C程序的設計上機實驗報告(完整版)

./C語言程序設計上機實驗報告學院：機械工程學院班級：機自161213姓名：劉昊學號：20162181310實驗時間：2017年3月6號任課老師：張銳C語言程序設計上機實驗報告實驗一一、實驗名稱:C程序的運行環(huán)境和運行C程序的方法二、實驗目的：了解在C編譯系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序三、實驗內容：<1>.輸入并運行一個簡單的C程序.<2>.設計程序,對給定的兩個數(shù)求和.<3>.設計程序,對給定的兩個數(shù)進行比較,然后輸出其中較大的數(shù).四、源程序代碼：代碼1：運行結果1：程序分析1：該程序用來判斷所輸入的整數(shù)是否為一個素數(shù),如果一個數(shù)能被除了1和它本身整除,還能被其它數(shù)整除,那么它就不是一個素數(shù),因此,用for循環(huán)來進行整除過程的簡寫.代碼2：運行結果2：程序分析2：簡單的使用printf<>和scanf<>函數(shù)進行簡單的數(shù)據(jù)運算.代碼3：運行結果3：程序分析3：使用if語句進行判斷.五．實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗二一、實驗名稱：順序結構程序設計二、實驗目的：正確使用常用運算符〔算術運算符、賦值運算符的用法,熟練掌握算術運算符及其表達式,邏輯運算符和邏輯表達式.三、實驗內容：<1>.編寫程序,實現(xiàn)小寫字母轉大寫.<2>.編寫程序,實現(xiàn)輸入兩個不同類型數(shù)據(jù)后,經過適當?shù)倪\算〔加、減、乘、除后輸出.<3>.編寫程序,計算三角形面積、立方體的體積和表面積、圓的面積和周長.<4>.編寫程序,實現(xiàn)單字符getchar和putchar輸入輸出.<5>.編寫程序,實現(xiàn)十進制、八進制、十六進制不同數(shù)制的輸出.四、源程序代碼代碼1：運行結果1：程序分析1：所有的字符都有一個對應的數(shù)字與之對應,每一個小寫字母對應的數(shù) 與大寫字母對應的數(shù)之間總是相差32,所以只需要對所輸入的字符進行減 法運算就可以轉換為與之對應的大寫字母.代碼2：運行結果2：程序分析2：簡單的數(shù)據(jù)運算和格式字符的輸出.代碼3：運行結果3：程序分析3：簡單的數(shù)據(jù)運算實現(xiàn)相應的功能.代碼4：運行結果4：程序分析4：getchar函數(shù)的返回值是用戶輸入的第一個字符的ASCII碼,如出錯返回-1,且將用戶輸入的字符回顯到屏幕.代碼5：運行結果5：程序分析5：重要的是格式字符的使用,%d〔輸出十進制整型數(shù)%o〔以八進制 格式輸出整形數(shù)%x〔以十六進制格式輸出整型數(shù)%f〔以帶小數(shù)點的形 式輸出浮點數(shù)%c〔輸出一個字符%s〔輸出字符串,直到遇到\0五、實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗三一、實驗名稱：選擇結構程序設計二、實驗目的：正確使用邏輯運算符和邏輯表達式,熟練掌握if語句和switch語句,學習調試程序.三、實驗內容：<1>.編寫程序,用if語句編程實現(xiàn)一分段函數(shù)的求解.<2>.用if語句編寫程序,求一元二次方程的根.<3>.用switch語句編寫程序,給出一個百分制成績,要求輸出成績等級A、B、C、D、E.90分以上為A,80—90分為B,70――79分為C,60――69分為D,60分以下為E>.<4>.用switch語句編寫程序,輸入一小于6位數(shù)的整數(shù),判斷它是幾位,并逆序輸出.<5>.用if語句編寫程序,判斷某一年是否為閏年.四、源程序代碼代碼1運行結果1：程序分析1：使用if函數(shù)對不同的輸入?yún)?shù)進行不同的算術運算.代碼2：運行結果2：程序分析2：運用math庫函數(shù)中的根號運算sqrt<>函數(shù)實現(xiàn)求根公式的表達.代碼3：運行結果3：程序分析3：運用switch語句對所有的情況分開,注意如果沒有break語句,那么判斷到要執(zhí)行的case后,其后面的語句也要執(zhí)行.代碼4：運行結果4：程序分析4：重要的是判斷一個數(shù)幾位數(shù)的算法：每次對10取整,記錄一次,降低了一位位數(shù),直到取整位0就降到了一位數(shù),計數(shù)完畢.然后,對于不同的基數(shù)值,輸出相應的判斷結果.代碼5：運行結果5：程序分析5：重要的是閏年判斷條件"四年一閏,百年不閏；四百年一閏"的c語言表示：i%4==0&&i%100!=0||i%400==0；五、實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗四一、實驗名稱：循環(huán)控制程序設計二、實驗目的：掌握在程序設計中使用循環(huán)的方法實現(xiàn)一些常用算法〔如：窮舉、迭代和遞推等.三、實驗內容：<1>.分別用while語句、do-while語句和for語句編寫程序,求.<2>.用while語句編寫程序,對輸入一行字符的字母、數(shù)字、空格和其他字符的個數(shù)分別予以統(tǒng)計,并輸出.<3>.用for或while語句編寫程序,輸出所有的水仙花數(shù).<4>.用for語句編寫程序,找出100-200間的所有素數(shù).<5>.用for語句編寫程序,實現(xiàn)規(guī)定圖案的輸出.四、源程序代碼代碼1運行結果1：程序分析1：三種循環(huán)語句的使用.代碼2：運行結果2：程序分析2：代碼3：運行結果3：程序分析3：重要的是如何使用取整,取余運算符將一個數(shù)的每一位取出來.代碼4：運行結果4：程序分析4：重要的是,素數(shù)的判斷條件的c表達：如果對于小于其本身的能能夠把其整除,說明其不是一個素數(shù),反之則為素數(shù).代碼5：運行結果5：程序分析5：重要的是發(fā)現(xiàn)打印空格和字符個數(shù)與打印第n行之間的數(shù)字關系,根據(jù)數(shù)量關系,利用for循環(huán)實現(xiàn)循環(huán)打印.五、實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗五一、實驗名稱：函數(shù)二、實驗目的：掌握函數(shù)形參和實參的對應關系；以及"值傳遞"的方式,掌握函數(shù)的嵌套調用和遞歸調用的方法.三、實驗內容：<1>.通過無參函數(shù)實現(xiàn)多行字串的輸出；<2>.通過有參函數(shù)數(shù)據(jù)傳遞,用函數(shù)來實現(xiàn):〔a兩個數(shù)比較,輸出其中較大的數(shù)；〔b對給定的兩個數(shù)求和；<3>.編寫程序,用函數(shù)的嵌套調用來實現(xiàn)輸入4個數(shù),找出其中最大的數(shù).<4>.編寫程序,用函數(shù)遞歸調用,計算n!；<5>.寫一個判素數(shù)的函數(shù),在主函數(shù)輸入一個整數(shù),輸出是否素數(shù)的信息.四、源程序代碼代碼1：#include<stdio.h>voidfun1<char*b>{ inti; for<i=0;i<7;i++> { printf<"%c",b[i]>; } printf<"\n">;}voidfun2<char*d>{ intj; for<j=0;j<7;j++> { printf<"%c",d[j]>; }}main<>{ chara[8]={'A','B','C','D','E','F','G'}; charc[8]={'H','I','J','K','L','M','N'}; fun1<a>; fun2<c>;}運行結果1：程序分析1：執(zhí)行兩次同樣的輸出函數(shù).代碼2：#include<stdio.h>voidfun1<double*b,double*d>{ doublemax; max=*b; if<*d>*b> { max=*d; } printf<"兩個數(shù)中較大的數(shù)是%f\n",max>;}voidfun2<double*b,double*d>{ doublej; j=*b+*d; printf<"%f+%f=%f\n",*b,*d,j>;}main<>{ doublea,c; printf<"請輸入兩個數(shù),數(shù)據(jù)之間用空格隔開\n">; scanf<"%lf%lf",&a,&c>; fun1<&a,&c>; fun2<&a,&c>;}運行結果2：程序分析2：將兩個功能通過兩個函數(shù)來單獨完成,有利于程序的閱讀.代碼3：#include<stdio.h>intmax<intn1,intn2>;intmain<>{ inti,j,k,l,m,n,o; printf<"請輸入四個數(shù)<用空格隔開>\n">; scanf<"%d%d%d%d",&i,&j,&k,&l>; m=max<i,j>; n=max<k,l>; o=max<m,n>; printf<"四個數(shù)中最大的數(shù)為%d\n",o>; return0;}intmax<intn1,intn2>{ if<n1>n2> { returnn1; } else { returnn2; }}運行結果3：程序分析3：代碼4：#include<stdio.h>longjc<intm>;main<>{ intn,jg; printf<"該程序用來計算階乘\n">; printf<"你要計算的是幾的階乘就輸入幾\n">; scanf<"%d",&n>; jg=jc<n>; printf<"%d的階乘是%d\n",n,jg>; }longjc<intm>{ if<m==0> { return1; } else { returnm*jc<m-1>; }}運行結果4：程序分析4：5！=5*4*3*2*15！=5*4??；4！=4*3??；3！=3*2??；2！=2*1??；1！=1*0??；0！=1；實現(xiàn)函數(shù)的直接遞歸調用,并且遞歸使用的是選擇結構,一定會有結束遞歸調用的語句,例如上題中if<m==0>的執(zhí)行語句：return1;就結束了再次調用函數(shù)jc函數(shù).代碼5：運行結果5：程序分析5：只需要傳遞一個簡單的整形數(shù)據(jù)即可,注意功能函數(shù)〔里的變量一定要注明類型.五、實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗六一、實驗名稱：一維和二維數(shù)組二、實驗目的：掌握與數(shù)組有關的排序算法：冒泡排序和選擇排序.三、實驗內容：<1>.用一維數(shù)組,對給定的一組數(shù)據(jù)逆序輸出.<2>.用一維數(shù)組,對10個數(shù)進行由小到大的冒泡排序.<3>.用二維數(shù)組,求一個矩陣中的最大數(shù)據(jù)元素及所在的行列位置.<4>.用一維數(shù)組,對10個數(shù)進行由小到大的選擇排序.<5>.用二維數(shù)組,求一個矩陣的轉置矩陣.四、源程序代碼代碼1：#include<stdio.h>main<>{ inti,j,m,t,a[100]; printf<"請輸入一維數(shù)組的元素個數(shù)<注意：數(shù)組元素個數(shù)最多為100>：\n">; scanf<"%d",&m>; j=m-1; printf<"請輸入一維數(shù)組的元素<注意：每輸入一個數(shù)據(jù)按回車再輸入下一個數(shù)據(jù)>：\n">; for<i=0;i<m;i++> { scanf<"%d",&a[i]>; } printf<"你所輸入一維數(shù)組為：">; for<i=0;i<m;i++> { printf<"%d\t",a[i]>; } printf<"\n">; if<m%2==0> { printf<"該一維數(shù)組逆序輸出為：">; for<i=0;i<m/2;i++> { t=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=t; j--; } } if<m%2!=0> { printf<"該一維數(shù)組逆序輸出為：">; for<i=0;i<<m-1>/2;i++> { t=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=t; j--; } } for<i=0;i<m;i++> { printf<"%d\t",a[i]>; } }運行結果1：程序分析1：代碼2：#include<stdio.h>main<>{ inti,j,m,t,a[100]; printf<"請輸入一維數(shù)組的列數(shù)<注意：列數(shù)最多為100>：\n">; scanf<"%d",&m>; printf<"請輸入一維數(shù)組的元素<注意：每輸入一個數(shù)據(jù)按回車再輸入下一個數(shù)據(jù)>：\n">; for<i=0;i<m;i++> { scanf<"%d",&a[i]>; } printf<"你所輸入的一維數(shù)組為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { printf<"%d\t",a[i]>; } for<i=1;i<m;i++> { for<j=0;j<m-i;j++> { if<a[j]>a[j+1]> { t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; } } } printf<"\n">; printf<"你所輸入的一維數(shù)組由小到大排序為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { printf<"%d\t",a[i]>; }}運行結果2：程序分析2：代碼3：#include<stdio.h>main<>{ inti,j,m,n,p=1,o=1,max1,a[100][100]; printf<"請輸入二維數(shù)組的行數(shù)<注意：行數(shù)最多為100>：\n">; scanf<"%d",&m>; printf<"請輸入二維數(shù)組的列數(shù)<注意：列數(shù)最多為100>：\n">; scanf<"%d",&n>; printf<"請輸入二維數(shù)組的元素<注意：每輸入一個數(shù)據(jù)按回車再輸入下一個數(shù)據(jù),一行輸入完后,再輸入下一行>：\n">; for<i=0;i<m;i++> { for<j=0;j<n;j++> { scanf<"%d",&a[i][j]>; } } printf<"你所輸入的二維數(shù)組為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { for<j=0;j<n;j++> { printf<"%d\t",a[i][j]>; if<j==n-1> { printf<"\n">; } } } max1=a[0][0]; for<i=0;i<m;i++> { for<j=0;j<n;j++> { if<a[i][j]>max1> { max1=a[i][j]; o=j+1; p=i+1; } } } printf<"該數(shù)組中最大的數(shù)為%d\n其位于該數(shù)組的第%d行第%d列",max1,p,o>; }運行結果3：程序分析3：代碼4：#include<stdio.h>main<>{ inti,j,m,t,a[100]; printf<"請輸入一維數(shù)組的列數(shù)<注意：列數(shù)最多為100>：\n">; scanf<"%d",&m>; printf<"請輸入一維數(shù)組的元素<注意：每輸入一個數(shù)據(jù)按回車再輸入下一個數(shù)據(jù)>：\n">; for<i=0;i<m;i++> { scanf<"%d",&a[i]>; } printf<"你所輸入的一維數(shù)組為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { printf<"%d\t",a[i]>; } for<i=0;i<m;i++> { for<j=i+1;j<m;j++> { if<a[j]<a[i]> { t=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=t; } } } printf<"\n">; printf<"你所輸入的一維數(shù)組由小到大排序為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { printf<"%d\t",a[i]>; }}運行結果4：程序分析4：代碼5：#include<stdio.h>main<>{ inti,j,m,n,t,a[100][100]; printf<"請輸入二維數(shù)組的行數(shù)<注意：行數(shù)最多為100>：\n">; scanf<"%d",&m>; printf<"請輸入二維數(shù)組的列數(shù)<注意：列數(shù)最多為100,因為是矩陣,要求行數(shù)等于列數(shù)>：\n">; scanf<"%d",&n>; printf<"請輸入二維數(shù)組的元素<注意：每輸入一個數(shù)據(jù)按回車再輸入下一個數(shù)據(jù),一行輸入完后,再輸入下一行>：\n">; for<i=0;i<m;i++> { for<j=0;j<n;j++> { scanf<"%d",&a[i][j]>; } } printf<"你所輸入的二維數(shù)組為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { for<j=0;j<n;j++> { printf<"%d\t",a[i][j]>; if<j==n-1> { printf<"\n">; } } } for<i=0;i<m-1;i++> { for<j=i+1;j<n;j++> { t=a[i][j]; a[i][j]=a[j][i]; a[j][i]=t; } } printf<"你所輸入的二維數(shù)組轉置后為：\n">; for<i=0;i<m;i++> { for<j=0;j<n;j++> { printf<"%d\t",a[i][j]>; if<j==n-1> { printf<"\n">; } } }運行結果5：程序分析5：五、實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗七一、實驗名稱：字符數(shù)組和字符串二、實驗目的：學會字符數(shù)組的輸入/輸出和初始化；掌握對字符數(shù)組進行連接、復制和比較的函數(shù),掌握對字符數(shù)組進行排序的有關算法；了解字符串變量及字符串數(shù)組的使用技巧.三、實驗內容：<1>.用一維字符數(shù)組,實現(xiàn)字符數(shù)組的輸入/輸出和初始化,及對字符數(shù)組進行連接、復制和比較運算.<2>.用一維字符數(shù)組,對輸入一行字符的字母、數(shù)字、空格和其他字符的個數(shù)分別予以統(tǒng)計,并輸出.<3>.用二維字符數(shù)組,實現(xiàn)輸出鉆石圖形.<4>.用二維字符數(shù)組,對8個姓氏進行由小到大的冒泡排序<或選擇排序>.<5>.用字符串數(shù)組,輸入輸出一組學生的簡單信息.四、源程序代碼代碼1：#include<stdio.h>#include<string.h>voidfun1<char*g,char*h>{ inti,j,k; printf<"a,b兩個數(shù)組比較的結果為；\n">; j=strlen<g>; k=strlen<h>; for<i=0;i<j;i++> { printf<"%c",g[i]>; } printf<"">; for<i=0;i<k;i++> { printf<"%c",h[i]>; } printf<"\t">; printf<"%d",strcmp<g,h>>; printf<"\n">;}voidfun2<char*c,char*d>{ strcat<c,d>; printf<"a,b兩個字符數(shù)組連接后的結果為:\n">; puts<c>; printf<"\n">;}voidfun3<char*e,char*f>{ intm,i; strcpy<e,f>; printf<"把b字符數(shù)組復制粘貼到a字符數(shù)組后兩個數(shù)組元素的情況為:\n">; m=strlen<e>; for<i=0;i<m;i++> { printf<"a[%d]=%c\t",i,e[i]>; } printf<"\n">; m=strlen<f>; for<i=0;i<m;i++> { printf<"b[%d]=%c\t",i,f[i]>; } }main<>{ chara[100],b[100]; inti,m; printf<"請輸入第一個字符數(shù)組中的元素<注意:字符個數(shù)不得超過100,字符串結束符也占一個存儲空間>\n">; gets<a>; printf<"a字符數(shù)組為:\n">; m=strlen<a>; for<i=0;i<m;i++> { printf<"a[%d]=%c\t",i,a[i]>; } printf<"\n">; printf<"請輸入第二個字符數(shù)組中的元素<注意:字符個數(shù)不得超過100,字符串結束符也占一個存儲空間>\n">; gets<b>; printf<"b字符數(shù)組為:\n">; m=strlen<b>; for<i=0;i<m;i++> { printf<"a[%d]=%c\t",i,b[i]>; } printf<"\n">; printf<"\n">; fun1<a,b>; printf<"\n">; fun2<a,b>; printf<"\n">; fun3<a,b>; }運行結果1：代碼2：#include<stdio.h>intmain<>{ printf<"請輸入字符串,按回車鍵結束\n">; charstr[100]; inti=0; intnum=0,ch=0,blank=0,other=0; gets<str>; while<str[i]!='\0'> { if<<str[i]>='A'&&str[i]<='Z'>||<str[i]>='a'&&str[i]<='z'>> { ch++; } else { if<str[i]>='0'&&str[i]<='9'> { num++; } else { if<str[i]==''> { blank++; } else { other++; } } }i++;}printf<"數(shù)字%d個,字母%d個,空格%d個,其他%d個\n",num,ch,blank,other>;return0;}運行結果2：程序分析2：代碼3：#include<stdio.h>intmain<>{ inti,j,m=0,n=7; chara[5][8]; for<i=0;i<5;i++> { for<j=0;j<8;j++> { a[i][j]=''; } } for<j=1;j<7;j++> { a[0][j]='*'; } for<i=1;i<5;i++> { a[i][m]='*'; a[i][n]='*'; m++; n--; } for<i=0;i<5;i++> { for<j=0;j<8;j++> { printf<"%c",a[i][j]>; } printf<"\n">; } return0;}運行結果3：代碼4：#include<string.h>#include<stdio.h>intmain<>{inti,j;chara[100][100],t[100];printf<"--對8個姓氏進行由小到大的冒泡排序--\n">;printf<"請依次輸入姓氏的拼音\n">;for<i=0;i<8;i++>{printf<"請輸入第%d個姓氏的拼音:",i+1>;gets<a[i]>;}for<i=0;i<8-1;i++>{for<j=0;j<8-i-1;j++>if<strcmp<a[j],a[j+1]>>0>{strcpy<t,a[j]>;strcpy<a[j],a[j+1]>;strcpy<a[j+1],t>;}}printf<"對8個姓氏進行由小到大進行重新排序的結果為:\n">;for<i=0;i<8;i++>puts<a[i]>;return0;}運行結果4：程序分析4：代碼5：#include<string.h>#include<stdio.h>intmain<>{inti,j;chara[100][100]; printf<"請輸入學生的姓名:">; gets<a[0]>;printf<"請輸入學生的性別:">;gets<a[1]>;printf<"請輸入學生的年齡:">;gets<a[2]>;printf<"請輸入該學生的學號">;gets<a[3]>;printf<"該學生的簡明信息為:\n">;printf<"姓名\t性別\t年齡\t學號\n">;for<i=0;i<4;i++>{ printf<"%s\t",a[i]>; }return0;}運行結果5：五、實驗總結C語言程序設計上機實驗報告實驗八一、實驗名稱：指針二、實驗目的：能正確使用數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量,以及字符串的指針和指向字符串的指針變量.三、實驗內容：<1>.用指針和函數(shù)通過地址傳遞,實現(xiàn)輸入三個數(shù),按照由大到小的順序輸出;<2>.使用指向數(shù)組的指針變量,實現(xiàn)數(shù)組元素的輸出<3>.用一個函數(shù)實現(xiàn)兩個字符的比較,函數(shù)原型為：intstrcmp<char*p1,char*p2>;<4>.兩個字符串s1,s2由main<>函數(shù)輸入,strcmp函數(shù)的返回值也由main<>函數(shù)輸出;<5>.用指針數(shù)組,實現(xiàn)對字符串進行由小到大的選擇排序；用指向指針的指針,實現(xiàn)字符串的輸出.四、源程序代碼代碼1：#include<stdio.h>#include<malloc.h>intmain<void>{ intlen=3,i,j,Temp; //printf<"請輸入你要建立一個多大的數(shù)組len=">; //scanf<"%d",&len>; int*p=<int*>malloc<sizeof<int>*len>; printf<"請輸入三個整數(shù)\n">; for<i=0;i<len;i++> { scanf<"%d",&p[i]>; } for<i=0;i<2;i++> { for<j=i+1;j<3;j++> { if<p[j]>p[i]> { Temp=p[i]; p[i]=p[j]; p[j]=Temp; } } } printf<"你所輸入的整數(shù)按照從大到小的順序排序為：\n">; for<i=0;i<len;i++> { printf<"%d\t",p[i]>; } free<p>; p=NULL; return0;}運行結果1：代碼2：#include<stdio.h>#include<malloc.h>intmain<void>{ intlen,i; printf<"請輸入你要建立一個多大的數(shù)組len=">; scanf<"%d",&len>; int*p=<int*>malloc<sizeof<int>*len>; printf<"請輸入數(shù)組元素\n">; for<i=0;i<len;i++> { scanf<"%d",&p[i]>; } printf<"你所輸入的數(shù)組為：\n">; for<i=0;i<len;i++> { printf<"%d\t",p[i]>; } free<p>; p=NULL; return0;}運行結果2：代碼3：#include<stdio.h>//當不包含頭文件<string.h>時,strcmp〔函數(shù)就是一個自定義的函數(shù),因此本題的目的在于編寫一個標準函數(shù)intstrcmp<char*s1,char*s2>;voidmain<>{charstr1[21],str2[21];printf<"第一段字符為<最長為20>:">;gets<str1>;printf<"\n第二段字符為〔最長為20>:">;ge