中班下學(xué)期體育教案《汽車?yán)悺芳敖虒W(xué)反思

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中班下學(xué)期體育教案《汽車?yán)悺芳敖虒W(xué)反思

【活動目標(biāo)】

1、練習(xí)跑、走交替。

2、熬煉身體耐久力素養(yǎng)。

3、讓幼兒在活動中體驗游戲的歡樂。

4、培育幼兒對體育熬煉的愛好以及活潑開朗的性格。

5、幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作技能。

【重點與難點】

能依據(jù)地形的改變掌握跑走的快慢，有改變的跑走，并且能做到跑走交替。

【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

幼兒幾個小伙伴一個鈴鼓。

【活動過程】

1、扮演角色活動身體

師：今日啊，老師要帶小伙伴玩?zhèn)€小游戲，這個游戲的名稱叫做汽車?yán)?。本，文來?小伙伴和老師今日都是小小公交車，老師為小伙伴預(yù)備了方向盤，你們可以一組選出一個小伙伴當(dāng)車頭。

師：在游戲之前呀，小小公交車要先加加油，大家跟著老師來活動一下。

(老師帶領(lǐng)幼兒做一些簡約的預(yù)備運動)

2、交代規(guī)章帶領(lǐng)練習(xí)

(1)老師向幼兒交代游戲規(guī)章

師：公交車要依據(jù)肯定的路徑前進，要經(jīng)過平坦的馬路，汽車就可以開的快點。有些路比較不平，就要漸漸的開，不然就會翻車了。還有上坡路，小汽車開的就比較慢了。下坡就比較快了。而且到了拐彎處我們要鳴喇叭。等會我們一起前進，要留意依據(jù)經(jīng)過的路徑調(diào)整速度，不然小小公交車就會翻車了。而且車頭的人要提示后面的小伙伴，后天的小伙伴要跟著汽車頭，不能斷開了。老師還要請4個小伙伴當(dāng)紅綠燈，你們可以改變紅綠燈，車子開過來時就要聽他們的指揮了。

(2)老師帶領(lǐng)練習(xí)

師"現(xiàn)在新老師們先做一次小小車頭，我們要出發(fā)了。小小車箱跟著我。'

幼兒在老師的帶領(lǐng)下在場上繞幾圈，在拐彎處要鳴喇叭，然后走跑交替通過各種地段，等待、經(jīng)過紅綠燈(紅燈停綠燈行)老師用語言提示幼兒。

3、重點指導(dǎo)自由練習(xí)。

(1)吹一下哨子，將小伙伴集合起來。老師提問小伙伴。讓幼兒示范表演，應(yīng)用語言說出自己的想法。

師：小汽車在不同的地面，你們是用怎樣的速度前進的?有走還是用跑?

(2)讓幼兒自由練習(xí)，快慢走跑由他們自己掌控。

4、游戲結(jié)束放松身體。

老師將幼兒集中起來做放松運動，然后組織回班級。

師：小汽車們累不累啊，累了話跟著老師做一下放松運動。

教學(xué)反思：

從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，老師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的技能，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)覺問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參加到活動中，精確地掌控知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以依據(jù)幼兒的課堂狀況不斷地變換游戲形式，從而提