教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書（18篇）

第教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書（18篇）

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書（精選18篇）

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：

大家好！

教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對(duì)青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教，1998年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，__年到陳袁灘中學(xué)任教，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競(jìng)聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

化學(xué)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的自然學(xué)科，同時(shí)化學(xué)知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對(duì)中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，它具有知識(shí)點(diǎn)較散，內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn)，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實(shí)際，同時(shí)進(jìn)行必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)榛瘜W(xué)是從實(shí)踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實(shí)踐主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，顯然，化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心，面對(duì)著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)和青銅峽市人們政府記三等功獎(jiǎng)勵(lì)。

2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長(zhǎng)工作，在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任化學(xué)教育工作

4、我有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績(jī)并積累大量的經(jīng)驗(yàn)。

三、工作思路

各位評(píng)委，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，教他們利用化學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。成敗在于課堂，細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個(gè)課時(shí)，我會(huì)突出八個(gè)抓和八個(gè)不：

一、抓聽講集中，不能過于松散無束;

二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;

三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;

四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成，不能輕易放縱學(xué)生;

五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);

六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)，不能使教學(xué)走過程;

七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;

八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。八個(gè)抓和八個(gè)不，都應(yīng)該過細(xì)過實(shí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對(duì)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室資源為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時(shí)代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。

申請(qǐng)人：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇2

尊敬的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)：

我是，男，20__年畢業(yè)于師范學(xué)校，20__年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。

我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

在教學(xué)工作中，我全面了解學(xué)生，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際，因材施教，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)，20__——20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；20__——20__學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級(jí)語文科第一名，二年級(jí)數(shù)學(xué)科第三名；20__——20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級(jí)數(shù)學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng)；20__——20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級(jí)數(shù)學(xué)科第一名；成績(jī)只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇3

尊敬的__中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，男，漢族，團(tuán)員，_年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，__年9月—__年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于__年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。

在三中期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我參加了國(guó)培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修，成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理第一范文網(wǎng)上;在__-__學(xué)年和__-__學(xué)年的中考中，成績(jī)突出，其中__屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人;而__屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績(jī)。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng)，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。

由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競(jìng)聘申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇4

尊敬的崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo)：

本人：，__年__月參加工作__年取得小學(xué)__級(jí)教師資格。

我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)。

先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申評(píng)小__級(jí)教師__級(jí)崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇5

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：

本人，現(xiàn)__歲，20__年__月畢業(yè)于師范，大專學(xué)歷。

同年__月份分配到__小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競(jìng)聘資格，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人___，女，漢族，中共黨員，_年5月出生，1993年1月分配到西秀區(qū)安運(yùn)司學(xué)校參加教育教學(xué)工作，主要從事語文學(xué)科教學(xué)和擔(dān)任班主任工作。20__年12月取得小學(xué)語文一級(jí)教師任職資格。20__年12月取得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，實(shí)踐重要思想和“十八大”重要會(huì)議精神。遵守國(guó)家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育教學(xué)工作中，以教書育人為天職，熱愛教師、安心教育、服從領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法、以身作則、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、熱愛學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，符合小學(xué)高級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)小學(xué)語文科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析。幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)且被評(píng)為“教學(xué)能手”。

在班主任工作中，對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng)，還積極參加語文教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在_年年度中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)”、“優(yōu)秀教師稱號(hào)”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以小學(xué)高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)語文高級(jí)教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在__年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔(dān)任著英語老師，今天我競(jìng)聘的崗位是英語組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣

的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè)，后進(jìn)修本科學(xué)歷，在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年，曾獲得先進(jìn)工作者、教學(xué)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀班主任等等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教數(shù)學(xué)科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，因此，所教班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī)。如：03年3月，我所教的學(xué)生參加參加全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)等。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過不斷努力，在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在農(nóng)村教師教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國(guó)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。在我擔(dān)任班主任期間我的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，扶貧助殘先進(jìn)班級(jí)。

再次我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點(diǎn)即“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn)，繼續(xù)對(duì)教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進(jìn)行再培訓(xùn)，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘數(shù)學(xué)教師。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇9

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，男，現(xiàn)年__歲，漢族，家住__區(qū)__街道辦事處__村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于_年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先，我教學(xué)已多年，在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生，少批評(píng)多鼓勵(lì)，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)，做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。

再次，作為一名教師，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時(shí)到校，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，本人符合競(jìng)聘條件，申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇10

本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級(jí)教師資格。

我熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)

先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申評(píng)小______級(jí)教師_________級(jí)崗位，望給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘。我叫，競(jìng)聘一至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

一、我的優(yōu)勢(shì)

在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我之所以敢競(jìng)聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。從教二十多年年來，我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。

3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。

工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴，在教育史上有著許多輝煌的成績(jī)，這些，給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無窮的動(dòng)力！

假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競(jìng)位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作；發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。

二、在教學(xué)工作上，我將做到：

1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育，使他們各有所長(zhǎng)。

我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇12

尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)：

本人,男，彝族，19__年11月出生，20__年7月畢業(yè)于_學(xué)院，20__年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作，20__年取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格，20__-20__年度中被坪子中學(xué)評(píng)為優(yōu)秀教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平能力，采取形式多樣的教學(xué)方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合中學(xué)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)__級(jí)教師職務(wù)。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細(xì)改，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。

對(duì)學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。

在校本研修中，我還積極參加教研活動(dòng)，在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)__級(jí)教師職務(wù)，望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝！特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有幸站在這里競(jìng)聘中教一級(jí)這個(gè)光榮的崗位。

這是教育發(fā)展史的第一次，對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步，是一次民主的嘗試。對(duì)于教師個(gè)體而言，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，非常感謝八街小學(xué)為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。我叫，女，漢族，__年_月出生，現(xiàn)年__歲，199_年7月畢業(yè)于師范學(xué)校，同年8月被分配到__小學(xué)任教，20__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20__年畢業(yè)于師范大學(xué)小學(xué)教育文科專業(yè)，現(xiàn)就讀藝術(shù)學(xué)院本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，今天我競(jìng)聘的崗位是中級(jí)職稱第八級(jí)。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。

作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽；教學(xué)立足于課堂設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)手段。

三、我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。

塌實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過十年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對(duì)課堂的教學(xué)組織能力，對(duì)教材整體駕馭能力，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任數(shù)學(xué)教育工作。所任班級(jí)連續(xù)三年名列全鎮(zhèn)第一名，連續(xù)三年評(píng)為“優(yōu)秀”。

四、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人，男，漢族，生于19__年1月，大專文化，19__年畢8月參加教育教學(xué)工作，現(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師，符合小學(xué)高級(jí)教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級(jí)教師聘任申請(qǐng)。

自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和各項(xiàng)重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)課程方案要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。

因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的小學(xué)高級(jí)教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

申請(qǐng)人：

日期：

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與聘用。我叫___，從__年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競(jìng)聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。

在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，我之所以敢競(jìng)聘這些職位，是因?yàn)槲揖哂幸韵绿亻L(zhǎng)：

對(duì)待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。執(zhí)教幾年來，我堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。

是苦練基本功，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自執(zhí)教以來，我主動(dòng)參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，細(xì)研究，不斷地豐富自己、提高自己。

是積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力及班級(jí)管理能力。自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。在省級(jí)刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加國(guó)家級(jí)論文比賽多次獲獎(jiǎng)，并為縣多種教研活動(dòng)提供研討課、觀摩課，受到好評(píng)。

是在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生，使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

在班主任工作上，我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強(qiáng)班級(jí)管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

在進(jìn)修和科研方面，我將做到積極參加教研活動(dòng)，接受并完成學(xué)校分配的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。

總之，我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇16

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們：

本人__，現(xiàn)__歲，__年__月畢業(yè)于__師范，大專學(xué)歷。

同年__月份分配到__小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠(chéng)懇，平時(shí)嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對(duì)待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。

尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競(jìng)聘資格，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師個(gè)人競(jìng)聘崗位申請(qǐng)書篇17

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫_，于__年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于__年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于__年晉升為小學(xué)一級(jí)教