汽車底盤故障診斷與維修

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內(nèi)容簡介

本書系為貫徹國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》文件精神，落實(shí)“新型活頁式、工作手冊式”職業(yè)教育教材的類型要求而編寫。是依據(jù)學(xué)生中心、

能力本位、成果導(dǎo)向等理論，充分考慮“1+X”證書要求，融專業(yè)教育、課程思政、創(chuàng)新教育于一體，充分體現(xiàn)職業(yè)教育是“學(xué)習(xí)如何工作的教育”的本質(zhì)要求，

面向?qū)W生學(xué)習(xí)，校企雙元合作開發(fā)的新型活頁式、工作手冊式能力本位教材。

全書共四個項(xiàng)目，包括維修汽車行駛系統(tǒng)、維修汽車制動系統(tǒng)、維修汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、維修汽車傳動系統(tǒng)。

書中配備視頻、動畫等電子資源。為滿足讀者對不同車型的學(xué)習(xí)要求，書中配備幾種常見車型的故障診斷與維修視頻，讀者可掃描二維碼學(xué)習(xí)，同時(shí)配套

開發(fā)了教學(xué)工作頁和助教課件等教學(xué)資源。

本書可作為高職高專院校和其他職業(yè)學(xué)校汽車類專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為有關(guān)人員的崗位培訓(xùn)教材。

圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)

汽車底盤故障診斷與維修/李赫，李明編著.—北京：

中國鐵道出版社有限公司，2022.2

高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)新型活頁工作手冊式系列教材

ISBN978-7-113-28671-2

Ⅰ.①汽…Ⅱ.①李…②李…Ⅲ.①汽車-底盤-

故障診斷-高等職業(yè)教育-教材②汽車-底盤-故障修復(fù)

-高等職業(yè)教育-教材Ⅳ.①U472.41

中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字（2021）第277859號

書名：汽車底盤故障診斷與維修

QICHEDIPANGUZHANGZHENDUANYUWEIXIU

作者：李赫李明

策劃：尹鵬編輯部電話：（010）83552550

責(zé)任編輯：錢鵬

封面設(shè)計(jì)：劉穎

責(zé)任校對：焦桂榮

責(zé)任印制：樊啟鵬

出版發(fā)行：中國鐵道出版社有限公司（100054，北京市西城區(qū)右安門西街8號）

網(wǎng)址：/51eds/

印刷：北京聯(lián)興盛業(yè)印刷股份有限公司

版次：2022年2月第1版2022年2月第1次印刷

開本：787mm×1092mm1/16印張：12字?jǐn)?shù)：322千

書號：ISBN978-7-113-28671-2

定價(jià)：55.00元

版權(quán)所有侵權(quán)必究

凡購買鐵道版圖書，如有印制質(zhì)量問題，請與本社教材圖書營銷部聯(lián)系調(diào)換。電話：（010）63550836

打擊盜版舉報(bào)電話：（010）63549461

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高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)新型活頁工作手冊式系列教材編審委員會

主任：弋國鵬（中國汽車工程學(xué)會汽車應(yīng)用與服務(wù)分會）

戚文革（吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

副主任：王愛國（安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

鄒玉清（吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

委員：（按姓氏筆畫排序）

于鴻飛（大連燕德寶汽車銷售有限公司）馬世民（沈陽尊榮路捷汽車銷售服務(wù)有限公司）

王征（交通運(yùn)輸部職業(yè)技能考評專家委員會）王磊（吉林市磊π汽車修理行）

尤文亮（哈爾濱美通中信汽車銷售有限責(zé)任公司）孔春花（吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

任玲（長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校）全曉龍（吉林省長白山技能名師）

許建華（吉林省汽車維修行業(yè)協(xié)會首席）孫志剛（吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

李彤（吉林省教育學(xué)院）李晶（吉林省汽車維修行業(yè)協(xié)會）

李紅梅（吉林市神華大眾汽車服務(wù)有限責(zé)任公司）李宏星（長春市瑞孚汽車銷售服務(wù)有限公司）

宋海成（吉林市英之捷汽車服務(wù)有限公司）張李鐵（吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

張福榮（唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）曹向紅（天津交通職業(yè)學(xué)院）

曾虎（江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）緱慶偉（北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院）

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作者簡介

李赫，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院副院長、汽李明，長春旭陽工業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司高級工程師，

車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主任、講師、汽車維修技師、吉林省技術(shù)具有三十年汽車行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。

能手、吉林省青年技術(shù)能手，多次參加國家和省級大賽并獲獎，

吉林省職業(yè)院校技能大賽裁判。

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序

自從2019年國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》職業(yè)教育教材應(yīng)該“長什么樣，內(nèi)容如何呈現(xiàn)，具備什么

提出“倡導(dǎo)使用新型活頁式、工作手冊式教材”之后，教材建功能”，是由職業(yè)教育類型屬性決定的，職業(yè)教育就是“學(xué)習(xí)

設(shè)就成為職業(yè)教育改革的熱詞，2020年國家教材建設(shè)獎的設(shè)立如何工作的教育”，那么教材就應(yīng)該呈現(xiàn)“工作原貌”，只有

極大地提升了教材的地位，更是將教材建設(shè)推到了職業(yè)教育改將“工作原貌”呈現(xiàn)出來，才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)“如何工作”的目的。

革的浪尖潮頭。抓住了這一根本性的問題，就能將職業(yè)教育教材與普通教育教

教材里有什么？材徹底區(qū)別開來。

這是必須明確的一件事。怎樣呈現(xiàn)“工作原貌”呢？

是不是知識本位教材里有知識而能力本位教材里有能力任何一項(xiàng)工作都是由六個要素構(gòu)成的，即工作對象、工作

呢？答案是明確的，無論知識本位教材還是能力本位教材，教內(nèi)容、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品和工作環(huán)境。

材里都只有知識。工作六要素所對應(yīng)的知識，即工作對象知識、工作內(nèi)容知識、

區(qū)別何在？工作手段知識、工作組織知識、工作產(chǎn)品知識和工作環(huán)境知識。

知識本位教材是將學(xué)科知識從命題概念出發(fā)，在空間上按對于一項(xiàng)工作，如果將工作六要素知識尋找并羅列出來，

照演繹邏輯進(jìn)行組織、呈現(xiàn)的。合輯成冊，是不是可以看做是職業(yè)教育的教材呢？

能力本位教材是將工作知識從具體事物出發(fā)，在時(shí)間上按按照教材里只有“知識”和職業(yè)教育就是“學(xué)習(xí)如何工作

照歸納邏輯進(jìn)行組織、呈現(xiàn)的。的教育”這兩條標(biāo)準(zhǔn)判斷，顯然這一合輯成冊的書無疑就是職

知識本位教材的功能是培養(yǎng)學(xué)生演繹推理能力，目的是發(fā)業(yè)教育的教材。

現(xiàn)更多知識，探索未知領(lǐng)域。繼續(xù)深入分析，工作六要素知識兩種有價(jià)值的排列方式，

能力本位教材的功能是培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力，目的是處一種是并列排列，將六要素知識平鋪在紙上就可以了，這是工

理具體事務(wù)，解決現(xiàn)實(shí)問題。作六要素知識的靜態(tài)呈現(xiàn)——這種排列方式并不鮮見，如常見

這是一個大概的區(qū)分，但這是一個直指本源的區(qū)分，這的機(jī)械設(shè)計(jì)手冊等。

一內(nèi)在邏輯的區(qū)別決定了職業(yè)教育與普通教育教材類型的基因如果將工作六要素里的工作內(nèi)容知識按照其在工作中出現(xiàn)

差異。的時(shí)間順序排列就會發(fā)現(xiàn)，這構(gòu)成了一項(xiàng)具體工作的職業(yè)行動

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汽車底盤故障診斷與維修

體系，其他五個工作要素知識構(gòu)成了支撐這個職業(yè)行動得以進(jìn)行職業(yè)成長規(guī)律排列，構(gòu)成職業(yè)教育教材的知識種類與排列的基本

下去的職業(yè)知識，按照這一邏輯，我們發(fā)現(xiàn)工作六要素知識可以的序化邏輯。

如圖1排列，這樣排列的好處就是將工作要素知識的內(nèi)在聯(lián)系通本系列教材是以工作要素知識的動態(tài)形式，按照認(rèn)知規(guī)律和

過職業(yè)行動建立起來了，使工作六要素動態(tài)呈現(xiàn)出來，不僅能夠職業(yè)成長規(guī)律選取工作內(nèi)容來組織、呈現(xiàn)工作原貌的。

更好地表達(dá)了“工作原貌”，更是表達(dá)了“工作邏輯”，使學(xué)習(xí)教材以活頁裝訂、留白處理、多元目錄索引、職業(yè)行動與職

者更易理解“工作本身”以及實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)“如何工作”這一目的。業(yè)知識左右對應(yīng)排版、知識表格化處理，全書用色塊區(qū)分不同內(nèi)

職業(yè)行動=工作內(nèi)容知識序化職業(yè)知識=其余工作五要素知識容等手段，表達(dá)重點(diǎn)清晰醒目，并配以二維碼視頻動畫資源，極

1工作對象知識大地方便了檢索查閱，充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)功能和手冊性質(zhì)。

2工作手段知識同時(shí)，以標(biāo)語彰顯、主題鑲嵌和星火相融三種方式將創(chuàng)新教

…工作組織知識

工作產(chǎn)品知識育以及課程思政融于專業(yè)教育始終，使教材具備了“專業(yè)、創(chuàng)新、

工作環(huán)境知識

n思政”三育融合的內(nèi)容與功能。

圖1?工作六要素知識時(shí)序邏輯采用鑲嵌、替換方式將“1+X”融入相關(guān)內(nèi)容之中，滿足職

僅此還是不夠的，職業(yè)教育教材不僅要呈現(xiàn)工作要素知識，業(yè)技能等級鑒考評定需求。每一個學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)置一個遷移性學(xué)習(xí)

表達(dá)“工作邏輯”，還要服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)這一根本要求，因此，考核項(xiàng)目，滿足了學(xué)分銀行學(xué)習(xí)成果認(rèn)證需要。

職業(yè)教育教材必須按照認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律選取和呈現(xiàn)工作吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在汽車專業(yè)群、機(jī)械專業(yè)群、冶

要素知識。金專業(yè)群系統(tǒng)開展的提高育人有效性的教學(xué)改革中，從2016年

認(rèn)知規(guī)律通常表述為從“從低級到高級，從簡單到復(fù)雜”，開始嘗試“活頁式、工作手冊式”教材編寫與教學(xué)實(shí)踐，取得了

什么是“低級和高級”“簡單和復(fù)雜”呢？布魯姆的教育目標(biāo)分良好效果。

類是我們可以依據(jù)的一個科學(xué)原理。是為序。

本耐、德萊福斯、勞耐爾對職業(yè)能力成長規(guī)律的研究成果得

到了普遍的認(rèn)同，從初學(xué)者/新手—生手—熟手—能手—專家/

高手的職業(yè)能力成長的過程中，使我們得以窺見職業(yè)教育與普通戚文革

教育互為起點(diǎn)與終點(diǎn)的正好相反的學(xué)習(xí)過程。2021年8月20日

綜上所述，工作要素知識以靜態(tài)或者動態(tài)方式按照認(rèn)知規(guī)律、

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前言

職業(yè)教育教材建設(shè)進(jìn)入了新時(shí)代。2019年國務(wù)院頒布的《國理等理論知識、技術(shù)理論知識、技術(shù)實(shí)踐知識以及經(jīng)驗(yàn)性知識，

家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（簡稱“職教20條”）開篇就明確其中技術(shù)實(shí)踐知識為主，并進(jìn)行表格化處理以方便查閱，體現(xiàn)手

了職教與普教的類型區(qū)別，教材如何體現(xiàn)？更是第一次以國家文冊式特征。

件的高度對教材形式提出了具體要求。第（九）條“建設(shè)一大批全書共四個項(xiàng)目，包括維修汽車行駛系統(tǒng)、維修汽車制動系

校企‘雙元’合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材，倡導(dǎo)使用新型活頁式、統(tǒng)、維修汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、維修汽車傳動系統(tǒng)。書中配備視頻、動

工作手冊式教材并配套開發(fā)信息化資源?！边@背后的邏輯是什么？畫等電子資源。為滿足讀者對不同車型的學(xué)習(xí)需求，書中配備幾

職業(yè)教育教材建設(shè)必須思考：新型活頁式、工作手冊式教材的內(nèi)種常見車型的故障診斷與維修視頻，讀者可掃二維碼學(xué)習(xí)。視頻

涵是什么？職業(yè)教育教材如何體現(xiàn)“新型”、“活頁式”、“工中所講車型雖然與書中不一致，但故障診斷與維修方法基本一致，

作手冊式”三個關(guān)鍵要素？“新型活頁式、工作手冊式”教材須可供讀者學(xué)習(xí)參考，同時(shí)，配套開發(fā)了教學(xué)工作頁和助教課件等

具備什么樣功能？教學(xué)資源。

本書著重把握新型活頁式、工作手冊式教材的深刻內(nèi)涵和承每個項(xiàng)目包含四部分內(nèi)容：第一部分是項(xiàng)目闡述，包括項(xiàng)目

載的功能，遵循能力本位、學(xué)生中心、成果導(dǎo)向等職業(yè)教育基本描述、項(xiàng)目要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)載體；第二部分是職業(yè)活動、

規(guī)律，將專業(yè)教育、創(chuàng)新教育、課程思政以及“1+X”融為一體，職業(yè)知識和任務(wù)測評；第三部分是學(xué)習(xí)考評。第四部分是課程思

教材功能指向職業(yè)能力培養(yǎng)，充分體現(xiàn)職業(yè)教育類型特征。政，包括頁腳標(biāo)語、拓展閱讀。

職業(yè)教育是“學(xué)習(xí)如何工作的教育”。因此，本書將完整展本書編寫緊緊圍繞新型活頁式、工作手冊式教材本質(zhì)特征，

現(xiàn)職業(yè)行動的工作原貌作為第一原則，將工作內(nèi)容序化為職業(yè)活具備如下特點(diǎn)：

動，構(gòu)成職業(yè)行動體系，輔以支撐職業(yè)行動的職業(yè)知識。為了清1.體現(xiàn)能力本位功能，突出職業(yè)能力培養(yǎng)

晰表達(dá)工作原貌，在具體版面設(shè)計(jì)上，橫版編排，一頁紙分為左將項(xiàng)目或任務(wù)的工作內(nèi)容序化為完整的工作過程，建立工作

右對稱兩部分，左側(cè)為職業(yè)行動，右側(cè)為支撐職業(yè)行動得以開展六要素（工作對象、工作內(nèi)容、工作手段、工作組織、工作產(chǎn)品、

的職業(yè)知識。工作環(huán)境）之間的內(nèi)在聯(lián)系，展示工作原貌，在完成職業(yè)活動過

具體表現(xiàn)：頁面左側(cè)為序化的職業(yè)行動——作業(yè)準(zhǔn)備—拆程中不斷積淀職業(yè)能力。

卸—維修—安裝，形成職業(yè)行動體系，作為教材結(jié)構(gòu)邏輯；頁面2.體現(xiàn)學(xué)生中心思想，以方便學(xué)生學(xué)習(xí)為第一原則

右側(cè)為支撐職業(yè)活動的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、要求、原則、方法、原活頁裝訂方便學(xué)生增添新知識、新技能以及學(xué)習(xí)心得，頁面

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汽車底盤故障診斷與維修

留白處理方便學(xué)生學(xué)習(xí)記錄，多元目錄索引方便學(xué)生學(xué)習(xí)查閱，題作業(yè)及大量的媒體素材等資源，方便師生學(xué)習(xí)查閱。

職業(yè)知識表格化處理簡潔明了，充分體現(xiàn)手冊功能特征。7.圖文并茂，職業(yè)知識表格化處理，突出“手冊式”功能

3.體現(xiàn)成果導(dǎo)向思想，滿足學(xué)分銀行認(rèn)證要求本書編寫時(shí)選用了大量圖例，文字力求簡練、通俗，內(nèi)容簡

“職教20條”第（八）條指出要“加快推進(jìn)職業(yè)教育國家‘學(xué)明扼要，職業(yè)知識表格化處理，易于快速查閱，通俗易懂。

分銀行’建設(shè)，從2019年開始，探索建立職業(yè)教育個人學(xué)習(xí)賬號，8.增加新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，增強(qiáng)教材時(shí)效性

實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換”。學(xué)習(xí)成果認(rèn)定是學(xué)分本書在選用學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，充分考慮車身高度傳感

銀行實(shí)施的基礎(chǔ)，為此，本書每一個任務(wù)最后，都設(shè)計(jì)了一個任器、助力轉(zhuǎn)向控制單元、變速箱機(jī)電控制單元等既成熟可靠，又

務(wù)測評，供師生參考選擇。代表現(xiàn)階段我國汽車行業(yè)發(fā)展的最新成就的汽車底盤新技術(shù)，增

4.適應(yīng)“1+X”證書制度，內(nèi)容選取參考職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)教材的時(shí)效性。

在“1”的基礎(chǔ)上，針對職業(yè)要求進(jìn)行拓展和補(bǔ)充，將汽車職9.校企雙元合作開發(fā)充分融入職業(yè)要素

業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)內(nèi)容及要求有機(jī)融入教材中，實(shí)現(xiàn)課證融通。本書共四個項(xiàng)目，李赫編寫了項(xiàng)目一～項(xiàng)目三，李明編寫了

5.體現(xiàn)“專業(yè)+思政+創(chuàng)新”時(shí)代要求，實(shí)現(xiàn)三育融合項(xiàng)目四。

本書每個項(xiàng)目的頁腳采用蘊(yùn)含思政元素和創(chuàng)新元素的標(biāo)語式本書由劉瑞軍、張彬、王磊、劉長春審稿。參加審稿的各位

語句，寓教于警示勵志語言——標(biāo)語彰顯式。本書每個項(xiàng)目選定老師對全書進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的審閱，并提出了寶貴的意見和建議，

一個拓展閱讀（思政和創(chuàng)新）主題，按照主題選取編輯若干個故事，在此表示衷心的感謝！

寓教于故事中——主題鑲嵌式。每個任務(wù)拓展訓(xùn)練中緊密結(jié)合任由于編著者水平限制，書中難免有疏漏之出，懇請批評指正。

務(wù)內(nèi)容將思政元素和創(chuàng)新元素融入其中，寓教于水乳交融中——

星火相融式，專業(yè)教育中突出“人的底色”與創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)。

6.輔以信息化數(shù)字資源，教材內(nèi)容立體呈現(xiàn)編著者

本書配套開發(fā)設(shè)計(jì)了教學(xué)工作頁、教學(xué)課件、任務(wù)工單、習(xí)2021年８月

II

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目錄

項(xiàng)目一?維修汽車行駛系統(tǒng)?????????????????????????????????????????????????????1-1任務(wù)二維修助力轉(zhuǎn)向控制單元.......................................................3-13

任務(wù)三維修轉(zhuǎn)向柱...........................................................................3-18

任務(wù)一維修前橋.................................................................................1-2

任務(wù)四維修電子轉(zhuǎn)向柱鎖控制單元...............................................3-26

任務(wù)二維修后橋...............................................................................1-13

學(xué)習(xí)考評...............................................................................................3-32

任務(wù)三修補(bǔ)輪胎...............................................................................1-24

拓展閱讀...............................................................................................3-34

任務(wù)四車輪動平衡...........................................................................1-34

任務(wù)五四輪定位...............................................................................1-43項(xiàng)目四?維修汽車傳動系統(tǒng)?????????????????????????????????????????????????????4-1

任務(wù)六維修車身高度傳感器...........................................................1-55

任務(wù)一維修傳動軸.............................................................................4-2

學(xué)習(xí)考評...............................................................................................1-61

任務(wù)二維修變速箱機(jī)電控制單元...................................................4-10

拓展閱讀...............................................................................................1-63

任務(wù)三維修離合器...........................................................................4-19

項(xiàng)目二?維修汽車制動系統(tǒng)?????????????????????????????????????????????????????2-1學(xué)習(xí)考評...............................................................................................4-36

拓展閱讀...............................................................................................4-38

任務(wù)一維修盤式制動器.....................................................................2-2

任務(wù)二維修制動管路及排氣.............................................................2-8附錄A學(xué)習(xí)考評報(bào)告?????????????????????????????????????????????????????????????A-1

任務(wù)三維修制動主缸和真空助力器...............................................2-15

任務(wù)四維修電子駐車制動系統(tǒng).......................................................2-23

附錄B汽車服務(wù)站維修工單??????????????????????????????????????????????????B-1

任務(wù)五維修防抱死制動（ABS）系統(tǒng)...........................................2-29

學(xué)習(xí)考評...............................................................................................2-35

參考文獻(xiàn)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????C-1

拓展閱讀...............................................................................................2-37

項(xiàng)目三?維修汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)?????????????????????????????????????????????????????3-1

任務(wù)一維修轉(zhuǎn)向器.............................................................................3-2

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汽車底盤故障診斷與維修

視頻/動畫目錄

1-1拆卸減振器總成................................................................................1-32-3安裝制動摩擦片................................................................................2-5

1-2前減振器拆卸與檢查........................................................................1-52-4認(rèn)識制動液........................................................................................2-8

1-3拆裝下擺臂........................................................................................1-62-5檢查制動液液位................................................................................2-9

1-4前減振器的組裝與更換....................................................................1-92-6檢查與更換制動液..........................................................................2-11

1-5拆裝輪胎..........................................................................................1-272-7真空助力器工作原理......................................................................2-16

1-6修補(bǔ)輪胎..........................................................................................1-292-8認(rèn)識電子駐車制動系統(tǒng)..................................................................2-23

1-7檢查輪胎胎壓..................................................................................1-313-1分解轉(zhuǎn)向器........................................................................................3-5

1-8車輪動平衡......................................................................................1-353-2檢查轉(zhuǎn)向器........................................................................................3-6

1-9檢測車輪動平衡..............................................................................1-373-3組裝轉(zhuǎn)向器........................................................................................3-7

1-10四輪定位........................................................................................1-434-1拆裝半軸總成....................................................................................4-3

1-11四輪定位檢測與調(diào)整....................................................................1-444-2拆裝機(jī)電控制單元..........................................................................4-12

1-12四輪定位參數(shù)................................................................................1-454-3拆卸離合器......................................................................................4-24

2-1拆裝和檢查制動器............................................................................2-24-4安裝變速器附件..............................................................................4-28

2-2測量制動摩擦片（剎車片）厚度....................................................2-3

II

文前.indd22022-2-2316:14:01

項(xiàng)目一?維修汽車行駛系統(tǒng)

一、項(xiàng)目描述四、學(xué)習(xí)載體學(xué)習(xí)筆記

完成對汽車行駛系統(tǒng)的故障診斷與維修。2018款大眾邁騰B8L轎車行駛系統(tǒng)常見故障現(xiàn)象：

二、項(xiàng)目要求（1）前橋異響；

（2）后橋隨車速增加噪聲增大；

符合2018款大眾邁騰B8L轎車技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)，正確使用（3）儀表盤上輪胎壓力監(jiān)控指示燈點(diǎn)亮；

工量具，完成如下作業(yè)：（4）在高速行駛時(shí)方向盤會劇烈抖動；

（1）維修前橋（又稱前懸架）；（5）在行駛時(shí)車輛發(fā)生跑偏現(xiàn)象；

（2）維修后橋（又稱后懸架）；（6）儀表盤上出現(xiàn)動態(tài)前照燈隨動故障。

（3）修補(bǔ)輪胎；

（4）車輪動平衡；

（5）四輪定位；

（6）維修車身高度傳感器。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

（1）準(zhǔn)確陳述前橋、后橋故障診斷方法；

（2）準(zhǔn)確陳述輪胎修補(bǔ)、車輪動平衡、四輪定位方法；

（3）準(zhǔn)確陳述車身高度傳感器故障診斷方法；

（4）規(guī)范地對前橋、后橋故障進(jìn)行維修；

（5）規(guī)范地對輪胎進(jìn)行修補(bǔ)、車輪進(jìn)行動平衡和四輪定位；

（6）規(guī)范地對車身高度傳感器故障進(jìn)行維修；

（7）養(yǎng)成自覺遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)規(guī)定、規(guī)范操作、安全要

求、環(huán)保要求、“5S”要求作業(yè)的好習(xí)慣；

（8）樹立勤勉敬業(yè)、精益求精、迎難而上的工作態(tài)度；2018款大眾邁騰B8L轎車行駛系統(tǒng)

（9）建立汽車維修本質(zhì)思維模式。

1-1

正文.indd12022-2-2217:57:05

汽車底盤故障診斷與維修

學(xué)習(xí)筆記

任務(wù)一?維修前橋

職業(yè)行動職業(yè)知識

步驟一：故障現(xiàn)象確認(rèn)前橋部件安裝位置示意圖（圖中藍(lán)色部分）

客戶反映自己的2018款大眾邁騰B8L轎車在行駛中底盤前副車架減振器及上部擺臂

部有異響，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤時(shí)變沉。維修人員對車輛進(jìn)行路試，發(fā)現(xiàn)

行駛中底盤右前部確實(shí)有異響，車身擺動，轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤時(shí)變

沉，尤其是經(jīng)過顛簸路面時(shí)還會出現(xiàn)金屬撞擊聲。

車輛底盤右前部異響的故障原因有很多，如輪胎、軸承、下

擺臂、前橋、穩(wěn)定桿、半軸、制動器、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)等故障都會造成異

響，詢問客戶得知不久前車輛剛剛更換過制動摩擦片，同時(shí)對半

軸和輪胎都檢查過，沒有異常。使用故障診斷儀VAS5052A對此

車的轉(zhuǎn)向助力系統(tǒng)進(jìn)行檢查，沒有發(fā)現(xiàn)有故障。檢查穩(wěn)定桿及橡

膠支座沒有發(fā)現(xiàn)異常。因此將故障點(diǎn)聚焦到前懸架、下擺臂、軸下擺臂及主銷車輪軸承

承等部分。

步驟二：作業(yè)準(zhǔn)備

1．作業(yè)場地

選擇帶有消防設(shè)施的作業(yè)場地。

2．設(shè)備設(shè)施

舉升機(jī)、發(fā)動機(jī)和變速器舉升平臺、減振彈簧壓縮器。

3．工量輔具

常用工具套件、車輪扳手、扭力扳手、翼子板布、減振器套件、

球形萬向節(jié)壓出器。

4．零件耗材

車輪軸承、下擺臂、手套、抹布、防護(hù)三件套。

1-2勞動無貴賤。

正文.indd22022-2-2217:57:05

項(xiàng)目一?維修汽車行駛系統(tǒng)

步驟三：故障診斷維修前懸架裝配圖學(xué)習(xí)筆記

1．拆卸前懸架14

13

（1）脫開傳動軸在輪轂上的螺栓，拆下右前車輪；

（2）擰下螺母，并拔出減振器上的連桿，從支架上取下ABS1

輪速傳感器的導(dǎo)線，如圖1-1-1所示；

12

（3）擰下螺母，拉出車身高度傳感器支架，如圖1-1-2所示；

2

311

????10

1

連桿

2

9

??圖1-1-1?減振器和連桿????圖1-1-2?車身高度傳感器支架

1—螺母；2—車身高度傳感器支架；3—下擺臂

8

（4）檢查主銷的軸向和徑向間隙，未發(fā)現(xiàn)異常；

（5）擰下三顆螺母，拉出主銷中的下擺臂，如圖1-1-3所示；

3

將傳動軸外萬向節(jié)從輪轂上脫出，用綁帶固定到車身上；7

（6）脫開減振器上自適應(yīng)底盤調(diào)節(jié)系統(tǒng)連接插頭，如圖1-1-4

視頻

所示；