中班科學(xué)教案：保護(hù)自己“魚(yú)”能行教案及教學(xué)反思

第第頁(yè)中班科學(xué)教案：保護(hù)自己“魚(yú)”能行教案及教學(xué)反思

中班科學(xué)教案：愛(ài)護(hù)自己“魚(yú)”能行教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.了解各種魚(yú)愛(ài)護(hù)自己的本事，并情愿與別人共享自己的發(fā)覺(jué)。

2.初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)約的符號(hào)或圖案進(jìn)行記錄。

3.教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣。

4.培育幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.彩色筆假設(shè)干、紙張。

2.PPT。

【活動(dòng)過(guò)程】

一.問(wèn)題導(dǎo)入。

引導(dǎo)語(yǔ)：小伙伴們，你們知道魚(yú)有哪些愛(ài)護(hù)自己的方法嗎?

二.共享自制小書《魚(yú)的錦囊妙計(jì)》。

1.鼓舞幼兒大膽與同伴溝通自己查找到的資料。

2.要求：先介紹魚(yú)的名稱，后用一句話介紹這種魚(yú)用什么方法愛(ài)護(hù)自己。

三.鞏固認(rèn)識(shí)。

1.提問(wèn)：你覺(jué)得哪種魚(yú)愛(ài)護(hù)自己的本事最特別?。練習(xí)肩上揮臂投擲。。教案來(lái).自:，，它是用什么方法來(lái)愛(ài)護(hù)自己的?

2.依據(jù)幼兒的回答，出示具有非常自我愛(ài)護(hù)本事的魚(yú)的圖片，并重點(diǎn)介紹本事的非常之處。

引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式記錄出這些魚(yú)愛(ài)護(hù)自己的方式;如：小丑魚(yú)躲在有毒的?？?添畫上海葵)，蝴蝶魚(yú)會(huì)用變色的方式愛(ài)護(hù)自己(涂色)，劍魚(yú)利用劍狀上頜(猶如犀利的劍)愛(ài)護(hù)自己(重點(diǎn)部位畫圈)，小型魚(yú)會(huì)用集群的方式愛(ài)護(hù)自己(添畫上很多魚(yú))。

四.游戲體驗(yàn)愛(ài)護(hù)自己魚(yú)能行。

1.玩法：請(qǐng)幼兒，自由選擇扮演一種魚(yú)，在場(chǎng)地中間處處游，當(dāng)遇到鯊魚(yú)(個(gè)別幼兒扮演)時(shí)，要利用自己的非常本事愛(ài)護(hù)自己。

2.規(guī)章：扮演鯊魚(yú)的幼兒(技能較強(qiáng))要判斷對(duì)方運(yùn)用本事的對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的就把魚(yú)吃了;幼兒可以互換角色;最末評(píng)比出最懂得愛(ài)護(hù)自己的小魚(yú)。

3.留意：提示幼兒在游戲中留意安全。

活動(dòng)反思：

《綱要》中提出："教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性;既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展;既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感愛(ài)好的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野'的精神。