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單元語文要素：

閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法。第1課時單元語文要素：

閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法。第1課時16

太陽第1課時攝氏度繁殖

糧食煤炭地區(qū)殺菌治療攝氏度繁殖

糧食煤炭

地區(qū)殺菌治療tànzhíshèliáo讀讀一字詞識記抵氏殖糧炭區(qū)殺菌療我會寫dǐshìzhíliánɡ

tànqūshājūnliáo攝殖糧氏區(qū)療上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：半包圍結(jié)構(gòu)：炭殺菌菌jūn巧記：草在田上，禾滿田。不要寫成“捺”易寫錯整體感知運(yùn)用之前所學(xué)的提高閱讀速度的方法，在兩分半鐘之內(nèi)，讀完全文。想一想：課文從哪些方面介紹了太陽？

默讀課文，思考：本文先通過后羿射日的傳說，引出了說明對象：太陽。接著依次介紹了太陽的特點(diǎn)及與人類密切的關(guān)系，告訴我們沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。理清層次，學(xué)會合并。想一想：哪些自然段是從同一個角度來介紹太陽的，可以合并？梳理內(nèi)容第一：太陽的特點(diǎn)。第二：太陽與我們?nèi)祟惖拿芮嘘P(guān)系。（1~3自然段）（4~8自然段）A.預(yù)防

B.寸草不生

C.繁殖1.事先防備。（）2.生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。（）3.形容土地貧瘠，連一點(diǎn)兒草都不長。也形

容災(zāi)情嚴(yán)重。（）BCA詞語解釋

1.“攝氏度”的“攝”讀shè，不讀niē。（）

2.“

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