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文檔簡介

1.1地球和地球儀七年級上冊1.地球的形狀和大小。2.經(jīng)緯線的特點。目標(biāo)展示趣味導(dǎo)入討論:圖片展示了人類探索地球形狀的過程中有那幾個代表性事件?各達(dá)到什么認(rèn)識水平?天圓地方根據(jù)太陽和月亮的形狀推測環(huán)球航行太空觀察衛(wèi)星照片直覺臆想證實確認(rèn)趣味導(dǎo)入探究一:生活中有哪些證明地球是球體的實例?

在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)方駛來,總是先看到桅桿,再看到船身;而目送離岸的船總是船身先消失,桅桿后消失?;犹骄?/p>

發(fā)生月偏食時,地球擋住一部分日光,使地球的影子投射在月面上,就像給地球照鏡子,使我們看到了地球的球體形狀。互動探究地球是一個兩級略扁赤道略鼓的不規(guī)則球體探究二:用那些資料數(shù)據(jù)可以描述地球的大小和形狀?互動探究探究三:地球儀與地球真實的原貌有那些主要的不同?地球儀上不同的顏色代表什么?人們仿照地球的外形,制作出了按一定比例縮小的地球模型——地球儀,在地球儀上,人們用不同的顏色、符號、和文字來表示陸地、海洋、山脈、河湖、國家、城市等地理事物的分布、形狀和名稱等。地球儀是我們認(rèn)識地球的好幫手?;犹骄刻骄克模骸暗厍騼x表面是否有些弧線及其標(biāo)注的度數(shù),它們分別叫什么名稱?有什么特點?互動探究經(jīng)線和經(jīng)度經(jīng)線:是連接南北兩極點,垂直于緯線的半圓。長度:都相等。經(jīng)度:從本初子午線向兩側(cè)遞增,即從0°到180°?;犹骄课鹘?jīng)0°~180°東經(jīng)0°~180°互動探究

緯線和緯度緯線:垂直于地軸,同赤道平行的圓圈長度:從赤道向兩極遞減,赤道最長,極點為0緯度:從赤道向兩極遞增(0°~90°)互動探究探究五:地球上南北半球和高中的緯度是怎樣劃分的?南北半球的劃分:以赤道為界,以北為北半球,以南為南半球互動探究高緯度:南北緯60°——90°中緯度:南北緯30°——60°低緯度:南北緯0°——30°高中低緯度的劃分互動探究探究六:地球上東西半球是怎樣劃分的?東西半球的劃分:20oW向東到160oE的范圍為東半球,20oW向東到160oE的范圍為西半球互動探究探究七:地球上的經(jīng)線和緯線有何區(qū)別?圓半圓不等相等東西方向南北方向相互平行相交于南北兩極互動探究探究八:如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位?讀出A點和B點的經(jīng)緯度:A:______

______B:_____

______互動探究地球和地球儀認(rèn)識地球的形狀和大小地球的模型——地球儀緯線和經(jīng)線利用經(jīng)緯網(wǎng)定位總結(jié)延伸圓半圓不等相等東西方向南北方向相互平行

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