【院前急救患者的心理分析與護(hù)理2200字】

院前急救患者的心理分析與護(hù)理研究目錄TOC\o"1-2"\h\u30911院前急救患者的心理分析與護(hù)理研究 127182關(guān)鍵詞：院前急救；心理特點(diǎn)；心理護(hù)理 122203前言 127321一、院前患者心理分類以及護(hù)理方法 13393二、院前急救的心理干預(yù)方法 21998三．結(jié)果. 214504四．結(jié)論 3摘要：目的對(duì)急救患者入院前進(jìn)行心理特點(diǎn)的分析以及針對(duì)這些心理特點(diǎn)進(jìn)行有效的護(hù)理。方法:通過臨床觀察和查閱相關(guān)文獻(xiàn)結(jié)果：對(duì)院前急救危重患者進(jìn)行心理干預(yù)是非常必要的。結(jié)論：針對(duì)不同類型的院前急救患者的心理特點(diǎn)采取不同的有效的護(hù)理措施，對(duì)院前急救工作的順利進(jìn)行起到很大作用。關(guān)鍵詞：院前急救；心理特點(diǎn)；心理護(hù)理前言近幾十年，越來越多的人意識(shí)到，幾乎所有的疾病的產(chǎn)生、發(fā)展和結(jié)束都與心理因素有著或多或少的聯(lián)系，其和身心健康有著密切的聯(lián)系，也和人生發(fā)展關(guān)系緊密。而研究這種心理因素在健康和疾病中的作用以及探究他們之間的規(guī)律的一門學(xué)科就是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)。它是一門將心理學(xué)原理和方法應(yīng)用在醫(yī)學(xué)實(shí)踐上的學(xué)科。隨著醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展，心理護(hù)理受到廣泛重視，而院前急救患者的心理狀態(tài)與其他患者的心理狀態(tài)有很大區(qū)別，有其獨(dú)特的表現(xiàn)，因此醫(yī)護(hù)人員更需充分了解并掌握患者的心理狀態(tài)，以便及時(shí)采取有效的心理護(hù)理措施[1]。筆者對(duì)近幾年的臨床實(shí)踐，現(xiàn)在對(duì)如何做好各類院前急救病人的心理護(hù)理有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。一、院前患者心理分類以及護(hù)理方法1.緊張、恐懼心理為主的患者：院前急救的病人都具有不同程度的緊張、恐懼心理[2]。這就要求我們?cè)谧o(hù)理工作中特別需要有耐心，有意識(shí)的多和患者交流，穩(wěn)定他的情緒，使患者產(chǎn)生一種安全感，一方面向患者說明病情及救治措施，另一方面可以有意選擇患者秀安的話題，引導(dǎo)談話方向，轉(zhuǎn)移患者的注意力，以往的工作經(jīng)驗(yàn)也證實(shí)了這些方法能夠有效地安撫患者，緩解其緊張恐懼的心理。2.暴躁、憤怒心理為主的患者：針對(duì)這種心理，先使患者的憤怒情緒得到宣泄，而后再多些關(guān)懷，安慰患者，巧妙的用溫和的建議方式對(duì)患者進(jìn)行引導(dǎo)，用溫和的語言告知患者，其情緒對(duì)自身健康的影響，使病人情緒穩(wěn)定，積極配合治療。3.焦慮，孤獨(dú)心理為主的患者：針對(duì)這種心理，應(yīng)多和患者交談，用親切的語言。和藹的態(tài)度進(jìn)行心理安慰，從多方面關(guān)心，愛護(hù)，有針對(duì)性的消除患者種種思想顧慮，耐心傾聽患者訴說病情，用關(guān)切的目光注視患者，取得病人的信任，在不影響搶救、監(jiān)護(hù)的情況下，鼓勵(lì)家屬守護(hù)在患者身邊，讓患者感受到安慰和鼓勵(lì)，解除患者的焦慮和孤獨(dú)感。4.悲觀、絕望心理為主的患者：此類患者多有家庭、事業(yè)等因素，多處于狹隘的心理狀態(tài)，心理變化復(fù)雜，拒絕救治，態(tài)度堅(jiān)決生硬，故意拖延時(shí)間而失去搶救時(shí)機(jī)。因此，解決他們的心理問題遠(yuǎn)比身體的治療更重要。對(duì)此類患者應(yīng)根據(jù)情況開導(dǎo)，用真誠(chéng)的態(tài)度安慰患者，樹立患者的生存欲望，以同情的語言去感化，使患者懂得珍惜自己的生命。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采取正確有效的方法解決問題，使其認(rèn)識(shí)到生命的可貴，不應(yīng)該輕易放棄生命，盡快配合搶救治療措施。二、院前急救的心理干預(yù)方法根據(jù)院前急救的工作特點(diǎn),針對(duì)不同時(shí)期的患者心理，要采取不同的心理干預(yù)措施，做到有的放矢，這樣才能達(dá)到臨床預(yù)期效果[3]。①穩(wěn)定情緒，減輕患者恐懼心理：要穩(wěn)定患者的情緒，醫(yī)護(hù)人員必須操作技術(shù)熟練，配合默契、有條不紊,用嫻熟的醫(yī)術(shù)盡快解除患者的痛苦以減輕患者的心理壓力。還要求醫(yī)護(hù)人員具有同情心和責(zé)任心，言談舉止上要給予必要的心理指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)陌参?，這樣讓患者對(duì)治療產(chǎn)生信心，從而減輕患者的恐懼心理。同時(shí)還要做好患者家屬的安撫工作,穩(wěn)定患者家屬的心理情緒，讓家屬能配合醫(yī)護(hù)人員給患者提供更好地治療環(huán)境。②注意醫(yī)患溝通，建立科學(xué)合理的、良好的醫(yī)患關(guān)系：面對(duì)危重患者焦急的心理狀態(tài)，醫(yī)護(hù)人員不但要對(duì)患者態(tài)度和藹可親，而且要讓患者對(duì)自己充分信任，這時(shí)不管是語言和非語言交流都非常重要。通過對(duì)患者表情、肢體活動(dòng)、手勢(shì)及口形等觀察來判斷患者的表達(dá)意圖，充分理解患者的焦慮心理，進(jìn)行科學(xué)合理的醫(yī)患溝通，建立良好醫(yī)患關(guān)系。③心理干預(yù)與醫(yī)療急救同步進(jìn)行：對(duì)危重患者在進(jìn)行醫(yī)療急救的同時(shí)，還要進(jìn)行心理干預(yù)。根據(jù)患者不同的心理狀態(tài)和病情，采取不同的處理措施。三．結(jié)果.1在危重癥搶救方面，心理干預(yù)是一種無形的資產(chǎn)我們對(duì)患者能夠給予的應(yīng)該是體貼和關(guān)心及高度的責(zé)任心，而不是僅有的同情心。你的微笑、你的落落大方，都能消除患者緊張的情緒，在你可以的范圍內(nèi)幫助他，減少他的痛苦，解除緊張抑郁的情緒，建立他對(duì)你的信任，適時(shí)地鼓勵(lì)他，建立他對(duì)生命的信心，這樣才能有利于患者早期康復(fù)。2正確評(píng)估危重癥患者的心理問題，才能對(duì)其實(shí)施有效的心理干預(yù)我們對(duì)各種原因引起的危重癥患者的心理問題，要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的研究，通過與患者溝通，運(yùn)用各種心理學(xué)的理論和技能，對(duì)他們進(jìn)行有效的心理干預(yù)，使他們達(dá)到自身的最佳身心狀態(tài)，才有利于疾病的治療和康復(fù)。四．結(jié)論總之，院前急救患者多發(fā)病突然、意外、病情危重，造成患者以及家屬?gòu)?fù)雜的心理狀態(tài)。在分析其心理狀態(tài)時(shí)要綜合判斷，充分認(rèn)識(shí)到心理護(hù)理在搶救和治療過程中起著不容忽視的作用，這就要求護(hù)士應(yīng)在隨著社會(huì)的進(jìn)步、醫(yī)學(xué)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變中，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和新的護(hù)理技術(shù)，不斷加強(qiáng)自身心理品質(zhì)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，針對(duì)病人家屬不同的心理特點(diǎn)，用愛心、細(xì)心、耐心去溫暖、感化每一位患者及家屬，使其達(dá)到最佳心理狀態(tài)，能夠在短時(shí)間內(nèi)積極配合救治，以保證搶救工作順利進(jìn)行，從而提高搶救成功率和護(hù)理質(zhì)量。參考文獻(xiàn)[1]劉尋,朱京慈.護(hù)