中小學(xué)學(xué)生心理健康問(wèn)題的特點(diǎn)與分類

/單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容/中小學(xué)學(xué)生心理健康問(wèn)題的特點(diǎn)與分類匯報(bào)人：目錄PartOne.中小學(xué)學(xué)生心理健康問(wèn)題的特點(diǎn)PartTwo.中小學(xué)學(xué)生心理健康問(wèn)題的分類PartOne中小學(xué)學(xué)生心理健康問(wèn)題的特點(diǎn)普遍性心理問(wèn)題影響廣泛，涉及學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等多個(gè)方面心理問(wèn)題普遍存在，不分性別、年齡、民族、地域心理問(wèn)題表現(xiàn)形式多樣，包括情緒、行為、認(rèn)知等方面心理問(wèn)題具有階段性，不同年齡段的學(xué)生面臨的心理問(wèn)題不同隱蔽性表現(xiàn)形式多樣，不易察覺(jué)影響因素復(fù)雜，難以判斷容易與其他問(wèn)題混淆，難以區(qū)分容易忽視，導(dǎo)致問(wèn)題加劇多樣性心理問(wèn)題原因多樣：包括家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素等心理問(wèn)題影響多樣：包括身心健康、人際關(guān)系、學(xué)業(yè)成績(jī)等心理問(wèn)題類型多樣：包括焦慮、抑郁、社交恐懼等心理問(wèn)題表現(xiàn)多樣：包括情緒波動(dòng)、行為異常、學(xué)習(xí)困難等易發(fā)性心理問(wèn)題易復(fù)發(fā)：中小學(xué)生的心理問(wèn)題容易反復(fù)出現(xiàn)，難以徹底解決情緒波動(dòng)大：容易受到外界因素的影響，情緒波動(dòng)較大心理問(wèn)題多發(fā)：中小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，容易出現(xiàn)各種心理問(wèn)題心理問(wèn)題易擴(kuò)散：中小學(xué)生的心理問(wèn)題容易影響到其他同學(xué)，形成群體性心理問(wèn)題PartTwo中小學(xué)學(xué)生心理健康問(wèn)題的分類學(xué)習(xí)壓力類問(wèn)題學(xué)習(xí)困難：學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑、失落感學(xué)習(xí)動(dòng)力不足：學(xué)生因缺乏學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)力不足而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒學(xué)習(xí)壓力：學(xué)生因?qū)W習(xí)任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈而產(chǎn)生的心理壓力考試焦慮：學(xué)生在考試前、考試中出現(xiàn)的緊張、焦慮情緒人際關(guān)系類問(wèn)題社交退縮：避免與人交往，喜歡獨(dú)處社交恐懼：害怕與人交往，不敢在公共場(chǎng)合發(fā)言社交焦慮：在人際交往中感到緊張、焦慮、不安社交障礙：無(wú)法建立正常的人際關(guān)系，難以融入集體情緒類問(wèn)題焦慮：對(duì)學(xué)習(xí)、考試、人際關(guān)系等感到緊張、擔(dān)憂憤怒：容易激動(dòng)、發(fā)脾氣、攻擊行為恐懼：對(duì)特定事物或情境感到害怕、逃避抑郁：情緒低落、興趣減退、自我評(píng)價(jià)低行為類問(wèn)題學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)效率低下，成績(jī)不理想社交障礙：與人交往困難，缺乏朋友情緒