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第第頁中班美術(shù)教案：蘋果熟了教案及教學(xué)反思

中班美術(shù)教案：蘋果熟了教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)沿輪廓線剪弧線，培育幼兒的動手技能。

2.通過活動，體驗剪貼畫的樂趣。

3.能寧靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思索，體驗文學(xué)活動的樂趣。

4.依據(jù)已有閱歷，大膽表達自己的想法。

活動預(yù)備：

1.畫好的蘋果圖假設(shè)干張，沒有蘋果的蘋果樹圖四幅。

2.剪刀、膠水、抹布。

3.音樂《摘果子》。

活動過程：

1.律動《摘果子》，引入活動主題。

秋天是一個收獲的季節(jié)，各種水果都成熟了。,網(wǎng)出,處!我們一起來摘果子吧!

2.老師出示畫好的蘋果圖，引起幼兒用沿輪廓剪蘋果的愛好。

老師：這張紙上有許多蘋果，請小伙伴想一想我們怎么才能摘下這些蘋果?

3.老師一邊示范剪蘋果，一邊講解考前須知。

老師：小伙伴在剪的時候要沿著輪廓線漸漸的剪下來，線條要流暢。在剪的時候要留意安全，剪刀不能對著旁邊的小伙伴。

4.幼兒剪蘋果，老師巡回指導(dǎo)。

5.幼兒貼畫，老師巡回指導(dǎo)。

(1)出示蘋果樹，引導(dǎo)幼兒貼蘋果。

老師：小伙伴們，蘋果寶寶離開了大樹媽媽，大樹媽媽可想它們了，讓我們一起把它們送回大樹媽媽的懷里好嗎?

(2)提出要求：貼的時候，膠水不要太多，實時擦手，布局要合理。

(3)幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

6.請幼兒觀賞剪貼畫。

活動反思：

我們在引入課題時聯(lián)系"三八婦女節(jié)'為媽媽送禮物，激發(fā)孩子們愛媽媽的情感。

一、要解決好"班級油泥多種顏色，不可能都和我們平常吃的蘋果顏色相像'的問題。

鼓舞孩子們制作各種味道的蘋果，如草莓味、牛奶味、巧克力味、香草味等等，很好的解決了此問題，同時也大大激發(fā)了他們制作的愛好。

二、要以孩子為學(xué)習(xí)的主體。

活動中老師沒有徑直示范講解，而是在引導(dǎo)孩子們認(rèn)識了蘋果的特征后，讓個別孩子示范制作，大家找不同。從而讓孩子們自己分析和解決：要壓坑、要裝柄等制作要點。同時，最大限度地激發(fā)了他們參加活動的積極

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