《學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書》填寫說明

《學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書》填寫說明一、總體要求“學(xué)科方向”原則上以2015年學(xué)校批準(zhǔn)的《學(xué)科建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書》中規(guī)劃的學(xué)科方向?yàn)橐罁?jù)。本表不填寫涉密信息。二、內(nèi)容要求（1）“1.學(xué)科建設(shè)目標(biāo)”中選擇“學(xué)科發(fā)展定位”時(shí)，需明確學(xué)科發(fā)展定位。為保證學(xué)校整體辦學(xué)水平，按照《東北師范大學(xué)學(xué)科發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃綱要》的要求，到2020年建設(shè)周期結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)各一級(jí)學(xué)科建設(shè)情況進(jìn)行綜合評(píng)估，定位為“學(xué)術(shù)型”或“學(xué)術(shù)型&應(yīng)用型”的學(xué)科，需進(jìn)入下一輪教育部學(xué)科評(píng)估同類參評(píng)學(xué)科的前50%；定位為“應(yīng)用型”的學(xué)科，只保留專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才。（2）“2.引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的重大學(xué)術(shù)問題及學(xué)科方向設(shè)置”中填寫“重大學(xué)術(shù)問題”時(shí)，如本學(xué)科不適合凝煉統(tǒng)一重大學(xué)術(shù)問題，可以填寫主攻學(xué)術(shù)方向。（3）“3.人才培養(yǎng)模式改革”著眼于以高水平的科研為支撐，探索構(gòu)建本碩博一體化的人才培養(yǎng)體系。本科生重點(diǎn)重構(gòu)具有學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、凝煉人才培養(yǎng)模式、推進(jìn)“一制三化”（本科生導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化和國(guó)際化）等。研究生重點(diǎn)改革研究生招生選拔方式、探索交叉學(xué)科研究生培養(yǎng)模式、實(shí)施研究生學(xué)業(yè)綜合考核制度、構(gòu)建研究生質(zhì)量保障體系，特別是推進(jìn)博士生培養(yǎng)綜合改革，強(qiáng)化博士生國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)訪學(xué)制度及參加高水平學(xué)術(shù)會(huì)議制度等。（4）“5.學(xué)科方向建設(shè)任務(wù)”部分，需按學(xué)科方向分別填寫；已納入一流建設(shè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)科方向，與本《目標(biāo)任務(wù)書》填寫的相關(guān)學(xué)科方向應(yīng)保持一致?！?.1.1團(tuán)隊(duì)人員配置規(guī)劃”中“學(xué)術(shù)帶頭人”若無，可填寫“待引進(jìn)”；團(tuán)隊(duì)成員要覆蓋團(tuán)隊(duì)內(nèi)全體人員；各一級(jí)學(xué)科及二級(jí)學(xué)科方向的成員不得交叉。“5.1.2團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)計(jì)劃”中“培養(yǎng)目標(biāo)”及“5.1.3團(tuán)隊(duì)人才引進(jìn)計(jì)劃”中“層次水平要求”是指院士、長(zhǎng)江/杰青、四青、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干等相應(yīng)層次水平的人才?！?.2.2重大項(xiàng)目培育計(jì)劃”：“項(xiàng)目層次”為國(guó)家科技重大專項(xiàng)以及國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重大或重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金（包含單列學(xué)科）重大或重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目等。“5.3課程群與教材建設(shè)”：覆蓋本學(xué)科方向承擔(dān)的所有本科和研究生課程。本科生：“課程名稱”以本科課程計(jì)劃為準(zhǔn)；“建設(shè)目標(biāo)”填寫“創(chuàng)造的教育”示范課堂、在線開放課程（MOOC）、出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和馬工程教材等本科教學(xué)綜合改革預(yù)期目標(biāo)。優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等整體性建設(shè)目標(biāo)或預(yù)期可體現(xiàn)在“5.3.2擬取得的重大突破”一欄中。研究生：“課程名稱”以研究生培養(yǎng)方案為準(zhǔn)；“建設(shè)目標(biāo)”填寫“大師講堂”課程、學(xué)術(shù)前沿課程、研究方法課程、研究生在線課程、研究生高水平特色教材、專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例建設(shè)等研究生教學(xué)綜合改革預(yù)期目標(biāo)。三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（1）“7.整體年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算”應(yīng)參照學(xué)校下達(dá)的預(yù)算數(shù)，超出學(xué)校部分需說明經(jīng)費(fèi)來源，鼓勵(lì)學(xué)院多方面籌措學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)，加大投入力度，保障學(xué)科快速發(fā)展；“經(jīng)費(fèi)來源”標(biāo)明“學(xué)校撥付”或“自籌經(jīng)費(fèi)來源”；學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)可以統(tǒng)籌使用或劃撥至各個(gè)學(xué)科方向負(fù)責(zé)人，如需劃撥單獨(dú)提交說明報(bào)告。（2）整體年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算中“績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)”不超過總經(jīng)費(fèi)額度的20%（學(xué)科方向不設(shè)立績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)）。主要用于高層次人才的激勵(lì)、對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)指標(biāo)或長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)、專項(xiàng)任務(wù)勞務(wù)費(fèi)等，不得用于普遍提高具有工資性收入人員的薪酬待遇。四、格式要求主體內(nèi)容字體為小四號(hào)仿宋，段落值為單倍行距；可根據(jù)內(nèi)容自行調(diào)整表格高度、寬度不允許調(diào)整，可另加頁。用A4紙打印，統(tǒng)一裝訂。

《核心發(fā)展指標(biāo)》填寫說明填寫2018年1月至2020年12月擬取得的增量值，發(fā)展指標(biāo)中涉及比例和排名的項(xiàng)目需填寫從xxx至xxx，“自設(shè)指標(biāo)”可依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)增設(shè)1至多個(gè)。A.國(guó)家級(jí)人才包括：兩院院士、國(guó)家萬人、國(guó)家千人、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青、百千萬人才工程、國(guó)家高端外國(guó)專家、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家、國(guó)家科技重大專項(xiàng)首席科學(xué)家、中央馬工程首席專家、中宣部“四個(gè)一批”人才等；高層次人才不重復(fù)統(tǒng)計(jì)，一人多個(gè)稱號(hào)只計(jì)算1人次；B.國(guó)家級(jí)青年人才包括：萬人計(jì)劃青年拔尖創(chuàng)新人才、青年長(zhǎng)江學(xué)者、優(yōu)秀青年基金、國(guó)家青年千人；C.省級(jí)人才包括：“長(zhǎng)白山學(xué)者”特聘教授等省級(jí)人才；D.國(guó)家級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)包括：國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程（技術(shù)）研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家2011協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)智庫等；E.部級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái)包括：部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）中心、人文社科基地、智庫等；F.國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)包括：國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、教育部科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社科）等；G.省部級(jí)成果獎(jiǎng)勵(lì)包括：全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、教育部科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（科學(xué)技術(shù)）、省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、中國(guó)專利獎(jiǎng)、文華獎(jiǎng)、中國(guó)廣播影視大獎(jiǎng)、中國(guó)戲劇獎(jiǎng)、音樂金鐘獎(jiǎng)、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、中國(guó)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)、孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)、何梁何利科技獎(jiǎng)、全國(guó)美展銀獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)，以及其它獲國(guó)家獎(jiǎng)推薦的成果等；H.產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)包括：與本學(xué)科直接關(guān)聯(lián)的地市級(jí)及以上產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟和科技服務(wù)平臺(tái)、地市級(jí)及以上協(xié)會(huì)（學(xué)會(huì)）發(fā)起單位或秘書長(zhǎng)單位、有經(jīng)常性經(jīng)費(fèi)支持的校企聯(lián)合研究所（實(shí)驗(yàn)室、工程中心）等；I.國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽包括：國(guó)家政府部門、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)及其委托的相關(guān)機(jī)構(gòu)或具有權(quán)威性的行業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的面向全國(guó)舉辦的具有重大影響力的學(xué)科競(jìng)賽，包括“互聯(lián)網(wǎng)+聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)高校計(jì)算機(jī)大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等；J.國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái)包括：國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等；K.國(guó)際合作科研項(xiàng)目包括：省部級(jí)及