅憑材料無法判斷清朝炮戰(zhàn)戰(zhàn)術是否不精,排除A項;鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的根源是落后的封建主義無力抵抗先進的資本主義,排除C項;“英國蓄謀已久的陰謀”與材料主旨無關,排除D項。故選B項。14.1878年,上??棽季只I建期間,總辦彭汝宗在招股、購置機器、建廠等方面急于求成,購置機器800部,結(jié)果都是劣質(zhì)機器,根本不能運轉(zhuǎn)。鄭觀應向李鴻章揭發(fā)彭汝宗的劣行時說:“或獨斷而不相謀,或會商而不見納。”由此可知洋務企業(yè)()A.產(chǎn)品非商品化 B.經(jīng)營狀況慘淡 C.管理的封建性 D.官商合辦為主【答案】C【解析】根據(jù)材料“鄭觀應向李鴻章揭發(fā)彭汝宗的劣行時說:‘或獨斷而不相謀,或會商而不見納?!辈⒔Y(jié)合所學知識可知,洋務企業(yè)在經(jīng)營過程中,官權太重獨斷專行,對洋務企業(yè)的管理封建性強,并且在企業(yè)管理的權限和發(fā)展方針上,不計算盈虧,也不進行積累,導致企業(yè)生產(chǎn)效率低下,利潤率低,C項正確;材料未涉及洋務企業(yè)的產(chǎn)品是否“商品化”問題,排除A項;僅憑材料無法判斷洋務企業(yè)的“經(jīng)營狀況”是否慘淡,排除B項;材料體現(xiàn)的是以洋務官僚為主導的企業(yè)管理模式,而不是強調(diào)洋務企業(yè)“官商商辦”的性質(zhì),排除D項。故選C項。15.有識之士通過運用《中華民國臨時約法》賦予人民基本的權利,采用了合法的方式來參政議政,例如通過建立黨派和創(chuàng)立報紙期刊,使得資本主義民主思想和文化進入國內(nèi)。材料體現(xiàn),《中華民國臨時約法》的頒布()A.強化了民眾的民族意識 B.促進文化的發(fā)展和進步C.帶動資本主義經(jīng)濟發(fā)展 D.加快了民主體制的變革【答案】B【解析】根據(jù)材料“通過建立黨派和創(chuàng)立報紙期刊,使得資本主義民主思想和文化進入國內(nèi)?!保⒔Y(jié)合所學知識可知,《中華民國臨時約法》頒布后,建立起資產(chǎn)階級黨派,創(chuàng)立報紙期刊,有助于宣傳資本主義民主思想和文化,促進文化的發(fā)展和進步,B項正確;材料未涉及強化“民眾民族意識”相關問題,排除A項;根據(jù)材料無法判斷《中華民國臨時約法》的頒布是否帶動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,排除C項;“民主體制變革”與材料主旨不符,排除D項。故選B項。16.李大釗在《自然的倫理觀與孔子》中指出:“從漢武帝罷黜百家,獨尊儒術后,人們追求思想的自由便被禁錮,致使許多優(yōu)秀的思想都不為人知。正是思想的局限、視野的狹隘,導致中國在方方面面逐漸落后于西方。”李大釗意在()A.剖析儒家學說的兩面性 B.抨擊封建君主專制制度C.揭露現(xiàn)實社會的黑暗面 D.宣揚思想解放的必要性【答案】D【解析】根據(jù)材料“正是思想的局限、視野的狹隘,導致中國在方方面面逐漸落后于西方?!辈⒔Y(jié)合所學知識可知,經(jīng)過辛亥革命,先進的知識分子認識到,革命失敗的根源在于國民腦中缺乏民主共和意識,必須從文化思想上沖擊封建思想和封建意識,李大釗作為新文化運動的代表人物,意在強調(diào)宣揚思想解放的必要性,D項正確;材料并未剖析儒家學說的兩面性,排除A項;材料未涉及“封建君主專制制度”的相關問題,排除B項;“揭露現(xiàn)實社會的黑暗面”不是李大釗這一觀點的核心目的,其核心目的是進行宣傳思想解放,排除C項。故選D項。二、非選擇題17.服飾是特定時期政治、經(jīng)濟和文化的縮影,閱讀材料,完成下列要求。材料一周代佩玉“尊者玉色純,公侯以下,玉色漸雜,而世子及士唯論玉質(zhì),不明玉色,則玉色不定也。瑜是玉之美者,故世子佩之。承上天子、諸侯,則世子,天子、諸侯之子也。瓀玟,石次玉者,賤,故士佩之?!薄幾岳顜r《周代服飾制度研究)材料二秦始皇相信秦克周,應當是水克火,顏色崇尚黑色。這樣,在秦朝,黑色為尊貴的顏色,衣飾也以黑色為時尚顏色。秦始皇身著服飾上黑下紅,代表上天下地,此意也是神化皇權和經(jīng)天緯地之獨尊權力的表達?!幾源掮肚刂聊媳背楊惷镌~概念場研究》材料三漢唐時期頻繁的商貿(mào)活動帶來了異域的宗教,包含宗教特點的服飾也影響著禮儀服飾的發(fā)展方向。民族的互動促進了胡、漢服飾風格的交融。在融合的過程中,北方草原民族為了加強在農(nóng)耕文明的土地上的統(tǒng)治,不得不學習較為先進的漢族禮儀制度。漢族也吸收胡族服飾輕便實用酌特點,并將之代入到禮儀服飾當中,袴褶服的禮儀化就是其中的典型。漢代凝動質(zhì)樸,魏晉南北朝的浪漫奔放,唐代的包容華貴等時代特征都反映在各自時期的禮儀服飾?!幾粤_祎波(漢唐時期禮儀服飾研究)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出周人佩玉特點并分析其原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出秦始皇服飾的特點,并從思想文化和制度兩個層面分析其原因。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括影響漢唐服飾發(fā)展變化的原因?!敬鸢浮浚?)特點:嚴格的等級劃分;原因:分封制度下,從天子到士,層層分封,等級森嚴。(2)特點:上黑下紅。思想文化:陰陽五行學術的影響;制度方面:宣揚皇帝獨尊和皇權至上的皇帝制度的影響。(3)對外的經(jīng)貿(mào)文化交流;民族互動與民族交融;各個王朝鮮明的時代特征;紡織技術的進步;審美和價值觀的變化。(任答三點得滿分)【解析】(1)特點:根據(jù)材料“尊者玉色純,公侯以下,玉色漸雜,而世子及士唯論玉質(zhì),不明玉色”可知,嚴格的等級劃分。原因:根據(jù)所學知識可知,周代分封制度下,從天子到士,層層分封,等級森嚴。(2)特點:根據(jù)材料“秦始皇身著服飾上黑下紅,代表上天下地”可知,上黑下紅。思想文化:根據(jù)材料“秦始皇相信秦克周,應當是水克火,顏色崇尚黑色”可知,陰陽五行學術的影響;制度方面:根據(jù)材料“此意也是神化皇權和經(jīng)天緯地之獨尊權力的表達?!笨芍?,宣揚皇帝獨尊和皇權至上的皇帝制度的影響。(3)原因:根據(jù)材料“漢唐時期頻繁的商貿(mào)活動帶來了異域的宗教”可知,對外的經(jīng)貿(mào)文化交流;根據(jù)材料“漢族也吸收胡族服飾輕便實用酌特點,并將之代入到禮儀服飾當中,袴褶服的禮儀化就是其中的典型”可知,民族互動與民族交融;根據(jù)材料“魏晉南北朝的浪漫奔放,唐代的包容華貴等時代特征都反映在各自時期的禮儀服飾?!笨芍?,各個王朝鮮明的時代特征;從技術層面看,紡織技術的進步;從主觀審美看,審美和價值觀的變化。18.閱讀材料,完成下列要求。材料近代皖籍文人關于安徽區(qū)域內(nèi)的太平天國活動等方面的記載,相對于其他區(qū)域而言,有著自己獨特的優(yōu)勢與特點。1860年洪仁玕在給李秀成的信中曾這樣說過:“夫長江者,古號長蛇,湖北為頭,安徽為中……倘安徽有失,則蛇既中折,其尾雖生不久”,清晚期的官員曾國藩曾說過“中原腹地莫要于皖”。另外,自康熙六年(1667年)設立安徽省以來,擁有安徽籍貫的科舉狀元一共有41名,在為國家提供大量人才的同時,也使得安徽尚文的風氣得到極大地弘揚。據(jù)統(tǒng)計,近代皖籍文人對太平天國記載的數(shù)量在全國占有很大分量,僅居江蘇、廣西等地之后。其中,皖南與皖中文人記載共17篇,而皖北文人只有1篇。這些皖籍文人身份不僅僅局限于官員、秀才與將領,還有商人、地主等等,涵蓋了除貧苦大眾外的各個階層。記載的方式多樣,主要的形式體例是記事,再輔以大量雜詩,大多是根據(jù)他們自己的經(jīng)歷而對歷史的一種重塑。歷史學家們要做的也是能夠做到的是,從史料中試圖全面地勾勒出歷史。——摘編自潘如軍、陳金鋒《近代皖籍文人對安徽地區(qū)太平天國運動的記載》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括在記載安徽區(qū)域內(nèi)的太平天國活動方面,近代皖籍文人所具有的優(yōu)勢,分析其記載所呈現(xiàn)出的特點,并指出其對于史學研究的啟示?!敬鸢浮績?yōu)勢:地理位置的優(yōu)勢;尚文風氣。特點:數(shù)量多;皖籍文人身份多樣;記載方式多樣,以記事為主,雜詩為輔;皖南皖中和皖北地區(qū)差異明顯;有鮮明的記載立場。(任答三點得滿分)啟示:史料的運用首先要辨別真?zhèn)?;關注史料的時間性和地域性;史學研究要通過多種手段探尋真相;史學研究的價值在于求真求實、經(jīng)世致用。(任答兩點得滿分,其余言之有理亦可得分)【解析】優(yōu)勢:根據(jù)材料中的洪仁玕在給李秀成的信的內(nèi)容和曾國藩的話,可得出“地理位置的優(yōu)勢”;根據(jù)材料中的“自康熙六年(1667年)設立安徽省以來,擁有安徽籍貫的科舉狀元一共有41名,在為國家提供大量人才的同時,也使得安徽尚文的風氣得到極大地弘揚”可得出“尚文風氣”。
特點:根據(jù)材料中的“近代皖籍文人對太平天國記載的數(shù)量在全國占有很大分量,僅居江蘇、廣西等地之后”可得出“數(shù)量多”;根據(jù)材料中的“這些皖籍文人身份不僅僅局限于官員、秀才與將領,還有商人、地主等等,涵蓋了除貧苦大眾外的各個階層”可得出“皖籍文人身份多樣”;根據(jù)材料中的“記載的方式多樣,主要的形式體例是記事,再輔以大量雜詩”可得出“記載方式多樣,以記事為主,雜詩為輔”;根據(jù)材料中的“其中,皖南與皖中文人記載共17篇,而皖北文人只有1篇”可得出“皖南皖中和皖北地區(qū)差異明顯”;根據(jù)材料中的“大多數(shù)他們自己的經(jīng)歷而對歷史的一種重塑”可得出“有鮮明的記載立場”。
啟示:可從史料的特點、運用方法、史學研究態(tài)度等方面談。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一南朝時期的土地開發(fā)利用取得重大成就,不僅平原地區(qū)的荒田得到進一步的墾辟,而且偏狹的山間土地以及大量的池澤湖蕩也被相繼耕墾。士家大族大力營建田園,把一直沉睡的荒山野嶺改交成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。……宋孝武帝大明初年頒布“占山格”,規(guī)定官吏依品占有山林川澤,第一品允許占3頃,直至“第九品及百姓一頃”,經(jīng)過長期的開發(fā),洞庭、鄱陽、太湖流域成為重要糧食產(chǎn)區(qū)?!幾在w毅《中國古代史》材料二六朝時期城市大量興起,其中很多由草市發(fā)展而來.這些新興的城市也給南方的城市經(jīng)濟帶來了某些新特征,如在南朝的市場中有了住家的出現(xiàn)和存在,“日中人已合,黃昏故未疏”,黃昏時市場中依舊熙熙攘攘?!灾旌推健对囌摿戏匠鞘写罅坑楷F(xiàn)的原因、表現(xiàn)及城市經(jīng)濟的特征》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括南朝時期江南開發(fā)的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括南朝時期南方城市經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)?!敬鸢浮浚?)特點:耕地面積增加;新耕地的來源多;士族積極參與;官方政府大力支持;北民南遷帶來大量勞動力和技術;具有相對穩(wěn)定的政治環(huán)境和有利的地理環(huán)境;發(fā)展速度快,與北方漸趨平衡。(任答三點得滿分)(2)表現(xiàn):城市數(shù)量增加;坊市商業(yè)活動的空間界限有所突破;商業(yè)活動的時間有所延長?!窘馕觥俊拘?詳解】特點:根據(jù)材料一“不僅平原地區(qū)的荒田得到進一步的墾辟,而且偏狹的山間土地以及大量的池澤湖蕩也被相繼耕墾。”可知耕地面積增加,新耕地的來源多;根據(jù)材料一“士家大族大力營建田園,把一直沉睡的荒山野嶺改交成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。”可知士族積極參與;根據(jù)材料一“宋孝武帝大明初年頒布‘占山格’,規(guī)定官吏依品占有山林川澤。”可知官方政府大力支持,具有相對穩(wěn)定的政治環(huán)境和有利的地理環(huán)境;根據(jù)材料一“經(jīng)過長期的開發(fā),洞庭、鄱陽、太湖流域成為重要糧食產(chǎn)區(qū)?!笨芍l(fā)展速度快,與北方漸趨平衡?!拘?詳解】表現(xiàn):根據(jù)材料二“六朝時期城市大量興起”可知城市數(shù)量增加;根據(jù)材料二“如在南朝的市場中有了住家的出現(xiàn)和存在”可知坊市商業(yè)活動的空間界限有所突破;根據(jù)材料二“‘日中人已合,黃昏故未疏’,黃昏時市場中依舊熙熙攘攘?!笨芍虡I(yè)活動的時間有所延長。20.中國近代史既是一部侵略史,又是一部抗爭史、探索史。閱讀材料,完成下列要求。材料一1840年,在炮口的逼迫下,中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里,外國人通過條約“合法”地剝奪榨取、管柬控制中國,驅(qū)使中國社會脫出常軌,改道變形。不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程,也促進中國人民覺醒和奮起?!幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二材料三“鴉片戰(zhàn)爭一陣疾風,吹蕩了沉寂的知識界,一批關心國家命運的仁人志士,看到了英美等國的政治體制與中國的不同之處:議會制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處,滋生著對民主制度的欣慕和對專制制度的不滿之情。”——摘編自熊月之《中國近代民主思想史》(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出近代中國社會主要矛盾的變化。材料中的“脫出常軌,改道變形”指的是什么?(2)指出材料二中三幅圖片反映的共同主題。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,資產(chǎn)階級維新派和革命派因“對民主
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