Unit+1+Period+5+Study+skills 牛津譯林版英語七年級(jí)上冊

譯林版初中英語譯林版七年級(jí)上冊Unit1Period5Studyskills新課導(dǎo)入認(rèn)識(shí)發(fā)音器官12能掌握元音字母a,e,i,o,u的發(fā)音能掌握元音字母a,e,i,o,u的發(fā)音規(guī)則預(yù)習(xí)檢測BB1.Whichsoundoftheunderlinedletterisdifferentfromtheotherthree?A.face B.bag C.game D.name2.Whichistherightsoundoftheunderlinedletterin“kite”?A./ei/B./ai/C./i:/D./?u/3.Thesoundoftheunderlinedletterin“me”isthesamewiththesoundoftheunderlinedletterin___________.A.white B.size C.we D.use4.Thereis_____“u”and______“s”intheword“use”A.a;an B.an;a C.a;a D.an;an5.Thesoundof“u”inpupilis_________.A./ai/ B./i:/ C./?u/ D./ju:/預(yù)習(xí)檢測CAD知識(shí)梳理namecakelakefacegame/eI/aReadthewordsbelowandpayattentiontothesoundsofthelettersa.thesebeweheme

/i:/eReadthewordsbelowandpayattentiontothesoundsoftheletterse.timebikericefinekite/aI/iReadthewordsbelowandpayattentiontothesoundsofthelettersi.sogonosehomeno/??/

oReadthewordsbelowandpayattentiontothesoundsoftheletterso.usecomputerpupilcutemusic/ju:/uReadthewordsbelowandpayattentiontothesoundsofthelettersu./ei//ju://?u//ai

//i:/Thesoundsofthelettersa,e,i,o,uarethesameasthesoundsofthelettersthemselvesinStressedOpenSyllables.在重讀開音節(jié)中，五個(gè)元音字母音標(biāo)與本身發(fā)音相同。Rule【鏈接】什么是開音節(jié)呢？一般來說，開音節(jié)包含兩種情況：1.以一個(gè)元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)。這個(gè)元音字母在單詞中發(fā)它本身的音，如no中字母“o”，

he中字母“e”，we中字母“e”等。2.在含有一個(gè)元音字母的重讀音節(jié)中，在元音字母后有一個(gè)輔音字母(r除外)加一個(gè)不發(fā)音的字母e，這個(gè)元音字母在單詞中發(fā)它本身的音，如name中的字母“a”，fine中的字母“i”，

cute中的“u”等。元音字母a,e,i,o,u的發(fā)音

音標(biāo)(48)元音(20)輔音(28)單元音(12)雙元音(8)前元音(4)中元音(2)后元音(8)Internationalphoneticsymbols國際音標(biāo)/eI/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號(hào)，是雙元音，是字母a在重讀開音節(jié)單詞中的讀音。先發(fā)/e/音，然后滑向/i/音。雙唇稍扁，口形從半開到合。/i:/傳統(tǒng)式國際音標(biāo)讀音符號(hào)前元音，是長元音，一定注意把音發(fā)足。其發(fā)音要領(lǐng)是發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，前舌盡量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。/aI/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)讀音符號(hào)，是雙元音，是字母i或y在單詞中的發(fā)音。/ai/為雙元音。先發(fā)/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足，注意從開到合的滑動(dòng)。/?u/傳統(tǒng)的國際音標(biāo)的讀音符號(hào)，是雙元音，是字母o，oa和oe在單詞中的讀音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半開到小。注意將音發(fā)足。/eI//i://aI//??//ju:/AReadthewordsandputtheminthecorrectgroups.gradehehellolikemakememusicthoseusewhite/eI/grademake/i:/heme/aI/likewhite/??/

hellothose/ju:

/usemusicBLookatthegroupsofwords.Trytoreadthenewwordsaccordingto(根據(jù))thesoundofthewordinthecentre.(請根據(jù)每組中心的單詞發(fā)音朗讀生詞）

facegatepageracesame/e?/

risewifehidesize

nice

/a?/

homejokenoterosehope/??/CReadthefollowingsentences.Payattentiontothesoundsofthelettersinred.1.Listentothemusic.It’snice.2.Thesestudentsoftenflykites.3.Thosepupilslikeplayinggames.4.Helikesthecutebaby.5.Sometimeswegohomelate.通過以活動(dòng)小結(jié)通過以上的活動(dòng)可知，我們可以知道：a,e,i,o,u五個(gè)元音字母音標(biāo)與本身發(fā)音__________;在日常的練習(xí)中，可以根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞。相同當(dāng)堂檢測聽老師讀單詞，找出劃線部分發(fā)音不同的單詞。()1.A.what B.name C.day()2.A.take B.cat C.make()3.A.twelve B.sea

C.tree()4.A.teacher B.egg C.tea()5.A.sit B.nice C.kiteABABA當(dāng)堂檢測()6.A.rice B.in C.it()7.A.home B.potato

C.sorry()8.A.o