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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍,金石可鏤。第幼兒園小班社會領(lǐng)域教案反思《謝謝叔叔阿姨》

活動目標(biāo):

1、感受廚房里叔叔阿姨的辛苦,懂得要對他們的辛勤付出表示感謝。

2、初步熟悉廚房里的主要設(shè)備,初步了解廚房工作人員的勞動。

3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、初步培育幼兒有禮貌的行為。

6、進展幼兒的觀看、分析力量、動手力量。

7、教育幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì),不馬虎的好習(xí)慣。

活動預(yù)備:

1、老師事先與廚房聯(lián)系好參觀的詳細(xì)時間。

2、幼兒已學(xué)習(xí)兒歌《炊事員》。

活動過程:

1、幼兒閱讀食譜。

老師組織幼兒到食譜前觀看、閱讀,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺每一天菜式的不同,激發(fā)幼兒的探究欲望,引發(fā)"到廚房參觀'的小區(qū)愛好。提問:

(1)看看我們每天都吃些什么?

(2)這些好吃的食物是誰做出來的?

(3)想知道這些好吃的食物是怎么做出來的?

2、老師組織幼兒參觀食堂,觀看廚房里的叔叔阿姨的工作情景,感受他們的辛苦。

(1)了解廚房里主要設(shè)備的名稱、用途,知道這些東西很大很笨重,使用起來很累,初步感受叔叔阿姨的辛苦。

(2)觀看叔叔阿姨各自的工作,垃圾他們的工作流程,知道他們每天為小伴侶開餐很勞碌、很辛苦。

指導(dǎo)語:大家看看,叔叔阿姨在做什么?他們是怎樣做的?

(3)爭論:叔叔阿姨除要做飯、做菜,還要干什么?

3、幼兒嘗嘗飯菜。

老師請幼兒聞聞菜和飯的香味,嘗嘗菜的味道,告知幼兒這些都是叔叔阿姨辛勤工作做出來的,建議幼兒用掌聲感謝叔叔阿姨,并說說叔叔阿姨這么辛苦,我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做。(引導(dǎo)幼兒說出對他們有禮貌,疼惜他們做的飯菜,不剩飯,不撒飯,不挑食等。)

4、老師和幼兒一起朗誦兒歌《炊事員》,表達多廚房叔叔阿姨的感謝之情。

活動反思:

今日,我們了解了四周的叔叔、阿姨們的工作,明白了勞動是一件光榮、歡樂的事情,知道了小伴侶從小應(yīng)當(dāng)喜愛勞動,不管在哪里要努力做到自己能做的事情自己做,還要努力為集體、為大家做事,這樣不僅能體會到勞動的樂趣和光榮,在學(xué)到一些生活本事的同時,還給自己的生活帶來許多便利。

幼兒園小班社會領(lǐng)

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