媽媽睡了 （小學(xué)語文課件）

媽媽睡了1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

(重點)2.理解課文內(nèi)容，懂得關(guān)愛父母。(難點)本課目標(biāo)媽媽從小把我們養(yǎng)大，她不知受了多少累?？熳寢寢屝菹⒁粫伞，F(xiàn)在我們接著學(xué)習(xí)《媽媽睡了》。同學(xué)們請看下面這幾張圖片。哄先閉緊潤等吸發(fā)粘額沙乏汗hǒngxiānbìjǐnrùnděngxīfàzhān我會認(rèn)éshāfáhàn（白發(fā)）（頭發(fā)）f?。òl(fā)現(xiàn)）（發(fā)生）讀認(rèn)生字fà發(fā)哄先閉緊潤吸等發(fā)粘汗額沙乏哄我先睡閉上緊緊

紅潤

等會兒

呼吸頭發(fā)粘在

汗水額頭沙沙乏了易讀錯字hǒngxiānbìjǐnrùnzhānéshāděnghànfá哄先閉緊潤等粘汗額沙乏發(fā)fà吸xī我會認(rèn)粘加一加：米+占=粘等巧記：竹（?）下有“寺”廟。粘住識字方法巧記：王在門里頭，門橋有水（氵）流。吸字義：用口或鼻把氣體引入體內(nèi)，跟“呼”是反義詞。潤認(rèn)真讀2—4自然段：劃出描寫睡夢中的媽媽樣子的關(guān)鍵詞，用下面的句子說一說。睡夢中的媽媽

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。真美麗好溫柔好累我會讀睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了。好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……問題：1.找出本段的中心句。2.這一段中“我”看到了什么？想到了什么？3.“微微的笑著”和“笑彎了”突出了什么？

“微微的笑著”和“笑彎了”突出了媽媽溫柔的神情。中心句?？吹降摹Ｏ氲降?。寫出了一個孩子發(fā)自內(nèi)心的感慨，反映了孩子對媽媽深深的愛。

睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。新知講解從哪里看出睡夢中的媽媽好累？這句話運用了擬人的修辭手法，將小鳥和風(fēng)兒當(dāng)做人來寫，小鳥在唱歌，風(fēng)兒在樹葉間散步發(fā)出的沙沙聲，可媽媽卻一點兒也聽不到，反襯出媽媽很累。讀一讀她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。慈祥的媽媽明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉深沉的呼吸細(xì)軟的頭發(fā)

窗外，小鳥兒在唱著歌，風(fēng)在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲。我的采蜜集：認(rèn)真想一想，看誰填得準(zhǔn)。

課文共有（）個自然段。寫的是媽媽在哄我午睡的時候，她自己先睡著了。睡夢中的媽媽真（），睡夢中的媽媽好（），睡夢中的媽媽好（）。整體感知累4溫柔美麗板書設(shè)計真美麗明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉

媽媽愛我，我愛媽媽好慈祥好累

微微地笑著掛著笑意呼吸深沉，均勻頭發(fā)粘在額頭上媽媽睡了課外拓展小練筆你在睡覺的時候，腦海里都在想些什么？試著說一說。示例：女孩子在渴望漂亮的衣服。這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感。作者通過生