《木蘭詩復(fù)習(xí)》課件

《木蘭詩復(fù)習(xí)》ppt課件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA目錄CONTENTS木蘭詩簡介木蘭詩知識點梳理木蘭詩中的修辭手法木蘭詩中的文化內(nèi)涵木蘭詩的創(chuàng)作風(fēng)格木蘭詩復(fù)習(xí)題及答案BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01木蘭詩簡介創(chuàng)作時間約南北朝時期創(chuàng)作背景基于民間故事，反映當(dāng)時社會矛盾和民族關(guān)系的緊張作品背景主要人物：花木蘭故事情節(jié)：花木蘭女扮男裝，代父從軍，建功立業(yè)，最終榮歸故里作品內(nèi)容是中國古代詩歌的瑰寶，具有深刻的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力文學(xué)價值激勵了無數(shù)人，特別是女性，勇敢追求自己的理想和目標(biāo)社會影響作品評價BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02木蘭詩知識點梳理愿馳千里足希望騎上千里馬。木蘭不用尚書郎木蘭不愿做尚書郎這樣的官。策勛十二轉(zhuǎn)記功很多次。策勛，記功。轉(zhuǎn)，次級單位的十倍為一轉(zhuǎn)?？偨Y(jié)詞解釋重點字詞朔氣傳金柝北方寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金，金屬。柝，打更用的梆子。重點字詞解釋句子翻譯總結(jié)詞：對原文句子的準(zhǔn)確翻譯雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。翻譯：雄兔腳毛蓬松，雌兔眼瞇縫著。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻譯：兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。翻譯：姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶開始打扮起來。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。翻譯：弟弟聽說姐姐回來了，快速地霍霍地磨刀要宰豬宰羊。爺娘聞女來，出郭相扶將。翻譯：爹娘聽說女兒回來了，互相攙扶著出城迎接。主題思想01總結(jié)詞：對主題思想的概括和提煉02詳細(xì)描述03《木蘭詩》通過敘述女扮男裝、替父從軍的花木蘭參加和勝利歸來等故事情節(jié)，展現(xiàn)了花木蘭的勇敢、堅毅和獨立自主的精神品質(zhì)。04同時，詩歌也表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和對和平生活的向往，以及對封建社會男女不平等現(xiàn)象的批判。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03木蘭詩中的修辭手法對偶是《木蘭詩》中常用的修辭手法，通過字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的句子來表達(dá)情感和描繪形象。在《木蘭詩》中，如“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”等，通過對比和對稱的方式，使語言更加優(yōu)美、形象生動，增強了詩歌的藝術(shù)感染力。對偶詳細(xì)描述總結(jié)詞排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、語意相關(guān)的句子組成的修辭方式?？偨Y(jié)詞在《木蘭詩》中，如“東市買駿馬，西市買長鞭，南市買轡頭，北市買鞍韉”等，通過連續(xù)使用多個結(jié)構(gòu)相似的句子，加強了語勢，表達(dá)了木蘭出征前的緊張和決心。詳細(xì)描述排比互文總結(jié)詞互文是指兩個或兩個以上的句子相互補充、相互呼應(yīng)，共同表達(dá)一個完整的意思。詳細(xì)描述在《木蘭詩》中，如“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃”等，通過互文修辭手法，使語言更加簡潔、含蓄，同時增強了詩歌的意境和美感。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04木蘭詩中的文化內(nèi)涵0102古代女子的地位與責(zé)任木蘭替父從軍的故事體現(xiàn)了當(dāng)時社會對女子角色的定位和期待。女子在古代社會中的地位通常較低，承擔(dān)著繁衍后代的責(zé)任?！赌咎m詩》中強調(diào)了忠孝觀念，即對國家和家庭的忠誠與孝順。木蘭替父從軍的行為體現(xiàn)了她對家庭的孝順和對國家的忠誠。忠孝觀念英勇精神木蘭在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出英勇無畏的精神，為國家和家庭爭取榮譽。這種英勇精神在當(dāng)時社會是被高度贊揚和推崇的。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05木蘭詩的創(chuàng)作風(fēng)格語言質(zhì)樸無華，不事雕琢，意蘊深厚。詩句流暢自然，讀來朗朗上口，給人以親切感。語言平實，貼近生活，易于理解，符合詩歌的口語化特點。平易自然的語言風(fēng)格通過生動的情節(jié)描繪和人物刻畫，展現(xiàn)出木蘭的勇敢、智慧和孝順。抒情部分直抒胸臆，表達(dá)出對木蘭的贊美和敬仰之情，增強了詩歌的藝術(shù)感染力。詩歌在敘事中融入了濃厚的感情色彩，使敘事過程充滿情感張力。敘事與抒情相結(jié)合的表現(xiàn)手法詩歌情節(jié)跌宕起伏，結(jié)構(gòu)緊湊，引人入勝。各個情節(jié)之間相互呼應(yīng)，形成有機的整體，使故事情節(jié)更加完整。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排使得詩歌脈絡(luò)清晰，層次分明，易于理解和記憶。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA06木蘭詩復(fù)習(xí)題及答案木蘭詩中描述木蘭替父從軍的原因是什么？選擇題1答案答案A.木蘭熱愛國家，希望為國家效力B.木蘭家庭貧困，需要賺錢養(yǎng)家030201選擇題C.木蘭不喜歡女紅，更喜歡武藝答案D.木蘭的父親生病，需要她照顧答案木蘭在軍中隱瞞身份的原因是什么？選擇題2選擇題答案答案答案答案選擇題01020304A.木蘭想在軍中出人頭地，獲得更高的地位B.木蘭不希望被別人知道她是女性，以免被歧視和排斥C.木蘭想在軍中結(jié)交更多的朋友D.木蘭想在軍中獲得更多的榮譽和獎勵《木蘭詩》中描述木蘭從軍后，經(jīng)過了________年，最終凱旋歸來。填空題1《木蘭詩》中描述木蘭凱旋歸來后，______