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高考英語作文練習(xí)沖刺版2012年(新課標(biāo)全國卷和全國I卷書面表達試題相同)假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個國際中學(xué)生組織將在新加坡((Singapore)舉辦夏令營,歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內(nèi)容主要包括:I.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3.希望獲準(zhǔn).注意:1.詞數(shù)100左右:2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好。2012年(全國II卷)書面表達(30分)假定你是李華。你班同學(xué)決定為小明舉辦生日聚會。請你寫信邀請外教Susan參加,要點包括:時間:周五晚8點至9點⒉地點:學(xué)生俱樂部內(nèi)容:生日歌、蛋糕、游戲等5.要求:備小禮物注意:⒈詞數(shù)100左右,開頭語已為你寫好;以適當(dāng)增加細節(jié),以便行文連貫;⒊2013年高考英語作文題目(新課標(biāo)II卷)假定你是李華,自制一些中國結(jié)(Chineseknot)。給開網(wǎng)店的美國朋友Tom寫封信,請他代賣,要點包括:1.外觀(尺寸、顏色、材料)2.象征意義3.價格注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好。2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試【全國新課標(biāo)I卷】假定你是李華。請你給筆友Peter寫封信,告訴他你叔叔李明將去他所在城市開會,帶去他想要的那幅中國畫,同時詢問他是否可以接機。信中還需說明:李明:高個子,戴眼鏡航班號:CA985到達:8月6日上午11:30注意:1.詞數(shù)100左右2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3,開頭語和介紹語已為你寫好。(2014全國卷=2\*ROMANII)一家英語報社向中學(xué)生征文,主題是“十年后的我”、請根據(jù)下列要求和你的想象完成短文、家庭工作業(yè)余生活注意:1、次數(shù)100左右;2、可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2014新課標(biāo)I)假定你是李華,計劃暑假間去英國學(xué)習(xí)英語,為期六周。下面的廣告引起了你的注意,請給該校寫封信,詢問有關(guān)情況(箭頭所指內(nèi)容)注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。3.參考詞匯:住宿-accommodation審題及范文2012年(新課標(biāo)全國卷和全國I卷書面表達試題相同)(三步構(gòu)思法】(即:分別從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言上對作文進行構(gòu)思——結(jié)構(gòu)上,要迅速分析本文應(yīng)該分幾段、每段應(yīng)該寫“幾層”;內(nèi)容上,要看哪些內(nèi)容是“題目要求”你必須寫的、哪些內(nèi)容是可以發(fā)揮的,以及怎樣發(fā)揮最“簡單好寫”;語言上,用“亮點提綱大法”擬提綱,大家應(yīng)注意在技巧選取過程中應(yīng)盡可能避免重復(fù)。)一、結(jié)構(gòu):書信體(開頭段+中間段+結(jié)尾段)二、內(nèi)容:幾乎毋須發(fā)揮,將“題中所給的內(nèi)容”完整表達出來即可。(“自我介紹”方面可適當(dāng)發(fā)揮一下)三、語言:見【亮點提綱大法】【亮點提綱大法】注:所謂“亮點提綱大法”指的是“用語言亮點列提綱”——提綱中只寫每段每句想要使用的語言亮點,包括遣詞亮點和造句亮點。第一段:寫“書信開頭段四件事”。第二段:1、abriefintroduction2、LivinginDetroit...3、thevicechairman4、Noonecandeny...第三段:1、takepartin2、It’safabulouschanceformeto…//it做主語3、...,which...//尾巴句型,表示“...,這件事...”第四段:1、lookforwardto+sth2、Hopefully,...作文范文DearSirorMadam,Howareyoudoing?MynameisLiHua,ahighschoolstudentcurrentlystudyinginChina.IlearnedontheInternetthatasummercampwasgoingtobeheldinSingapore,whichattractsmealot.So,Iamwritingtoapplyforthechance.//首段四件事:問候à自我介紹à寫信背景à寫信目的。一件事用一句話來表達。Firstofall,Iwouldliketogiveyouabriefintroductionofmyself.LivinginDetroitforhalfayearasanexchangestudent,IamgoodatcommunicatinginEnglish.Lastyear,IjustwonthesecondprizeintheCCTVnationalEnglishcontest.Besides,asthevicechairmanofthestudentunion,Igetalongwellwithallmyfriendsandenjoyworkingwithdifferentkindsofpeople.NoonecandenythatIamahard-workingaswellasoutgoingperson.//本段使用了T-D-C結(jié)構(gòu),即“主題句-拓展句-總結(jié)句”結(jié)構(gòu)。段落主題句談到要做自我介紹;接著從“英語能力”和“人際交往能力”兩個方面進行了拓展;段落總結(jié)句對個人特點進行了總結(jié),即:“hard-working”與“outgoing”——這兩個單詞具有“押尾韻”的特點,并列起來朗朗上口。//本段過渡詞的使用比較靈活,沒有使用“成套”的過渡詞。//本段屬于“自我介紹”類段落,可參考【自薦信】(如:山東2005)的寫法Tofurtherimprovemyself,Idowanttotakepartinthiscamp.Ontheonehand,it’safabulouschanceformetointroducemymotherlandChinatofriendsfromothercountries.Ontheotherhand,Icanlearnmoreabouttheiruniquecultureandcustoms,whichneverfailtofascinateme.//本段使用了T-D結(jié)構(gòu),即“主題句-拓展句”結(jié)構(gòu)。段落主題句談到想要參加本次夏令營的意圖,拓展句部分分別從“介紹中國”、“了解其他國家”兩個方面進行了拓展。//為了對語言進行“升級”,本段第三句中用到了“…,+which…”尾巴句型,翻譯為“……,這件事……”。大家在寫英語作文時要注意長短句結(jié)合,適當(dāng)使用“黃金圣衣”和“尾巴句型”能夠體現(xiàn)出強大的語言功底。//請注意本段中過渡詞的使用。過渡詞有四種:1、時間過渡;2、地點過渡;3、邏輯過渡;4、動詞過渡。本段中的“Tofurtherimprovemyself,…”就屬于“動詞過渡”//動詞過渡亦稱為“動作順承”,既能用在記敘性段落中,又能用在議論、說明性段落中,能夠有效避免“突兀”之感,尤其適用于對字?jǐn)?shù)限制要求較高的考場作文。Asaresult,thiscampdefinitelymeansalottome,andIamreallylookingforwardtoit.Hopefully,thechancewouldbeofferedtome.Thankyou!//結(jié)尾要寫客套話:感謝/道歉/要求/祝愿/期待回信。應(yīng)識記并熟練運用常用寫法。Regards,LiHua2012年(全國II卷)書面表達(30分)參考范文:Hi,Susan,We’rethrowingasurprisepartyforXiaoming’sbirthday.We’dliketoinviteeyoutotheparty.Wewanttogivehimasurprise,sopleasekeepquietaboutit.We’llgatherattheStudents’Clubat8p.m.thisFriday,aftertheeveningclasses.Andit’sgoingtolastaboutanhour.Weeachwillpreparealittlepresent.Whenhecomes,we’lllightthecandlesandsing“HappyBirthday”togetherforhim.Thenthecakewillbecutandwe’llsingsongsandplaygames.It’llbenicetoseehowexcitedhewillbe.I’msureyou’llhaveagoodtimeattheparty,too.Yours,LiHua2013年高考英語作文題目(新課標(biāo)II卷)審題題型分析新課標(biāo)Ⅱ卷的作文題仍然同去年一樣,屬于提綱式要點作文,要求學(xué)生就所給內(nèi)容寫一封信,是學(xué)生比較熟悉的題材,體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)應(yīng)該注意實用性、生活性的原則。提綱類書面表達不是簡單的逐條翻譯,而是將所給的幾個要點合理的組成比較通順的語句,因此要仔細組織語言,合理安排結(jié)構(gòu)。在語言方面,要特別注意簡潔明了,開頭要開門見山。審題要素寫作時應(yīng)注意下面幾點:(1)注意人稱,應(yīng)該用第一人稱的形式給網(wǎng)友(第二人稱)寫信。(2)注意時態(tài)的正確使用:從試題的內(nèi)容上可以看出這封信時態(tài)多用一般現(xiàn)在時,但在向網(wǎng)友描述制作過程的時候,注意時態(tài)需要轉(zhuǎn)換為一般過去時。(3)書信的格式正確,語言簡練。(4)注意恰當(dāng)使用邏輯詞語,使各個要點間邏輯連貫,行文通順。思路導(dǎo)引首先,問候朋友(howareyoudoing?)其次,介紹中國結(jié)的外觀、象征意義以及價格。(5incheslong,4incheswide,standforfriendship,loveandgoodluck,12.99dollarseach)最后,闡明自己的一些建議。(knowmoreabout,writetome)范文DearTom,Howareyoudoingthesedays?IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme.Imadethemmyselfwithredsilkthreads,clothandsomeothermaterials.Theylookreallybeautifulintheshapeofadiamond,about5incheslongand4incheswide.InChina,theseknotsstandforfriendship、loveandgoodluck.Peoplecaneithergivethemasgiftstofriendsorhangthemintheirhouses.Theyareonly12.99dollarseach.Ifanyonewantstoknowmoreabouttheknots,letthemwritetome.Also,doletmeknowifyouneedfurtherinformation.Thankyou!LiHua賞析:重點短語intheshapeof呈……形狀;standfor代表;either……or或者……或者;furtherinformation進一步的信息高級句型Also,doletme……ifyouneed……而且,一定讓我……,如果你需要……2013年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試【全國新課標(biāo)I卷】審題要素寫作時應(yīng)注意下面幾點:(1)注意人稱,應(yīng)該用第一人稱的形式給筆友Peter寫信。(2)注意時態(tài)的正確使用:信中對將來事情(如叔叔開會、航班抵達等)的描述與x寫信人的請求應(yīng)用一般將來時,叔叔李明的情況介紹用一般現(xiàn)在時。(3)要點全面,層次清楚,語言簡練。(4)注意恰當(dāng)使用連接詞,使各個要點間邏輯連貫,行文通順。思路導(dǎo)引首先,說明寫信的目的。(goto...foraconference;bring;askfor)其次,交代自己的請求。(dosb.afavor;meet;)最后,說明叔叔的體貌特征及所乘航班情況。(tall;wearglasses;flightnumber;arrive;)標(biāo)準(zhǔn)范文DearPeter,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference,andI’veaskedhimtobringyoutheChinesepaintingyou’veaskedforbefore.Also,I’dlikeyoutodomeafavor.WouldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotelsincethisisthefirstvisittotheU.S.?Thankyouinadvance!HisflightnumberisCA985,anditwillarriveat11:30am.August6.Myuncleistallandheiswearingglasses.Andhewillbeinbluejacket.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua(2014全國卷=2\*ROMANII)審題【考點】考察半開放性作文【寫作指導(dǎo)】本文的話題是“十年后的我”,要求考生從家庭、工作和業(yè)余生活來想象十年以后的自己。文章應(yīng)該使用將來時和第一人稱。要點:1.十年以后的生活和現(xiàn)在是完全不一樣,我會成為一個成年人,有了自己的家庭,甚至有了可愛的孩子。2.希望自己能夠在自己喜歡的計算機行業(yè)工作,做一個程序設(shè)計師。工作順利和同事相處融洽。3.在業(yè)余生活中經(jīng)常參加鍛煉,如游泳,登山等等。假期里出去旅游,生活多姿多彩。本文要求考生充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運用英語知識,采用不同的表達方式將各要點完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。語言力求準(zhǔn)確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性??忌仨氄J真查驗是否有漏寫情況,有無拼寫錯誤及標(biāo)點誤用等?!疽痪涠嘧g】我希望我可以在一家電腦公司里做程序設(shè)計師。(1)IhopeIwillworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.(2)IhopeIwillworkinacompanywhichproducescomputer,andIcandesignsomekindsofverygoodcomputer?!緟⒖挤段摹縪nePossibleVersionIoftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily.Probablywithalovelychild.IhopeIwillworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.Iwillenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues,IwilldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime,Iwillcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,Iwilltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.(2014新課標(biāo)I)審題【考點】考察應(yīng)用文(書信)寫作【寫作指導(dǎo)】本文屬于應(yīng)用文中的書信,李華寫信給英國的一個培訓(xùn)中心詢問暑假培訓(xùn)的詳細內(nèi)容。使用第一人稱和將來時為主的時態(tài)。要點:1.你計劃去英國學(xué)習(xí)英語;2.看見了對方的廣告,引起你的注意。想詢問具體信息。3.該校培訓(xùn)班的開始日期,班級規(guī)模,周課時,費用以及食宿方式。4.期待對方的回信。寫作時要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時要賦予變化,多注意靈活使用定語從句,包括非限制性定語從句等高級句式?!疽痪涠嘧g】我是一名來自中國的學(xué)生,我計劃在假期里到英國參加一個暑期培訓(xùn)班。(1)IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.(2)AsastudentfromChina,IplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.【參考范文】DearSir/Madam,IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad,andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.Firstwhenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincludedWouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?Iamlookingforwardtoyourearlyreply.Yoursfaithfully,LiHua英語語法速成路線圖英語語法分為詞法和句法,其中詞法研究單詞的詞義和詞性,詞性可分為實詞和虛詞,其中實詞包括名、形、動、副、數(shù),虛詞包括冠、代、介、感、連!英文的詞跟中文的詞可不一樣:中文詞匯一般在詞尾沒什么大的變化——比如中國人今天吃飯叫吃飯,昨天吃飯也叫吃飯,一個蘋果叫蘋果兩個蘋果還叫蘋果;而英語的詞看的就是詞尾的變化,因此英語中名詞有了單復(fù)數(shù)、形容詞副詞有了比較級、代詞有了主賓格、數(shù)詞分成基和序,而其中變化最為復(fù)雜的是動詞,因為動詞用法分為謂語動詞和非謂語動詞!謂語動詞主要研究時態(tài)語態(tài)語氣以及主謂一致,而非謂語動詞主要研究三大形式——動詞不定式、動名詞和分詞,而分詞又包括現(xiàn)在分詞和過去分詞!以詞構(gòu)句就形成了句法——句法里面最簡單的句子叫簡單句,簡單句包含五種結(jié)構(gòu)分別叫做主謂、主謂賓、主謂賓賓、主謂賓賓補和主系表。簡單句變得再簡單些也就是省略其中的一些成分構(gòu)成省略句。簡單句主語部分和謂語部分適當(dāng)顛倒就形成了倒裝句。簡單句還能變得更復(fù)雜!——有兩種形式,一種是在兩個簡單句中間加上并列連詞andorbutfor等等構(gòu)成并列句;另一種就是在兩個簡單句中間加上從屬連詞構(gòu)成主從復(fù)合句。復(fù)合句,又分三種,分別是名詞性從句、定語從句和狀語從句,名詞性從句就是把句子變名詞,在主句中充當(dāng)名詞性的成分,總共包含四種,分別是主語從句賓語從句表語從句跟同位語從句;定語從句是修飾名詞的,可以分為限制性定語從句和非限制性定語從句,也可以分為關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句和關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句。第三種叫狀語從句,一共有九種也就是時間地點結(jié)果原因方式目的條件讓步比較!再加上什么強調(diào)句型,獨立主格結(jié)構(gòu),就是全部的英語語法!高考英語作文寫作常用的47種高級句型1)主語+cannotemphasizetheimportanceof…toomuch.(再怎么強調(diào)……的重要性也不為過。)例如:Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.2)Thereisnoneedforsbtodosth.\forsth.(某人沒有必要做……),例如:Thereisnoneedforyoutobringmorefood.不需你拿來更多的食物了。3)By+doing…,主語can….(借著……,……能夠……),例如:Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.借著做運動,我們能夠始終保持健康。4)…enable+sb.+to+do….(……使……能夠……),例如:Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed.聽音樂使我們能夠感覺輕松。5)Onnoaccountcanwe+do….(我們絕對不能……),例如:Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我們絕對不能忽略知識的價值。6)Whatwillhappentosb.?(某人將會怎樣?),例如:Whatwillhappentotheorphan?那個孤兒將會怎樣?7)Forthepast+時間,主語+現(xiàn)在完成式….(過去……年來,……一直……)例如:Forthepasttwoyears,Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.過去兩年來,我一直忙著準(zhǔn)備考試。8)Itpaysto+do….(……是值得的。)例如:Itpaystohelpothers.幫助別人是值得的。9)主語+bebasedon….(以……為基礎(chǔ)),例如:Theprogressoftheesocietyisbasedonharmony.社會的進步是以和諧為基礎(chǔ)的。10)主語+doone’sbesttodo….(盡全力去……),例如:Weshoulddoourbesttoachieveourgoalinlife.我們應(yīng)盡全力去達成我們的人生目標(biāo)注意:“盡全力”在英語中有不同表達,例如:Weshouldsparenoeffort/makeeveryefforttobeautifyourenvironment.我們應(yīng)該不遺余力的美化我們的環(huán)境。11)主語+becloselyrelatedto….(與……息息相關(guān)),例如:Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth.做運動與健康息息相關(guān)。12)主語+getintothehabitof+V-ing=makeitaruleto+V(養(yǎng)成……的習(xí)慣),例如:Weshouldgetintothehabitofkeepinggoodhours.我們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。Owingto/Thankstosth…(因為……),例如:Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.因為他的鼓勵,我終于實現(xiàn)我的夢想。13)Whata+形容詞+名詞+主語+be!=How+形容詞+a+名詞+be!(多么……!),例如:Whatanimportantthingitistokeepourpromise!=Howimportantathingitistokeepourpromise!遵守諾言是多么重要的事!14)主語+dogood/harmtosth..(對……有益/有害),例如:Readingdoesgoodtoourmind.讀書對心靈有益。Overworkdoesharmtohealth.工作過度對健康有害。15)主語+haveagreatinfluenceonsth.(對……有很大的影響),例如:Smokinghasagreatinfluenceonourhealth.抽煙對我們的健康有很大的影響。16)nothingcanpreventusfromdoing….(沒有事情能夠阻擋我們做……),例如:Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.這顯示了沒有事情能夠阻擋我們實現(xiàn)目標(biāo)。17)Upon/Ondoing…,….(一……就…….),例如:Upon/Onhearingoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathecouldn’tsayaword.一聽到這個出乎意料的消息,他驚訝到說不出話來。注意:此句型一般可以改為如下復(fù)合句句型,例如:Assoonasheheardoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathe….Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining.他剛來,她就開始抱怨。Nosoonerhadhearrivedthanitbegantorain.他剛來,就下雨了。18)wouldratherdo…thando…(寧愿……而不……),例如:Iwouldratherwalkhomethantakeacrowdedbus.我寧愿步行回家也不愿做擁擠的公交車。注意:此句型可以改為prefertodo…ratherthando…句型,例如:Iprefertostayathomeratherthanseetheawfulfilmwithhim.我寧愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖電影。19)only+狀語,主句部分倒裝例如:Onlythencouldtheworkofreconstructionbegin.直到那時,重建工作才開始。20)beworthdoing(值得做),例如:Thebookisworthreading.這本書值得讀。21)Owingto/Thankstosth,….(因為……),例如:Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.因為他的鼓勵,我終于實現(xiàn)我的夢想。以下為復(fù)合句高級句型:22)主語+is+the+形容詞最高級+名詞+(that)+主語+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)例如:LiuYifeiisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseeninmylife.劉亦菲是我所看過最美麗的女孩。Mr.LiuisthekindestteacherthatIhaveeverhad.劉老師是我曾經(jīng)遇到最仁慈的教師。注意,比較級也可以用來表達最高級的意思,例如:IhaveneverseenamorebeautifulgirlthanLiuYifeiinmylife.在我生活中我從來沒見過比劉亦菲更美的女孩。Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.沒有比接受教育更重要的事。23)Thereisnodenyingthat+S+V….(不可否認的……),例如:Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.不可否認的,我們的生活品質(zhì)已經(jīng)每況愈下。Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhasgreatlyincreasedtheproduction.不可否認的事實是,新的管理方法已經(jīng)極大提高了產(chǎn)量。24)Itisuniversallyacknowledgedthat+從句(全世界都知道……),例如:Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.全世界都知道樹木對我們是不可或缺的。注意,全世界都知道還可以改為以下句型:Asisknowntous/Asweallknow,….(眾所周知,……)。例如:Asisknowntous/Asweallknow,knowledgeispower.眾所周知,知識就是力量。25)Thereisnodoubtthat+從句(毫無疑問的……),例如:Thereisnodoubtthathecamelate.毫無疑問,他來晚了。Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired.毫無疑問的我們的教育制度令人不滿意。Thereisnodoubtthatyouwillbehelpedbyothersifyouhaveanydifficulties.毫無疑問,你有困難時,會得到別人的幫助。26)(Itis)Nowonderthat....(難怪……),例如:Nowonderthathefellasleepinclass.難怪他在課堂上睡著了。27)So+形容詞+be+主詞+that+從句(如此……以致于……),例如:Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.時間是如此珍貴,我們經(jīng)不起浪費它。28)形容詞+as+主語+be,主語+謂語(雖然……),例如:Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.雖然我們的國家富有,我們的生活品質(zhì)絕對令人不滿意。29)The+比較級+主語+謂語,the+比較級+主語+謂語(愈……愈……),例如:Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.你愈努力,你愈進步。Themorebooksweread,themorelearnedwebecome.我們書讀愈多,我們愈有學(xué)問。Themore,thebetter.越多越好。30)Itistime+主語+過去式(該是……的時候了)例如:Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.該是有關(guān)當(dāng)局采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q交通問題的時候了。注意:此句型可以轉(zhuǎn)化為簡單句句型:Itistimeforsth./forsbtodo….例如:Itistimeforlunch.該吃午飯了。Itistimetheyweretaughtalesson.他們該接受教訓(xùn)了31)Tobefrank/Totellthetruth,….(老實說,……),例如:Tobefrank/Totellthetruth,whetheryoulikeitornot,youhavenootherchoice.老實說,不論你喜不喜歡,你別無選擇。32)ittookhimayeartodo….(他用了1年的時間來做……),例如:Asfarasweknow,ittookhimmorethanayeartowritethebook.到目前為止我們所知道的是,他用了1年的時間來寫這本書。Ittookthemalongtimetorealizetheyhadmadeamistake.過了很久,他們才意識到犯錯了。33)spentasmuchtimeashecoulddoingsth.(花盡可能的時間做某事),例如:Hespentasmuchtimeashecouldrememberingnewwords.他花了盡可能多時間記新單詞。34)Since+主語+過去式,主語+現(xiàn)在完成式,例如:Sincehewenttoseniorhighschool,hehasworkedveryhard.自從他上高中,他一直很用功。35)Anadvantageof…isthat+句子(……的優(yōu)點是……),例如:Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate(produce)anypollution.使用太陽能的優(yōu)點是它不會制造任何污染。36)Itwasnotuntilrecentlythat….(直到最近,……),例如:Itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.直到最近這個問題才被解決。37)Wewillbesuccessfulaslongaswe….(只要我們……,我們就會成功的),例如:Wewillbesuccessfulaslongasweinsistonworkinghard.只要我們堅持努力工作,我們會成功的。38)Nomatter+wh-從句,…,例如:NomatterhowdifficultEnglishmaybe,youshoulddoyourbesttolearnit.不管英語有多么難,你都應(yīng)該盡你最大的努力來學(xué)它。Nomatterwhatheasksyoutodo,pleaserefusehim.不管他讓你做什么,請拒絕他。注意:此句型一般可以改為疑問詞+ever引導(dǎo)的從句,+主句,例如:Whateverheasksyoutodo,pleaserefusehim.39)It’suseless/nogood/nousedoingsth.(做……是沒有用的),例如:It’snousecryingoverspiltmilk.覆水難收。40)It’s+ashame/nice/kind+todo(做.....真慚愧/好),例如:It’sashametolosethematch.輸了比賽,真慚愧!It’sniceofyoutotellmethetruth.你太好了,告訴我真相。It’syourturntolookaftertheyoungtrees.該你照顧這些小樹了。41)Itisobvious/clearthat+從句(…是明顯的),例如:Itisobviousthatknowledgeplaysanimportantroleinourlife.可想而知,知識在我們的一生中扮演一個重要的角色。注意:此句型中it是形式主語,其后謂語可以有不同變化。例如:It’scertainthathewillwintheelection.他肯定會贏得選舉。Itistruethatwemustmakeourgreaterefforts;otherwisewecannotcatchupwiththedevelopedcountries.是真的,我們要作出更大的努力,不然/否則,我們不能趕上發(fā)達國家。ItishardtoimaginehowEdisonmanagedtoworktwentyhourseachday.很難想象愛迪生每天是怎樣工作20小時的。It’shardtosaywhethertheplanispractical.這個計劃是否實際很難說。Itisacommonsayingthatwherethereisawill,

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