人教課標實驗版九年級-上冊第二十一章-二次根式章復(fù)習(xí)_第1頁
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二次根式復(fù)習(xí)本章主要知識:1.二次根式性質(zhì)及運算律2.二次根式的應(yīng)用1)2)3)我快樂,我選擇1611151272131489103452算一算:計算或化簡:

———計算或化簡:

計算或化簡:

3在直角坐標系中,點P(1,)到原點的距離是_________2PO化簡下列各式÷化簡下列各式÷結(jié)果一樣嗎?化簡下列各式化簡下列各式試試你的反應(yīng)計算計算試試你的反應(yīng)

?

?計算計算(1)(2)若滿足上式的a,b為等腰三角形的兩邊,求這個等腰三角形的面積.設(shè)a.b為實數(shù),且求的值(2)若a為腰,b為底,此時底邊上的高為若a為底,b為腰,此時底邊上的高為拓展1細心觀察圖形,認真分析,思考下列問題.11111111S1S2S3S4S5S6OA2A3A4A5A6A7A1(1)你能求出哪些線段的長?OA2=___OA3=___……OAn=___S1=___S2=___……Sn=___拓展21111111S1S2S3S4S5S6OA2A3A4A5A6A7A1(2)請計算S1=S2=…Sn=ABPDC若點P為線段CD上動點。拓展題3:

已知△ABP的一邊AB=(2)如圖所示,AD⊥DC于D,BC⊥CD于C,①則AD=____BC=____12(1)在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP,使三角形的三邊為ABPDC

已知△ABP的一邊AB=(1)在如圖所示的4×4的方格中畫出格點△ABP,使三角形的三邊為(2)如圖所示,AD⊥DC于D,BC⊥CD于C,若點P為線段CD上動點。設(shè)DP=a,請用含a的代數(shù)式表示AP,BP.則AP=_____,BP=_____.當a=3,則PA+PB=____①則AD=____BC=____12②②當a=1時,則PA+P

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