華師大版 九年級(jí)上第24章 解直角三角形24.1 測(cè)量 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
華師大版 九年級(jí)上第24章 解直角三角形24.1 測(cè)量 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
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24.1測(cè)量課程講授新知導(dǎo)入隨堂練習(xí)課堂小結(jié)知識(shí)要點(diǎn)1.采用不同的方案測(cè)量新知導(dǎo)入想一想：當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，仰頭望著操場(chǎng)旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，你也許很想知道，操場(chǎng)旗桿有多高？你有什么辦法能測(cè)量旗桿的高度嗎？相似三角形課程講授1采用不同的方案測(cè)量問(wèn)題1：設(shè)計(jì)一個(gè)方案，測(cè)量操場(chǎng)上旗桿的高度.（1）畫(huà)出測(cè)量圖形；（2）寫(xiě)出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(可以用字母表示需要測(cè)量的數(shù)據(jù))；（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)寫(xiě)出計(jì)算旗桿的高度的比例式.課程講授1采用不同的方案測(cè)量影長(zhǎng)法旗桿影長(zhǎng)ABCDEF標(biāo)桿影長(zhǎng)比例式:課程講授1采用不同的方案測(cè)量平面鏡法人平面鏡比例式:課程講授1采用不同的方案測(cè)量標(biāo)桿法人標(biāo)桿ABCDEFGH比例式:∴AB=AE+EB課程講授1采用不同的方案測(cè)量練一練：教學(xué)樓在地面上的影子長(zhǎng)為24米,此時(shí)測(cè)得2米高的標(biāo)桿在地面上的影子長(zhǎng)為3米,則教學(xué)樓的高度是()A.16米B.27米C.36米D.72米A隨堂練習(xí)1.如圖，一扇卷閘門(mén)用一塊寬18cm，長(zhǎng)80cm的長(zhǎng)方形木板撐住，用這塊木板最多可將這扇卷閘門(mén)撐高_(dá)_______cm.82隨堂練習(xí)2.如圖，小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB，他調(diào)整自己的位置，設(shè)法使斜邊DF保持水平，并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm，測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m，CD=8m，則樹(shù)高AB=________m.5.5隨堂練習(xí)3.如圖，一人拿著一把刻有厘米刻度的小尺，他站在距電線桿約20米處，把手臂向前水平伸直，豎立小尺，看到尺上約15厘米處恰好遮住電線桿，已知此人臂長(zhǎng)約60厘米，則電線桿高為_(kāi)_______米.5課堂小結(jié)測(cè)量采用多種方案測(cè)

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