五年級句子訓練及答案

實用文檔五年級句子訓練及答案【篇一：小學五年級句子練習匯總】反問句改陳述句1、不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？2、跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？3、羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？4、聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？5、浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？6、怎么能忘記老師的關愛呢？7、天一到，冰不就化開了嗎？8、怎么能這樣做？9、人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？10、活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？二、陳述句改反問句1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2、好好學習，自然不能取得好成績。3、少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。4、奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。5、課沒做完，不能去看電影的。6、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。8、有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。9、玲玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結果。10、我們不能被困難嚇倒。三、修改病句：1、少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。2、小興安嶺的夏天真美麗。3、經(jīng)過學習，大家普遍的覺悟提高了。4、兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！5、我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。6、在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。7、開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。8、爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。9、我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。10、快畢業(yè)了，應該更加刻苦學習四、縮寫句子1、朝鮮老媽媽的眼里閃著激動的淚花。2、我們要努力探索大自然的奧秘。3、團長拿著筷子的手激動地抖著。4、她受到空前熱烈的迎接。5、她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎章。6、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。7、少先隊員的紅領巾是光榮的標志。8、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。9、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。10、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。11、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。12、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。13、敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰(zhàn)士。14、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。15、銀色的雪光照著一望無際的大草原。16、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。17、時光老人給我們的禮物是珍貴的。五、把句子改為第三人稱轉述：1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持?！?、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”4、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”5、她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的?！?、美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?、一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?、小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?、王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體?！?0、小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?！绷?、用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。1、祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。2、駱駝隊走過來了。我們聽到悅耳的駝鈴聲。3、小華學習刻苦，善于動腦。小華成績優(yōu)異。4、音樂能給人以美的享受。音樂能陶冶人的性情。5、秦王真的拿十五座城來換。我把璧交給他。6、人藏在地道里。不氣悶，不嫌暗。7、小胖墩是個傻大黑粗、動轉不靈的孩子。小胖墩卻是個摔跤能手。8、嚴監(jiān)生不斷氣。燈盞里點著兩莖燈草。9、王熙鳳身量苗條。王熙鳳體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。10、刷子李的絕活外行人不信。連內(nèi)行人也不信，非說看看不可七、改為比喻句1、八年來，您給我們許多溫暖。2、他們說，藺相如怕廉頗就好像（）。3、我的心里難過得（）。4、少年兒童是（），老師是（）。5、秋天，樹葉落了。6、爺爺?shù)氖趾艽帧?、蝴蝶很漂亮。8、洪水涌來了。。9、山上開滿了五顏六色的花。10、節(jié)日的北京，人很多。11、甲蟲很美麗。八、改夸張句1、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。2、廣場上的人多極了。3、桂花開了，很遠的地方都能聞到香味。4、考場上靜得很。5.、寒風吹到臉上很疼。6、天安門廣場可大了。7、小溪里的水清得很。8、大海里的魚非常多。9、我們村口有一口古井占了村口很小一塊地方。10、花園里的花真香。11、他十分憤怒。九、改雙重否定句1、秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。2、想讓身體健壯，必須加強鍛煉。3、犯罪分子在鐵證面前，只好低下了頭。4、清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。5、我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。6、勤奮好學的小明和小強均以優(yōu)異的成績考上了大學。7、聽到了姐姐獲獎的喜訊，年邁的父親激動得手抖動個不停。8、老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。9、威尼斯是世界聞名的水上城市。10、象是一種聰明而有靈氣的動物。十、改為擬人句：1、麻雀在樹上叫。2、太陽出來了。3、石榴紅了。4、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。5、小草兒發(fā)芽了。6、百靈鳥在樹枝叫。7、太陽慢慢地從東邊升起來了。8、果園里，麻雀嘰嘰叫。9、當四周很安靜的時候，蟋蟀就開始叫起來。10、知了熱得在枝頭上叫著“知了，知了！”11、天上的星星在閃爍。12、柳樹的枝條隨風擺動。13、河水嘩嘩的流著。14、高粱成熟了。15、蟬兒很愛鳴叫。十一、擴句1、喜訊傳到學校。2、列車穿過山谷。3、春風吹遍大地。4、人們揮舞著鮮花。5、爸爸是工人。6、我制訂學習計劃。7、柳條拂動著水面。8、小英做作業(yè)。9、路燈發(fā)出光芒。10、小羊走向山坡。11、戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊疆。工人建造大樓。13、農(nóng)民收割稻子。14、同學們走向學校。十二、“把”字句和“被”字句1、夕陽染紅了西天。2、奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。3、戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。12、4、孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。5、少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。6、一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。7、醫(yī)務人員精心地治好了一個個病人。8、熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。1.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。2.小興安嶺的夏天真美麗。3.經(jīng)過學習，大家普遍的覺悟提高了。4.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。6.在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。7.開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。8.爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。10.快畢業(yè)了，應該更加刻苦學習。01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。02、已經(jīng)把連長交給我的任務順利實行了。03、經(jīng)過教育，“fxg”的受害者擦亮了眼睛，增高了認識。04、同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。05、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。07、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。?0、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復了健康。12、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。13、聽了老師的一番話，很受教育。14、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。16、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。17、作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。18、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。19、聽到這個消息，我小聲地議論起來。20、這次到會的只有七十二人左右。21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。24、星期日，同學們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。26、我今天上午看了一天的書。27、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。28、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。29、同學們都說，昨天的活動是愉快的一天?！酒喝私贪嫖迥昙壪聝跃渥泳毩?答案)】t>（2012—2013學年度第二學期）1、熱情好客的主人來到幾十里外歡迎遠客。（縮句）主人歡迎遠客。(主人迎客)2、歌聲似乎好像比什么語言都要更響亮，都更感人。（修改病句）歌聲似乎比什么語言都要更響亮，都更感人。3、大家的眼睛都集中到了主席臺上。（修改病句）大家的眼神都集中到了主席臺上。4、媽媽對我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請假了?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉述句）媽媽讓我好好養(yǎng)病，她已經(jīng)向我的老師請假了。5、經(jīng)過反復觀測、分析和實驗，他們終于制服了逞兇一時的凍土。（縮句）他們制服了凍土。6、風火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威?。ǚ聦憯M人句）枝頭上的小鳥兒在歡快的歌唱。7、在極度缺氧的高原環(huán)境中修建青藏鐵路是艱難的。（改為反問句）在極度缺氧的高原環(huán)境中修建青藏鐵路難道不是艱難的嗎？8、鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。（縮句）姑娘們唱民歌。9、駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦?。ǜ臑椤鞍选弊志洌橊勔舶阉呐f駝絨袍子脫掉啦！10、我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的稀奇古怪的想法。（縮句）心靈中充滿想法。11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。。ǜ臑榉磫柧洌┪译y道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物嗎？12、從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改為肯定句）從這以后，楚王就尊重晏子了。13、橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？（改為陳述句）橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還是因為水土不同。14、楚王說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！保ǜ臑檗D述句）楚王說，他原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。15、春秋末期，大國都是齊國和楚國。（修改病句）春秋末期，齊國和楚國都是大國。16、她的眼睛顯得異?？蓯?。（改為比喻句）她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?。17、他們懂得要不惜生命去保護這個秘密。（改為反問句）難道他們不懂得要不惜生命去保護這個秘密嗎？18、在這個安全的地方。不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）只有在這個安全的地方，才不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。19、橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，這是因為水土不同。（改為反問句）橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？20、德國軍官那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（縮句）眼睛盯在蠟燭上。21、打電話很方便。打電話的時候要注意一個問題。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）雖然打電話很方便，但是打電話的時候要注意一個問題。22、猛然間，一個浪頭也吞沒了他。（改為“把”字句）猛然間，一個浪頭也把他吞沒了。23、老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D述句）老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。24、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（仿寫句子）山泉歡唱著，像一群活潑的小孩，從遠處奔跑而來。25、全村人都過了橋，只剩下了他和小伙子。（修改病句）除了他和小伙子，全村人都過了橋，。26、捐出70元。能幫助非洲的孩子挖一口井。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）只要捐出70元。就能幫助非洲的孩子挖一口井。27、通過自己干活來攢夠2000元，實在太困難了。瑞恩沒有放棄。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）雖然通過自己干活來攢夠2000元，實在太困難了，但是瑞恩沒有放棄。28、小梁的話一次次被老班長打斷，小梁知道老班長已經(jīng)做出了選擇。（改為“把”字句）老班長一次次把小梁的話打斷，小梁知道老班長已經(jīng)做出了選擇。29、人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（縮句）人們向木橋擁去。30、一座古樸的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。（縮句）石雕矗立在玉祥門外。31、從這以后，楚王尊重晏子了。（改為雙重否定句）從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。32、我們能不被老班長舍己為人的偉大精神感動嗎？（改為陳述句）我們被老班長舍己為人的偉大精神感動。33、那個響聲震天的鬧鐘是我起床的信號。（修改病句）那個鬧鐘震天的響聲是我起床的信號。34、大將軍廉頗帶著軍隊送他們到邊界上，作好了抵御秦兵的準備。（縮句）廉頗做好了準備。35、藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。（第一人稱直接敘述）藺相如說：“和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，我才肯交出來?！?6、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為陳述句）藺相如說：“秦王我都不怕，更不會怕廉將軍?！?7、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改為轉述句）周瑜長嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。38、十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）十萬支箭，三天造不成。39、周瑜妒忌諸葛亮的才能。周瑜設法治諸葛亮的罪。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）因為周瑜妒忌諸葛亮的才能。所以設法治諸葛亮的罪。40、二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。（縮句）五百軍士搬箭。41、那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。（縮句）大蟲沒有氣力。42、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我錢財，害我性命？（改為陳述句）你留我在家里歇，就是半夜三更要謀我錢財，害我性命。43、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”（改為轉述句）武松說那可奇怪了，店家如何不肯賣酒給他吃。44、晏子智對楚王的故事真實大快人心。（改為反問句）晏子智對楚王的故事難道不是大快人心嗎？【篇三：五年級下冊句子練習(答案)】客的主人來到幾十里外歡迎遠客。（縮句）主人歡迎遠客。(主人迎客)2、歌聲似乎好像比什么語言都要更響亮，都更感人。（修改病句）歌聲似乎比什么語言都要更響亮，都更感人。3、大家的眼睛都集中到了主席臺上。（修改病句）大家的眼神都集中到了主席臺上。4、媽媽對我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請假了?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉述句）媽媽讓我好好養(yǎng)病，她已經(jīng)向我的老師請假了。5、經(jīng)過反復觀測、分析和實驗，他們終于制服了逞兇一時的凍土。（縮句）他們制服了凍土。6、風火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威?。ǚ聦憯M人句）枝頭上的小鳥兒在歡快的歌唱。7、在極度缺氧的高原環(huán)境中修建青藏鐵路是艱難的。（改為反問句）在極度缺氧的高原環(huán)境中修建青藏鐵路難道不是艱難的嗎？8、鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。（縮句）姑娘們唱民歌。9、駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦?。ǜ臑椤鞍选弊志洌橊勔舶阉呐f駝絨袍子脫掉啦！10、我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的稀奇古怪的想法。（縮句）心靈中充滿想法。11、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。。ǜ臑榉磫柧洌┪译y道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物嗎？12、從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改為肯定句）從這以后，楚王就尊重晏子了。13、橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？（改為陳述句）橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還是因為水土不同。14、楚王說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！保ǜ臑檗D述句）楚王說，他原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。15、春秋末期，大國都是齊國和楚國。（修改病句）春秋末期，齊國和楚國都是大國。16、她的眼睛顯得異?？蓯?。（改為比喻句）她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯?。17、他們懂得要不惜生命去保護這個秘密。（改為反問句）難道他們不懂得要不惜生命去保護這個秘密嗎？18、在這個安全的地方。不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）只有在這個安全的地方，才不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。19、橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，這是因為水土不同。（改為反問句）橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？20、德國軍官那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（縮句）眼睛盯在蠟燭上。21、打電話很方便。打電話的時候要注意一個問題。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）雖然打電話很方便，但是打電話的時候要注意一個問題。22、猛然間，一個浪頭也吞沒了他。（改為“把”字句）猛然間，一個浪頭也把他吞沒了。23、老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D述句）老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。24、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。（仿寫句子）山泉歡唱著，像一群活潑的小孩，從遠處奔跑而來。25、全村人都過了橋，只剩下了他和小伙子。（修改病句）除了他和小伙子，全村人都過了橋，。26、捐出70元。能幫助非洲的孩子挖一口井。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）只要捐出70元。就能幫助非洲的孩子挖一口井。27、通過自己干活來攢夠2000元，實在太困難了。瑞恩沒有放棄。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）雖然通過自己干活來攢夠2000元，實在太困難了，但是瑞恩沒有放棄。28、小梁的話一次次被老班長打斷，小梁知道老班長已經(jīng)做出了選擇。（改為“把”字句）老班長一次次把小梁的話打斷，小梁知道老班長已經(jīng)做出了選擇。29、人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（縮句）人們向木橋擁去。30、一座古樸的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。（縮句）石雕矗立在玉祥門外。31、從這以后，楚王尊重晏子了。（改為雙重否定句）從這以