物理選修3-1庫倫力

1.2庫侖定律同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引一、電荷間的相互作用力

既然電荷之間存在相互作用，那么電荷之間相互作用力的大小決定于那些因素呢？思考：1、可能跟電荷電量有關(guān)2、可能與兩個電荷間的距離有關(guān)猜想：影響電荷間相互作用力的因素實驗表明電荷間的相互作用力（1）隨電荷量的增大而增大（2）隨距離的增大而減少

探究：結(jié)論：二、庫侖的實驗研究方法：控制變量法.結(jié)論1、保持兩球上的電量不變，

F∝1/r2——庫侖扭秤結(jié)論2、保持兩球間的距離不變，

F∝q1q2三、庫侖定律1、內(nèi)容：

真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的大小與它們的電荷量的乘積成正比，與它們的距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。庫侖力（靜電力）大?。浩渲衚叫靜電力常量：2、公式：3、方向：兩點電荷連線，同種電荷相斥，異種電荷相吸k=9.0×109N·m2/C24、適用范圍：真空中、靜止、點電荷(4)空氣中、速度較小時近似適用?！百|(zhì)點”類似（2）如果帶電體本身的大小遠小于它們之間的距離、對我們所討論的問題影響很小，相對來說可把帶電體看作點電荷。但其本身不一定很小.（1）點電荷是實際帶電體在一定條件下的抽象，是為了簡化某些問題的討論而引進的一個理想化的模型。(3)如果是兩個電荷分布均勻的絕緣帶電球體可以看作是電荷集中在球心位置的點電荷課堂訓(xùn)練

1、關(guān)于點電荷的下列說法中正確的是

A.真正的點電荷是不存在的．

B.點電荷是一種理想模型．

C.足夠小的電荷就是點電荷．

D.一個帶電體能否看成點電荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形狀和大小對所研究的問題的影響是否可以忽略不計ABD課堂訓(xùn)練2、下列說法中正確的是

A.點電荷就是體積很小的電荷．

B.點電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體．

C.根據(jù)

可知，當(dāng)r0時F

∞

D.靜電力常量的數(shù)值是由實驗得到的．D

從例題可以看出：電子和質(zhì)子的靜電力是它們間萬有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究帶電微粒間相互作用時,經(jīng)常忽略萬有引力.圖1.2-3課堂訓(xùn)練3、三個相同的帶電金屬小球a、b和c，原來c不帶電，而a和b帶等量異種電荷，相隔一定距離放置，a、b之間的靜電力為F

?，F(xiàn)將c球分別與a、b接觸后拿開，則a、b之間的靜電力將變?yōu)椋ǎ?/p>

A．F/2B．F/4C．F/8D．3F/8C4.兩個帶同種電荷的小球帶電量分別為q1和q2，相距300r(r為球半徑)時作用力為F，則相距3r時作用力變?yōu)锳.104FB.＞104F

C.＜104F

D.無法確定5.兩個帶同種電荷的點電荷，帶電量分別為q1和q2(q1=q2)，若在q1上取走電量⊿q加在q2上，保持距離不變，則兩點電荷間的庫侖力將如何變化?C減小課堂訓(xùn)練6、兩帶正電的點電荷A、B，相距40cm，且A帶電量是9