初中歷史知識點中國古代史明清時期（至鴉片戰(zhàn)爭前）明朝皇權(quán)強化的目的同課異構(gòu)

明朝的建立和明初政治郝春蘭遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市廖屯鎮(zhèn)初級中學岳麓書社中國歷史七年級下冊第九單元第37課明朝的建立1、快速閱讀課文第一目題。2、思考：明朝建立的背景及經(jīng)過怎樣？元末紅巾軍起義形勢圖1368年初朱元璋（明太祖）應天（南京）建立時間

建立者朱元璋的明孝陵遺跡

都城

怎樣才能恢復經(jīng)濟和穩(wěn)定社會呢？朱元璋的思考1經(jīng)濟上：獎勵墾荒，減免租稅，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。政治上：大力整頓吏治，嚴懲貪官。軍事上：打擊元朝殘余勢力，重修長城。（郭桓案）

怎樣才能讓大明王朝綿延萬代，長治久安呢？朱元璋的思考2思考：朱元璋為什么殺胡惟庸？相權(quán)威脅皇權(quán)以后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，將犯人凌遲，全家處死。

——朱元璋《皇明祖訓》皇帝吏部戶部禮部兵部刑部工部明朝行政機構(gòu)示意圖殿閣大學士設立內(nèi)閣，協(xié)助皇帝處理政務。內(nèi)閣都指揮使司承宣布政使司提刑按察使司歷史情景劇：宋濂上朝宋濂的疑惑

皇帝怎么知道我的事,是誰在監(jiān)視我？設立錦衣衛(wèi)

錦衣衛(wèi)是一個什么樣的機構(gòu)？從今天的社會看，錦衣衛(wèi)侵犯了公民的哪些權(quán)利？對社會將造成怎樣的影響？京官每旦入朝，必與妻訣，暮無事則相慶，以為又活一日。

——《稗史匯編》午門廷杖君臣關(guān)系

主仆關(guān)系實施廷杖制度皇帝內(nèi)閣工部刑部兵部戶部禮部吏部錦衣衛(wèi)東廠西廠特務機構(gòu)官僚機構(gòu)錦衣衛(wèi)東廠廷杖制度（酷刑）

想一想：如果你是明朝時期的考生，你會怎樣準備科舉考試？讀書人如果自以為是，生出不忠不孝的想法怎么辦？朕要微服私訪，去看看本朝的科舉考試中，學子們是否都按照朕的旨意學習、備考了。朱元璋的思考4明代八股取士命題特點：答題觀點：文體特點：只能在“四書五經(jīng)”范圍內(nèi)命題只能根據(jù)指定的觀點答題,不準發(fā)揮自己的見解。只能分為八個段落。四書：《論語》《孟子》《大學》《中庸》五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》明朝的科舉制度束縛了人們的思想，扼殺人們的聰明才智，危害極大。明朝的科舉考試標準化，規(guī)范化，是一種選拔人才的好辦法。怎樣評價明朝的八股取士？你的看法是怎樣的？“八股之害，等于焚書。而敗壞人才，有甚于咸陽之郊所坑者四百六十余人也?！贝輾埩巳瞬?，扼制了思想。積極影響：使考試更加規(guī)范化；在選拔人才方面，具有一定的平等競爭性和開放色彩。消極影響：顧炎武明朝的建立1368年朱元璋南京廢丞相，撤中書省，皇帝直轄六部設廠衛(wèi)制度實施廷杖制度明朝君權(quán)的加強八股取士廢行省，設三司

如果你是明朝的一位官員、讀書人，甚至是皇帝，你生活的幸福指數(shù)高嗎？請說出你的理由。感知歷史

你認為社會的發(fā)展應該創(chuàng)設怎樣的環(huán)境？民主自由開放創(chuàng)新1.如果你是明朝一位地方官員，有事需上京參見明太祖，應去（）

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛陽

2.明政府規(guī)定科舉考試的范圍是（

）A.詩賦

B.三通四史

C.前四史

D.四書五經(jīng)3.明太祖設立的特務機構(gòu)是(

)A.東廠

B.西廠

C.錦衣衛(wèi)

D.內(nèi)閣

ADC鞏固練習4.中國古代設丞相和廢丞相的兩個皇帝是（）A.秦始皇、明太祖B.秦始皇、明成祖C.秦始皇、隋文帝D.隋文帝、雍正帝A5．明朝有不少只會背誦“四書五經(jīng)”的書呆子卻能考中科舉做上高官，這是因為明朝政府()A