![專題06 青年英雄觀材料包及寫作指導(精講課件)-高中語文議論文寫作思維建模訓練_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/37/06/wKhkGWWWKz2ADEzmAADy1LGb7ho022.jpg)
![專題06 青年英雄觀材料包及寫作指導(精講課件)-高中語文議論文寫作思維建模訓練_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/37/06/wKhkGWWWKz2ADEzmAADy1LGb7ho0222.jpg)
![專題06 青年英雄觀材料包及寫作指導(精講課件)-高中語文議論文寫作思維建模訓練_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/37/06/wKhkGWWWKz2ADEzmAADy1LGb7ho0223.jpg)
![專題06 青年英雄觀材料包及寫作指導(精講課件)-高中語文議論文寫作思維建模訓練_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/37/06/wKhkGWWWKz2ADEzmAADy1LGb7ho0224.jpg)
![專題06 青年英雄觀材料包及寫作指導(精講課件)-高中語文議論文寫作思維建模訓練_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/37/06/wKhkGWWWKz2ADEzmAADy1LGb7ho0225.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第二輯高分選材用材專題06“青年英雄觀”材料包及寫作指導學習目標記住議論文立意思維模型,學會把材料之“意”與青年成長、立德樹人、國家發(fā)展等相結(jié)合,站在思想至高點,提高立意水平。導入中國還有英雄嗎?什么是真正的英雄?為什么要學習英雄?我們應該如何學習英雄?這些問題你思考過嗎?今天讓我們用“六頂思考帽”好好思考一下,并用一篇寫作提綱來展示你的思考。題目壹審題立意正確立意1.用奮斗向英雄致敬2.崇尚英雄,堅守正道3.凡人微光,鋪就星河4.時代偶像,指路明光5.尊崇英雄,擔當新使命6.銘記英雄,是為了勇毅前行7.激揚英雄精神,砥礪家國情懷貳“青年英雄觀”素材包名言詩詞請按下面的要求積累“青年奮斗與擔當”詩詞名言。1.“是什么”“為什么”“怎么做”各兩句。2.個人、國家、民族、天下各兩句。3.樹立觀念、采取行動、面對未來各兩句。所選盡量包含下列內(nèi)容:①古代的②當代的③國家領導人的④普通人的1.大丈夫處其厚,不居其??;處其實,不居其華。——《老子》2.道之所在,雖千萬人吾往矣?!献?.和氏之璧,出于璞石;隋氏之珠,產(chǎn)于蜃蛤?!獫h.王符4.夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也
——曹操5.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈——孟子6.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志?!K軾7.舉世不知何足怪?力行無顧是豪雄?!?.英雄者,國之干,庶民者國之本——黃石公9.但立直標,終無曲影——《舊唐書》10.臨患忘利,遺生行義,視死如歸?!秴问洗呵铩?1.因循二字,從來誤盡英雄——唐·韓愈12.天地英雄氣,千秋尚凜然?!獎⒂礤a13.知責任者,大丈夫之始也;行責任者,大丈夫之終也。——梁啟超14.我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。——譚嗣同15.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之——林則徐16.英雄生于四野,好漢長在八方——民諺名言詩詞17.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!嵃鍢?8.行經(jīng)萬里身猶健,歷盡千艱膽未寒?!x覺哉19.須把乾坤力挽回?!镨?0.男兒不展風云志,空負天生八尺軀。——《警世通言》21.困心橫慮,正是磨煉英雄玉汝于成。
——曾國藩22.本世扶危救難之英雄,以心力勞苦為第一義。
——曾國藩23要為天下奇男子,須歷人間萬里程?!T夢龍24.雖無彪炳英雄業(yè),卻有忠誠赤子心?!S藥眠25.中流砥柱,力挽狂瀾,具天才,立大業(yè),拯斯民于衽席,奠國運如磐石,非大英雄無以任之?!镨?6.一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。
——郁達夫27.我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,這就是中國的脊梁?!斞?8.未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華——抗聯(lián)英雄趙一曼名言詩詞29.自信人生二百年,會當水擊三千里。毛澤東30.為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?!珴蓶|31.俠之大者,為國為民。——金庸32.崇尚英雄才能產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄倍出。——習近平。33.一個有希望的民族不能沒有英雄?!暯?4.志不求易者成,事不避難者進?!暯?5.舍生忘死,體現(xiàn)了中國人民敢于壓倒一切困難,而不被困難所壓倒的頑強意志?!暯?6.中華民族能夠經(jīng)歷無數(shù)災厄仍不斷發(fā)展壯大,從來都不是因為有救世主,而是因為在大災大難前有千千萬萬普通人挺身而出,慷慨前行?!暯?7.用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。——習近平38.哪有什么博士、碩士,上了堤壩,我們就是戰(zhàn)士!——國防科技大學生在抗洪救災中的豪言。39.首戰(zhàn)有我,有我必勝!——中國軍人40.請黨放心,強國有我——中國青年名言詩詞41.流血犧牲,自我輩始。42.為了祖國和人民,我愿意奮斗終生。43.一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。44.總得有人,做黑暗里的那道光吧。45.這場仗如果我們不打,就是我們的下一代要打。46.祖國是什么,當我跨過鴨綠江,看見對面炮火的時候,我的身后就是祖國。
——志愿軍戰(zhàn)士49.寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田——王進喜47.院士,也是戰(zhàn)士!——鐘南山等院士。48.凡人微光,匯聚的是國家的希望?!嗄曛驹刚咧灰驗槟阈枰?,而我剛好專業(yè)。有我們在,一定讓你們早日回家。臉上的壓痕,是愛的勛章。萬家燈火,是戰(zhàn)“疫”路上最大的動力。為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花……50.英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐。
——陳輝
名言詩詞事實材料訓練任務二請按下面的要求積累“英雄話題”事實材料。1.“是什么”“為什么”“怎么做”各一個。2.個人、國家、民族、天下各一個。3.樹立理想、采取行動、面對未來各一個。4.歷史上的英雄群像一組,新中國成立后的杰出貢獻英雄群像和平凡英雄群像各一組。所選盡量包含下列內(nèi)容:①古代的②當代的③英雄人物的④普通人的
一、英雄群像
1.中華民族是英雄輩出的民族,從舍身求法的商鞅,到精忠報國的岳飛;從嘗遍百草,專心編撰《本草綱目》的李時珍,到孫中山??纯唇裉?,“兩彈一星”
“神舟飛船”“北斗導航”“三航母”“919大飛機”“天眼”“蛟龍潛航”“華龍一號”“港珠澳大橋”“超級稻”這些偉大的成就是無數(shù)平凡英雄的汗水甚至生命造就。
2.戰(zhàn)斗英雄戍邊英雄抗疫英雄扶貧英雄航天英雄體育英雄創(chuàng)新英雄科技英雄平凡的普通人
3.在那追求民族獨立、人民解放的烽火歲月里,李大釗面對反動軍閥的絞殺堅信“共產(chǎn)主義在中國必然得到光輝的勝利”,夏明翰被反動軍警殺害前留下千古名句“砍頭不要緊,只要主義真”,劉胡蘭在敵人的鍘刀面前用鮮血詮釋了“生的偉大、死的光榮”……
在新中國的奮斗歷程中,黃繼光、邱少云們用生命詮釋了“誰是最可愛的人”,雷鋒、時傳祥們用一輩子踐行“毫不利己、專門利人”,王進喜、蔣筑英們用拼了命的奉獻讓祖國強大、人民幸福……事實論據(jù)
4.共和國勛章獲得者“氫彈之父”于敏、改革先鋒申紀蘭、探月工程引路人孫家棟、一生奉獻,深藏功名的革命老兵張富清、“雜交水稻之父”袁隆平、“中國核潛艇之父”黃旭華、諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦、治沙英雄王有德、
5.在一百多年的非凡奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范。這些英雄是民族最閃亮的坐標。走向絞刑架的李大釗,發(fā)出了“共產(chǎn)主義在中國必然得到光輝的勝利”的豪邁誓言;方志敏犧牲前留下錚錚誓言,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”;鐵人王進喜危急關頭舍身跳進泥漿壓井噴,喊出了“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”;焦裕祿臨終前對組織說,“活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好”;“新愚公”李保國,35年堅守太行山,奮戰(zhàn)在脫貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線,把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中……事實論據(jù)
6.共和國勛章獲得者回望黨的百年奮斗征程,從八路軍“狼牙山五壯士”到抗美援朝志愿軍“新興里戰(zhàn)斗模范連”,從全國脫貧攻堅先進個人和先進集體到抗擊新冠肺炎疫情先進個人和先進集體……無數(shù)英雄模范前赴后繼、浴血奮戰(zhàn),艱苦奮斗、無私奉獻,展現(xiàn)出對祖國的赤誠大愛和對人民的赤子深情。
7.“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”
8.憧憬著“中國一定有個可贊美的光明前途”的方志敏,用腳蘸著鮮血寫下“革命成功萬歲”的劉仁堪,在湘江戰(zhàn)役中“斷腸明志”的陳樹湘,孤身與日寇戰(zhàn)斗到最后一刻的楊靖宇……對于共產(chǎn)黨人而言,英雄從不問年代和出處,但歷史和人民卻會牢記他們的流血犧牲。
9.無論是“一帶一路”、西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、東數(shù)西算等戰(zhàn)略工程現(xiàn)場,還是港珠澳大橋、北京大興國際機場、“天眼”“華龍一號”核電機組等標志性項目工地;無論在脫貧攻堅戰(zhàn)一線,還是在抗擊新冠肺炎疫情一線……神州大地上,到處都是平凡英雄戰(zhàn)斗的身影。
事實論據(jù)
9.中華民族歷來不乏英雄,這是我們民族優(yōu)秀的基因。“匈奴未滅,何以家為”的霍去病,“不入虎穴焉得虎子”的班超,更別說“留取丹心照汗青”的文天祥,抗擊倭寇、鎮(zhèn)守臺州、九戰(zhàn)九捷的戚繼光,驅(qū)逐荷蘭收復臺灣的鄭成功……他們動人心魄的英雄故事,令多少中華兒女傳頌。近代以來,無數(shù)仁人志士為了爭取民族獨立和人民解放,拋頭顱、灑熱血,頑強抗敵、浴血奮戰(zhàn)。與軍艦共存亡的鄧世昌,被稱為“中國抗戰(zhàn)軍人之魂”的張自忠,“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰,啃著樹皮與敵人奮戰(zhàn)的東北抗聯(lián)楊靖宇,縱身跳崖的狼牙山五壯士,舍身炸碉堡的董存瑞…………他們蕩氣回腸的英雄事跡,令多少中華兒女動容。新中國成立以來,在社會主義建設和改革開放的歷史洪流中,以身許國、以心許民的豪情壯志薪火相傳?!八涝诟瓯跒?、埋在青山頭”的740多位航天英烈,“兩彈一星功勛獎章”獲得者郭永懷,縣委書記的榜樣焦裕祿,勞動模范張秉貴、時傳祥……他們矢志不渝的追求,令多少中華兒女追隨。事實論據(jù)事實論據(jù)二、英雄個人1.趙一曼:“白山黑水”民族魂的抗日女英雄
本名李坤泰生于宜賓縣一個地主家庭。在家鄉(xiāng)求學時期接受“五四”進步思想,反抗封建禮教,謀求婦女解放。21歲加入中國共產(chǎn)黨。在民族存亡的生死關頭,這個“大家閨秀”,和千千萬萬有志青年一道投身革命,在腥風血雨里迅速成長為一名革命女先鋒。
1935年秋,趙一曼在與日軍作戰(zhàn)中為掩護部隊突圍,身負重傷被俘。在獄中,日軍為獲得情報對趙一曼施以長達9個多月的酷刑,用馬鞭抽打,用鋼針刺傷,用烙鐵烙,燒焦其手指,逼其投降招供。但她寧死不屈,沒有吐露一字有關抗聯(lián)的情況。1936年8月2日,趙一曼被日軍殺害,年僅31歲。趙一曼有詩云:“誓志為人不為家,涉江渡海走天涯。男兒豈是全都好,女子緣何分外差。未惜頭顱新故國,甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇,笑看旌旗紅似花?!笔聦嵳摀?jù)2.生死關頭,舍身救戰(zhàn)友的排雷英雄杜富國。
面對危險,把生的希望留給他人,這是英雄不同于凡人的又一可貴之處。2018年10月11日,在云南省麻栗坡縣的老山雷場掃雷行動中,面對復雜雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰(zhàn)友說了句“你退后,讓我來”。在突遘爆炸時,他本能地一擋,兩三米外的戰(zhàn)友得救了,他卻從此失去了雙手和雙眼。
3.“許身國成壯河山”的兩彈元勛鄧稼先。
在一次核試驗發(fā)生事故時,明知會有遭受核輻射的危險,但為了取回破碎的部件,了解事故的原因,他堅決地說:“我進去吧?!睘榱嗣褡搴蛧业睦?,用生命擔當使命,這正是英雄們所具有的一種高尚的品質(zhì)。4.英雄司機楊勇
6月4日10時30分許,貴陽北至廣州南的D2809次旅客列車行駛在貴廣線榕江站進站前的月寨隧道口時,撞上突發(fā)溜坍侵入線路的泥石流。經(jīng)車載數(shù)據(jù)分析,司機楊勇在危急時刻發(fā)現(xiàn)線路異常,5秒鐘內(nèi)采取了緊急制動措施,列車滑行900多米,在執(zhí)行生命中最后一次制動后,保障了車上旅客的安全,不幸殉職。
事實論據(jù)
三、平凡英雄
1.平凡英雄就在人民群眾身邊。寧夏吳忠市的王蘭花同志致力于解決社區(qū)居民的操心事、煩心事、揪心事,被稱為“活雷鋒”;吳天一同志投身高原醫(yī)學研究50多年,辛育齡同志是我國胸外科事業(yè)的奠基人;擺脫貧困道路上,黃大發(fā)同志帶領當?shù)厝罕娫趹已陆^壁上開鑿“生命渠”,黃文秀同志遍訪195戶貧困戶,手繪“貧困戶分布圖”……
2.“祖國如有難,吾應做前鋒”,是啊,2020年春節(jié),無數(shù)的人們共同用實際行動印證了這句話。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,華夏南北每個人都成為了戰(zhàn)士!從秦嶺到淮河,從大興嶺到武夷山,從武漢到黑龍江,白衣天使,科學家,人民子弟兵、基層社區(qū)人員,公安干警,外賣小哥……無數(shù)華夏兒女,堅守使命沖鋒在前,報著敢打必勝的信心,與病毒進行著一次又一次的戰(zhàn)斗。
3.徒手爬上陽臺救下被困火中的一家三口、之后默默離開的快遞小哥;在醫(yī)院旁搭起愛心共享廚房的沈姐;合力抬車、下水救人后靜悄悄離開的“最帥背影”;堅守醫(yī)德,勇敢救人醫(yī)學院大學生……事實論據(jù)
4.“一等渡江功臣”、“支前模范”馬毛姐解放戰(zhàn)爭時期支前英模的杰出代表,聞名全國的“渡江英雄”。渡江戰(zhàn)役中,年僅14歲參加“渡江突擊隊”,在手臂中彈的情況下依然咬牙堅持,不彈雨6次橫渡長江,運送3批解放軍成功登岸。毛主席親切接見她,并題詞“毛姐:好好學習、天天向上”。
5.北京冬奧的幕后英雄志愿者在北京冬奧會,還一萬八千余名賽會志愿者堅守在平凡的崗位上,他們懷揣著一腔熱忱、凝聚起強大的合力,為他人提供幫助、消除疑慮,也為冬奧會的順利進行貢獻著不可或缺的中國力量。志愿者是冬奧會上一道靚麗的風景線,他們用熱血青春點燃了冰雪運動的激情,激揚起“一起向未來”的澎湃力量,讓世界看到了一個開放、自信、陽光的中國。他們就像是一片片雪花,綻放在奧運會的每個角落,也盛開在每個人的心里。
6.航天英雄楊利偉寄語小朋友一個人小時候的經(jīng)歷是他生命的基石,他后來的人生怎么走,一般都能在小時候的生活中找到源頭。小時候培養(yǎng)了什么愛好,樹立了什么理想,會對他的人生產(chǎn)生潛移默化的影響。長大后如果有機會,他就會去從事與此相關的工作,并從中獲得快樂,獲得成就感。我衷心希望小朋友們努力學習,快樂成長,培養(yǎng)對未知世界的探索興趣,鍛煉對困難挫折的挑戰(zhàn)勇氣,長成一個最棒的自己,大家一起努力建設我們的祖國!
7.“戍邊英雄”陳祥榕:清澈的愛,只為中國
2020年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,蓄意制造了加勒萬河谷沖突。寧灑熱血,不失寸土!在忍無可忍的情況下,邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊,陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面,毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗,直至壯烈犧牲。
“清澈的愛,只為中國?!边@是戍邊英雄陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號。班長孫濤問他:“你一個‘00后’的新兵,口號這么‘大’?”“班長,這跟年齡沒關系,我就是這么想的,也會這么做的。”他堅定地說。事實論據(jù)事實論據(jù)
四、反例
1.否定歷史,否定英雄而解體的前蘇聯(lián)。
蘇聯(lián)解體教訓慘痛,警鐘長鳴。戈爾巴喬夫時期,受“新思維”影響和西方敵對勢力蠱惑,蘇聯(lián)的歷史觀發(fā)生了動搖。蘇聯(lián)女英雄卓婭被描繪成一個精神病人,舍身堵槍眼的馬特洛索夫被描繪成一個少年犯。否定本民族英雄、否定這段歷史的惡果就是人們的思想混亂,歷史虛無,最終導致了蘇聯(lián)的解體。
2.對英雄的質(zhì)疑和詆毀不可饒恕
質(zhì)疑“火燒邱少云”違背生理學,炒作“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”,叫囂“黃繼光堵槍眼不合理”、侮辱袁隆平院士的人格……近段時間,網(wǎng)上出現(xiàn)不少惡搞、抹黑革命先烈、抗戰(zhàn)英雄的謠言,混淆視聽之余,在社會上也產(chǎn)生了極其惡劣的不良影響。叁帶好六頂“思考帽”構(gòu)思全篇,寫出提綱。訓練任務三帶上六頂思考帽,從六個方面思考,討論開頭怎么寫。行文構(gòu)思結(jié)尾部分開頭必須要提出問題,也就是文章的論點。注意開頭與后文分論點的照應。我發(fā)明了七字開頭法,請看:直:直接提出論點。立:豎立起反面觀點或現(xiàn)象,批駁之后提出論點。引:引用之后,稍加闡釋,提出論點。喻:設喻之后提出論點。敘:引述題目中的材料或概述現(xiàn)實中的事件,評論事件之后提出論點。問:設問之后提出論點。比:道理或事實對比之后提出論點。(以上七字方法可以綜合使用)藍帽真是有條理的人。我可以提供事實或數(shù)據(jù)。如果要在開頭寫事實或數(shù)據(jù),一定要簡潔,不能寫成“大牛頭”不然就變成“四不象”了。藍帽說得對,在開頭可以概述正面事實,推理得出論點,也可以提供反面事實,批駁之后立起自己的觀點。事件最好舉新鮮的最近發(fā)生的新聞事件。
平凡英雄散發(fā)耀眼光芒
95后快遞員楊耀森,自費幫同事及附近居民采買,不收任何費用;有愛的房東大姐,擔心她的3個租戶沒菜吃,排隊5個小時買菜送菜,一分錢都不收;一名給樓道消毒的志愿者累癱了,趴在三輪車頭前休息了好一會……疫情之下,總有些人、有些事,讓我們瞬間淚目。沒有豪言壯語,只有默默奉獻。正是這些普通的平凡人,用他們的善良樸實,用不眠不休的堅守執(zhí)著,讓溫情在大街小巷默默流淌,帶給我們感動與溫暖,讓我們看到希望與力量。(提出論點前的議論絕對不能過多?。?/p>
黃帽的例子中有許多感情色彩濃烈的詞,表達了作者的對英雄的崇敬之情。議論文也要有情感傾向,尤其是高中生,閱卷者可以從你的情感傾向中判斷出你的世界觀和價值觀。讓我們再看一個例子。歷史不容抹黑,英雄必須捍衛(wèi)
連日來,戍邊英雄對蓄意挑起事端、暴力攻擊我邊防官兵的外軍予以堅決回擊的事跡,點燃了中華兒女的愛國豪情。就在舉國上下致敬英雄、緬懷烈士之時,一些宵小之徒發(fā)出了貶損英雄、歪曲事實的雜音。從潘某在微博上顛倒黑白,到網(wǎng)民“辣筆小球”詆毀戍邊官兵,再到個別企業(yè)將烈士口號作為商標提交注冊申請,相關事件有悖公序良俗,為人所不齒。開頭最好不要做讓步推理。那樣就把后文的“活”干完了,后文就沒法再論證了。嘿嘿嘿嘿,事情總有兩面,有人做得好,有人做得不好。中華英雄被質(zhì)疑、被侮辱、被抹黑的事可沒少發(fā)生。如果開頭就給把他們的齷齪之事、陰暗之心曝在陽光下,給以當頭棒喝,可以起到強烈的警示作用!用用試試看吧,少年。開頭部分訓練任務四帶上六頂思考帽,從六個方面思考,討論主體部分怎么寫。行文構(gòu)思文章要講究結(jié)構(gòu)邏輯,主體段更要條理清楚。這點我熟。我們現(xiàn)在來安排……卡!英雄的精神內(nèi)涵還沒搞清楚,主體段落我們都不知道贊美英雄的哪些精神品格,如何來安排先寫什么后寫什么?還你熟……帽子兄弟們先歇會兒,讓我們倆來展示中國英雄的精神內(nèi)涵先!百年奮斗每一個階段都產(chǎn)生英雄,不同的時期,英雄精神的內(nèi)涵也不同。讓我們來看看吧。古代英雄:精忠報國、為民請命、扶危濟困、懲奸除惡、不畏強暴。五四精神:愛國主義、追求進步、勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、勇于變革。井岡山精神:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。長征精神:為國為民、堅定信念、正義必勝、獨立自主、實事求是、嚴守紀律、緊密團結(jié)、聯(lián)系群眾、患難與共、艱苦奮斗。南泥灣精神:自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、同心同德、團結(jié)奮斗。延安精神:立場堅定、解放思想、實事求是、全心全意為人民服務、自力更生、艱苦奮斗。西柏坡精神:敢于斗爭、敢于勝利、頭腦清醒、目光遠大、圖強自律的精神??姑涝瘢鹤鎳腿嗣窭娓哂谝磺?、奮不顧身、英勇頑強、舍生忘死、不畏艱苦、革命樂觀主義精神、不怕死的犧牲精神、國際主義精神。北大荒精神:高度的政治覺悟、崇高的思想境界、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和奮發(fā)向上的精神風貌。大慶精神:愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻。井岡山精神:堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。紅旗渠精神:自力更生、艱苦奮斗。雷鋒精神:愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身。創(chuàng)業(yè)精神:解放思想、實事求是,積極探索、勇于創(chuàng)新,艱苦奮斗、知難而進,善于學習、自強不息,同心同德、顧全大局,勵精圖治、無私奉獻。“兩彈一星”精神:熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀??挂呔瘢焊矣趧倮⒖茖W精神、樂觀主義精神、互助精神、服務精神、人民至上、生命至上、法治精神、探索精神、學習精神。媽呀,有點多,我們來總結(jié)一下。主體段落國家強大,民族復興的崇高理想。以身許國,人民至上的愛國精神。舍生忘死、奮不顧身的犧牲精神。戰(zhàn)天斗地,英勇頑強的戰(zhàn)斗精神自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。知難而進,甘當先鋒的擔當精神。腳踏實地,實干巧干的務實精神。勇于探索,敢于創(chuàng)新的改革精神。不畏艱難,笑對挫折的樂觀精神。實事求是,精益求精的嚴謹精神。解放思想,開拓進取的進步精神。嚴守紀律,團結(jié)奮斗的協(xié)作精神。百折不撓,敢于勝利的執(zhí)著精神。藍帽哥哥,輪到你了!我們先來討論“是什么——為什么——怎么做”這樣的結(jié)構(gòu)。英雄的精神內(nèi)涵“英雄者,國之干”,是民族發(fā)展的功臣,是民族精神的養(yǎng)料,是民族未來的力量源泉。迷茫時,英雄精神是“啟明星”,浮躁時英雄精神是“壓艙石”,懷疑時英雄精神是“坐標系”。英雄精神如星辰般輝映現(xiàn)在,照亮未來。但有的人認為拔刀相助是英雄,兩肋插刀是英雄?!坝械娜恕敝皇侵酥训姆绞讲粚?,不“拔刀”也能助人呀,不“插刀”也能助友啊。黑帽兄說的是舊英雄觀,舊英雄觀中也有值得發(fā)揚的呀。如扶危濟困,為民請命等。山因脊而雄,屋因梁而固,無數(shù)事實證明英雄是國家民族的脊梁。國之中流是英雄,平凡小民也是英雄。中華民族是英雄輩出的民族,所以我們要緬懷,要銘記,要學習,這樣中華民族才有希望。是什么英雄的定義古今不同,但我認為:英雄,指才能勇武過人的人;指具有英雄品質(zhì)的人;指無私忘我,不辭艱險,為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。英雄精神就是我們的民族精神,它是激勵我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。無論是過去、現(xiàn)在和將來,都是英雄的精神激勵創(chuàng)造的,無論是個人、國家、民族也都需要這種精神激勵前進。一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。當然,我們所說的崇尚英雄不是搞個人英雄主義的自高自大逞強賭勝,而是要像英雄一樣,把個人的理想與奮斗融入國家強大、民族復興的大潮中。國家領導人推崇英雄精神,每一個國家都有自己的國家英英雄,每一個歷史時期也都有推動歷史前進的時代英雄。為什么下面我們來談談“為什么要崇尚英雄”。我們可以從過去、現(xiàn)在、將來和個人、國家、民族兩個大的角度來思考。崇尚英雄才能產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄倍出。中華民族是英雄輩出的民族,所以中華民族是偉大的民族,是進步的民族,是充滿希望的民族。為了永久進步,我們要崇尚英雄。我們要用英雄的精神光芒來照亮我們的心靈,用英雄的精神之燈指引我們前進的方向,用英雄的精神之樁鑄牢我們的思想大廈,用英雄的精神之劍披荊斬棘,奮斗向前。除了有人質(zhì)疑抹黑英雄,還有一些事我們不得不想一想:年輕人不追有為國之心的俠之大者,卻追搔首弄姿的偽娘、御姐;不追艱苦奮斗、攻堅克難的創(chuàng)業(yè)先鋒,卻追裝傻賣蠢的流量明星;不追殺敵報國、沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,卻追招搖撞騙、巧取豪奪的所謂商界大咖。當然,我們說的崇尚英雄絕對不是只喊喊口號,我們要以英雄為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園混凝土知識
- 順天中心小學四年級數(shù)學口算比賽試題
- 工作流程開會
- 基礎護理學講課課件
- 三年級下冊口算題卡
- 梧州職業(yè)學院《消費行為學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 泉州師范學院《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應用實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 梅河口康美職業(yè)技術(shù)學院《數(shù)據(jù)處理與分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024年02月新疆2024年興業(yè)銀行昌吉分行招考(發(fā)布)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 河南中醫(yī)藥大學《沙盤模擬實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中國心理衛(wèi)生協(xié)會家庭教育指導師參考試題庫及答案
- 智能廣告投放技術(shù)方案
- 中國移動各省公司組織架構(gòu)
- 知識產(chǎn)權(quán)保護執(zhí)法
- 手術(shù)安全管理之手術(shù)部位標識安全
- 2022年版煤礦安全規(guī)程
- 數(shù)字化時代的酒店員工培訓:技能升級
- 足球守門員撲救技巧:撲救結(jié)合守護球門安全
- 《學術(shù)規(guī)范和論文寫作》課件全套 第1-10章 知:認識研究與論文寫作 - 引文規(guī)范
- 帶式輸送機滾筒出廠檢驗規(guī)范
- 起重機更換卷筒施工方案
評論
0/150
提交評論