四川省眉山市東坡區(qū)翰昇教育第2016年九年級下學期 第8單元 金屬和金屬材料 教學設計及同步練習_第1頁
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四川省眉山市東坡區(qū)翰昇教育第2016年九年級下學期第8單元金屬和金屬材料教學設計及同步練習教學設計教學目標了解金屬的基本概念和性質；掌握金屬的常見特點和用途；理解金屬的晶體結構和金屬元素的排列規(guī)則；能夠解釋金屬的導電性、導熱性和延展性；熟悉金屬材料的制備和加工方法。教學內容金屬的基本概念和性質；金屬的常見特點和用途；金屬的晶體結構和元素的排列規(guī)則；金屬的導電性、導熱性和延展性；金屬材料的制備和加工方法。教學步驟步驟一：導入和概念解釋（10分鐘）引導學生回顧上節(jié)課關于材料的知識，然后引入本節(jié)課的主題：金屬和金屬材料。解釋金屬的基本概念和性質，并與學生一起討論金屬在日常生活中的應用場景。步驟二：講解金屬的特點和用途（20分鐘）詳細講解金屬的常見特點，例如高導電性、高導熱性和高延展性等。同時，介紹金屬在工業(yè)、建筑和電子等領域的廣泛應用。通過實例讓學生對金屬的特點和用途有更深入的了解和認識。步驟三：探究金屬的晶體結構和元素的排列規(guī)則（30分鐘）通過實驗讓學生觀察金屬的晶體結構，并引導學生討論金屬晶體結構中金屬原子的排列規(guī)則。通過講解和示意圖的展示，幫助學生理解金屬元素的排列方式和晶格結構。步驟四：講解金屬的導電性、導熱性和延展性（20分鐘）詳細講解金屬的導電性、導熱性和延展性的原理和特點。通過實驗和實例讓學生觀察和體驗金屬的導電、導熱和延展的特性，并與學生一起討論相關應用領域和意義。步驟五：介紹金屬材料的制備和加工方法（30分鐘）介紹金屬材料的制備方法，包括礦石的提煉和精煉過程。同時，講解金屬材料的加工方法，如鑄造、鍛造和沖壓等。通過實例和視頻讓學生了解金屬材料的制備和加工過程，并討論不同方法的適用場景。步驟六：總結和作業(yè)布置（10分鐘）與學生一起總結本節(jié)課的主要內容和重點，回答學生提問，并布置相關作業(yè)。同步練習請根據(jù)以下問題，選擇正確答案：金屬的常見特點包括（）。A.高導電性B.高絕緣性C.高抗氧化性D.高透明性金屬材料的加工方法包括（）。A.鑄造B.陶瓷C.壓縮D.瀝青金屬的導熱性指的是（）。A.金屬導電的能力B.金屬傳熱的能力C.金屬的延展性D.金屬的熔點金屬的晶體結構是由（）組成的。A.元素B.負離子C.正離子D.分子金屬材料的制備過程包括（）。A.礦石的提煉B.礦

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