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文檔簡介
活字印刷術(shù)長春市第一五九中學(xué)呂妍巖樹立自信體驗(yàn)成功統(tǒng)編人教版教材七年級下冊樹立自信體驗(yàn)成功平臺1課始檢測樹立自信體驗(yàn)成功平臺2進(jìn)階訓(xùn)練樹立自信體驗(yàn)成功后測題單項(xiàng)選擇題:1.北宋科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中記載“用膠泥刻字……火燒令堅(jiān)……一板印刷,一板已自布字……更互用之,瞬息可就”此材料反映的是哪一科技成就
(
)
A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)
B.華佗制成麻沸散
C.張衡發(fā)明地動儀
D.畢升發(fā)明活字印刷術(shù)
2.我國的活字印刷術(shù)對世界影響最大,活字印刷術(shù)的發(fā)明比歐洲早了約
()
A.200年
B.300年
C.400年
D.500年
3.我國四大發(fā)明中在北宋時(shí)候發(fā)明的是
()
A.造紙術(shù)和火藥
B.活字印刷術(shù)和指南針
C.火藥和指南針
D.指南針和造紙術(shù)
4.下列關(guān)于活字印刷術(shù)的敘述,不正確的是(
)A.活字印刷術(shù)首先發(fā)明于歐洲B.北宋時(shí)發(fā)明了活字印刷術(shù)C.中國發(fā)明活字印刷術(shù)比歐洲早400年D.活字印刷術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展樹立自信體驗(yàn)成功后測題暢所欲言對于活字印刷術(shù)“發(fā)明—發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)新—傳承”的歷程,你們有什么感受?樹立自信體驗(yàn)成功平臺3協(xié)作探究樹立自信體驗(yàn)成功樹立自信
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