模電綜合性設(shè)計性實驗報告

PAGE綜合性、設(shè)計性實驗報告姓名＿＿＿學(xué)號專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級＿計科1201實驗課程名稱＿電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）指導(dǎo)教師及職稱＿＿＿＿＿開課學(xué)期2013至2014學(xué)年下＿學(xué)期上課時間2013年12月18日湖南科技學(xué)院教務(wù)處編印實驗名稱：負(fù)反饋放大電路設(shè)計與測試實驗時間：2013—12—18小組合作：是○否○小組成員：實驗?zāi)康模篹q\o\ac(○,1)研究負(fù)反饋對放大器性能的影響。eq\o\ac(○,2)掌握反饋放大器性能的測試方法。實驗設(shè)備及材料：eq\o\ac(○,1)雙波示波器eq\o\ac(○,2)音頻信號發(fā)生器eq\o\ac(○,3)數(shù)字萬用表eq\o\ac(○,4)分立元件放大電路模塊理論依據(jù)：放大器中采用負(fù)反饋，在降低放大倍數(shù)的同時，可使放大器的某些性能大大改善，負(fù)反饋的類型很多，本實驗以一個輸出電壓、輸入串聯(lián)負(fù)反饋的兩級放大電路為例。Cf、Rf從第二級T2的集電極接到第一級T1的發(fā)射極構(gòu)成負(fù)反饋。eq\o\ac(○,1)放大倍數(shù)和放大倍數(shù)穩(wěn)定度負(fù)反饋放大器的放大倍數(shù)為：負(fù)反饋放大器的放大倍數(shù)為：式中Av稱為開環(huán)放大倍數(shù)，反饋系數(shù)為：式中Av稱為開環(huán)放大倍數(shù)，反饋系數(shù)為：負(fù)反饋放大器比無反饋放大器的穩(wěn)定度提高了（1+Avf）倍eq\o\ac(○,2)頻率相應(yīng)特性引入負(fù)反饋之后，放大器的頻率曲線的上限頻率f（hr）比無反饋時擴(kuò)展（1+Avf）倍。即：f（hf）=（1+Avf）f（h）eq\o\ac(○,3)非線性失真系數(shù)D=Vd/V1一、實驗設(shè)計方案4、實驗方法步驟及注意事項：1)、開環(huán)電路eq\o\ac(○,1)按圖接線，Rf先不接入。eq\o\ac(○,2)輸入端接入V1=1mv，f=1khz的正弦波（注意輸入1mv信號采用輸入端衰減法見實驗二）調(diào)整接線和參數(shù)使輸出不失真且無振蕩。eq\o\ac(○,3)按表要求進(jìn)行測量并填表。eq\o\ac(○,4)根據(jù)實測值計算開環(huán)放大倍數(shù)和輸出電阻r0。2)、閉環(huán)電路：eq\o\ac(○,1)接通Rf按要求調(diào)整電路；eq\o\ac(○,2)按表要求測量并填表，計算Avfeq\o\ac(○,3)根據(jù)實測結(jié)果，驗證Avf≈1/F5．實驗數(shù)據(jù)處理方法：在表格內(nèi)記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)公式計算6．參考文獻(xiàn)：《電子技術(shù)實驗指導(dǎo)書》指導(dǎo)老師對實驗設(shè)計方案的意見：指導(dǎo)老師簽名：年月日1、實驗?zāi)康?、設(shè)備與材料、理論依據(jù)、實驗方法步驟見實驗設(shè)方案2、實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及結(jié)果Rl（k）Vi（mv）V0（mv）Av（Avf）開環(huán)∞100546054.61K5100273127.31閉環(huán)∞100218521.851K5100170217.02對實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及觀察結(jié)果的分析與討論：開環(huán)正弦波失真圖：閉環(huán)狀態(tài)下，失真消失。因此的結(jié)論，加入負(fù)載可抑制波形失真。eq\o\ac(○,1)開環(huán)狀態(tài)下Rl越大，負(fù)反饋電路放大倍數(shù)越大，在實驗中Rl在∞時放大的倍數(shù)是54倍，而在1K5時放大倍數(shù)是27倍eq\o\ac(○,2)閉環(huán)狀態(tài)下Rl越大，負(fù)反饋電路放大倍數(shù)越大，在實驗中Rl在∞時放大的倍數(shù)是21倍，而在1K5時放大倍數(shù)是17倍通過觀察實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，閉環(huán)狀態(tài)下的放大倍數(shù)在25倍左右，而開環(huán)下的增益則會大的多。在同樣的電路中，Rl越大，增益越大。4、結(jié)論：電路在引入負(fù)反饋之后在降低放大倍數(shù)的同時，可使放大器的某些性能大大改善。二：實驗報告5、實驗總結(jié)1）、本次實驗成敗之處及其原因分析：成功的地方：eq\o\ac(○,1)本次實驗最終得到了想要的結(jié)果還有波形圖。eq\o\ac(○,2)通過親自實驗，測試負(fù)反饋放大電路知道了自己對它的理解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不足之處：eq\o\ac(○,1)對負(fù)反饋放大電路原理不夠理解。eq\o\ac(○,2)實物連接時粗心接錯線。2）、本實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及改進(jìn)措施：=1\*GB3①做好本實驗需要把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：要正確連接電路圖，確保不發(fā)生短路情況。=2\*GB3②若重做本實驗，為實現(xiàn)預(yù)期效果，儀器操作和實驗步驟應(yīng)如何改善：看清電路圖，仔細(xì)連接實物。用更多