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第第頁小班音樂教案：美麗的泳衣教案及教學(xué)反思

小班音樂教案：漂亮的泳衣教案及教學(xué)反思

教案目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)開衫，套衫，冷，熱，穿不同的衣服。

2、學(xué)會(huì)脫下外套，情愿做自己的事情。

3、考驗(yàn)小伙伴們的反應(yīng)技能，熬煉他們的個(gè)人技能。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)技能和對(duì)事物的判斷技能。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教案預(yù)備

1、孩子們的視頻。

2、人手一個(gè)娃娃。

3、夏天衣服，冬天衣服幾件。

4、安排在一個(gè)角落里布置成冬季公園。

教案流程

態(tài)勢(shì)感知-理解型-嘗試操作。

一、場(chǎng)景的感知，激發(fā)愛好。

老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)和爭(zhēng)論：

1、這是誰穿的衣服?什么樣的衣服?

2、你喜愛哪一個(gè)?什么是你自己喜愛的衣服?

二、要了解什么樣的衣服：

1、不同類型的衣服加以區(qū)分：

(1)把娃娃哭記錄：娃娃怎么拉?

師：讓我們?nèi)肀媾?，哄哄娃娃?(把娃娃笑聲放出來)

你的寶寶是如此的漂亮，我們?nèi)ス珗@與娃娃一起玩，好嗎?

(2)即將在冬季之前：為什么樹木是白色的大,考@@@!!!吧.幼,師,網(wǎng)什么季節(jié)來了?

(3)把娃娃哭記錄：娃娃怎么哭了?娃娃感冒了怎么辦?

(4)提供冬天，夏天，孩子衣服的娃娃：區(qū)分套衫和羊毛衫：兩件衣服一樣嗎?有什么區(qū)分?

2、潔凈的衣服才好看

老師：你的娃娃真的很美麗，但美麗的衣服有時(shí)會(huì)變得丑陋，什么時(shí)候會(huì)好看嗎?

老師小結(jié)：潔凈的衣服才好看。

三、盡量自己脫開衫

老師以兒歌語言為引導(dǎo)，邊示范脫開衫邊激發(fā)幼兒參加體育熬煉，讓幼兒自己脫開衫。

教學(xué)反思：

對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生極大的愛好，制作衣服簡(jiǎn)約易學(xué)適合小班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對(duì)于一些幼兒的引導(dǎo)還不夠，她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案，沒有進(jìn)行自我制造。老師可以多畫一些圖案供他們參考。

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