大學(xué)生心理健康

——李昭君學(xué)號：100071117大學(xué)生心理健康編輯課件大學(xué)生心理現(xiàn)狀大學(xué)生的普遍年齡一般在18—25歲之間，從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看，正處于青年中期。大學(xué)生的心理具有青年中期的許多特點(diǎn)，但作為一個特殊群體，大學(xué)生又不能完全等同與社會上的青年。心理是否健康一般采用量表測量，其標(biāo)準(zhǔn)不是固定不變的。心理健康標(biāo)準(zhǔn)隨著時代變遷、文化背景變化而變化。編輯課件大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)

在實踐中，我認(rèn)為要從以下幾個方面把握1.智力正常；這是學(xué)習(xí)、工作生活的根本心理條件，也是適應(yīng)環(huán)境的心理保證，因此衡量時，關(guān)鍵在于是否正常地發(fā)揮了能效。2.情緒健康;其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。3.意志健全；意志是人在完成一種有目的的活動時，所進(jìn)行的選擇、決定與執(zhí)行的心理過程。意志健全者在行動的自覺性、果斷性、頑強(qiáng)性和自制力等方面都表現(xiàn)出較高的水平。編輯課件4.人格完整;人格指的是個體比較穩(wěn)定的心理特征的總和。人格完善就是指有健全統(tǒng)一的人格,所做、所想、等要協(xié)調(diào)一致。5.自我評價正確；正確的自我評價乃是大學(xué)生心理健康的重要條件，大學(xué)生和自我觀察、自我認(rèn)定、自我判斷和自我評價，做到自知，恰如其分地認(rèn)識自己，擺事實正自己的位置，既不以自己在某些方面高于別人而自傲，也不以某些方面低于別人而自慚，面，能夠自我悅納，喜歡自己，接受自己，自尊、自強(qiáng)、自制、自愛適度，正視現(xiàn)實，積極進(jìn)取。編輯課件6.人際關(guān)系和諧；良好而深厚的人際關(guān)系，是事業(yè)成功與生活幸福的前提。其表現(xiàn)為。樂于與人交往，既有廣泛而深厚的人際關(guān)系，又有知心朋友；在交往中保持獨(dú)立而完整的人格，有自知自明，不卑不亢；能客觀評價別人和自己，善取人之長工補(bǔ)己之短，寬以待人，樂于助人，積極的交往態(tài)度多于消極態(tài)度，交往動機(jī)端正。7.社會適應(yīng)正常；個體與客觀現(xiàn)實環(huán)境保持良好秩序。8.心理行為符合大學(xué)生的年齡特征；大學(xué)生是處于特定年齡階段的特殊群體，大學(xué)生應(yīng)具有與年齡與角色相應(yīng)的心理行為特征。

編輯課件

請看以下鑒別例

編輯課件大學(xué)生該如何識別心理健康與否

編輯課件

編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件你健康嗎？這個時候，你是否會想到你自己的生活或發(fā)生過的一些事情呢？那么，你是否得到解決方法，你是否學(xué)到該如何去認(rèn)識自己是否有心里障礙呢？一切，都需要正確認(rèn)識。編輯課件金錢