2024版保育員（高級）模擬考試題庫 全套

保育員（高級）1、【判斷題】()抗體就是自身的蛋白質(zhì)。（×）2、【判斷題】()嬰幼兒的病情會(huì)在午睡時(shí)加重。（√）3、【判斷題】()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。（√）4、【判斷題】()保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。（√）5、【判斷題】()不管按哪種分法，每個(gè)幼兒園都應(yīng)該把國家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實(shí)在兒童的發(fā)展上。（√）6、【判斷題】()要保證嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不得少于2h。（√）7、【判斷題】()評價(jià)能力、組織能力、溝通能力等都屬于保育員應(yīng)具備的教育技能。（√）8、【判斷題】()社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。（√）9、【判斷題】()幼兒園集體驅(qū)蛔蟲的時(shí)間是8月底。（×）10、【判斷題】()水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和材料。（×）11、【判斷題】()幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有生理的需要、活動(dòng)的需要、認(rèn)識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。（×）12、【判斷題】()不能強(qiáng)迫體弱兒進(jìn)餐。（√）13、【判斷題】()保教人員要使家長意識到家庭教育需要與現(xiàn)今社會(huì)中的教育輿論相一致。（×）14、【判斷題】()清潔就是將物體表面的污垢、塵土清洗干凈的過程。（√）15、【判斷題】()應(yīng)該給水痘患兒洗澡、消毒皮膚。（×）16、【判斷題】()影響幼兒園環(huán)境的主要因素是物質(zhì)因素，物質(zhì)因素對幼兒園環(huán)境質(zhì)量具有決定性的影響。（×）17、【判斷題】()高級保育員在理論操作中所遵循的原則只有一個(gè)，就是理論要聯(lián)系實(shí)際。（×）18、【判斷題】()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中，對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。（×）19、【判斷題】()保教結(jié)合要求保育員做好保育工作，教師做好教育工作。（×）20、【判斷題】()幼兒園教育工作計(jì)劃是指為實(shí)現(xiàn)教育的目的，根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和需要，對學(xué)前兒童進(jìn)行教育活動(dòng)的規(guī)劃和安排。（√）21、【判斷題】()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。（×）22、【判斷題】()幫助孩子學(xué)會(huì)正確地表達(dá)和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一。（√）23、【判斷題】()糞便過干，排便困難屬正常情況。（×）24、【判斷題】()較小嬰兒氣管異物的處理方法是用力摑打其背部。（√）25、【判斷題】()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。（√）26、【判斷題】()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。（×）27、【判斷題】()家長應(yīng)該明白要求孩子是教育孩子的前提條件，但要求要簡明、合理、及時(shí)、有序，不苛求孩子。（×）28、【判斷題】()健康領(lǐng)域的活動(dòng)要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。（√）29、【判斷題】()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn)，參照本辦法處理。（√）30、【單選題】保育員在參與藝術(shù)教育指導(dǎo)時(shí)，要避免僅僅重視幼兒的表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果，而忽視幼兒在活動(dòng)過程中的()和態(tài)度的傾向。（D）A、文學(xué)體驗(yàn)B、藝術(shù)表現(xiàn)C、藝術(shù)體驗(yàn)D、情感體驗(yàn)31、【單選題】幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()（C）A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績32、【單選題】晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。（C）A、診斷病情B、立刻吃藥C、及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D、馬上給孩子喝水33、【單選題】從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。（D）A、孩子要求B、教師要求C、教育要求D、環(huán)保要求34、【單選題】()不是幼兒口腔清潔的方法。（A）A、鹽水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙35、【單選題】檢疫班的教師應(yīng)該()。（D）A、督促全體幼兒吃藥B、與正常班一樣，進(jìn)行保育教育活動(dòng)C、嚴(yán)密觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)異常在班內(nèi)治療D、嚴(yán)密觀察嬰幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)隔離36、【單選題】確定教育目標(biāo)后應(yīng)()、以往的知識經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平選擇教育內(nèi)容。（A）A、結(jié)合嬰幼兒的興趣B、按照教育的目的C、結(jié)合《綱要》的要求D、按照嬰幼兒的活動(dòng)方式37、【單選題】嬰兒1歲前，()是其主要的關(guān)注點(diǎn)。（C）A、劇烈運(yùn)動(dòng)B、探索C、進(jìn)餐D、說話38、【單選題】學(xué)前兒童的()，其游戲的內(nèi)容也就越豐富。（A）A、生活經(jīng)驗(yàn)越豐富B、游戲的時(shí)間越長C、年齡越大D、游戲的人數(shù)越多39、【單選題】讓幼兒掌握防止丟失的方法：緊跟家人、教師或同伴，在指定的地點(diǎn)活動(dòng)、()。（A）A、不跟陌生人走B、獨(dú)自回家C、跟友好的人聊天D、不要與壞人交往40、【單選題】我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是()。（A）A、陶行知B、蔡元培C、陳鶴琴D、張雪門41、【單選題】消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用消毒劑()。（C）A、有重點(diǎn)地擦拭B、浸泡C、噴霧擦拭D、石灰覆蓋42、【單選題】嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。（A）A、食具、水杯煮沸消毒B、食具、水杯電消毒柜消毒C、便盆消毒液擦拭D、排泄物消毒液浸泡43、【單選題】培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)()組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。（D）A、幼兒的主動(dòng)性B、幼兒的興趣C、幼兒的發(fā)展D、幼兒的特點(diǎn)44、【單選題】積累和選擇的材料應(yīng)符合()、多用性、開發(fā)性、和環(huán)保性等特點(diǎn)。（A）A、安全性B、美觀性C、全面性D、獨(dú)特性45、【單選題】呼吸道傳染病發(fā)生后，()消毒3小時(shí)。（D）A、日曬B、擦拭C、煮沸D、開窗通風(fēng)46、【單選題】幼兒口吃時(shí)，保教人員正確的做法是()。（B）A、用焦急的語氣糾正B、用平靜的語氣說出正確的語句C、模仿幼兒D、打斷幼兒的話語47、【單選題】母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易患消化道感染是因?yàn)?)。（D）A、母乳喂養(yǎng)有利于心理健康B、營養(yǎng)豐富C、母乳需加熱D、母乳新鮮，喂哺方便48、【單選題】嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的()。（C）A、左