2023年主任工作計(jì)劃范文匯總六篇

2023年主任工作計(jì)劃范文匯總六篇主任工作安排篇1

從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校驚慌而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)公約》并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的'，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱忱問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教化陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教化。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

主任工作安排篇2

教研室是高等院校教學(xué)系統(tǒng)最基層的教學(xué)單位，擔(dān)負(fù)著專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)組織、試驗(yàn)室建設(shè)、科研開(kāi)發(fā)和新老師培育等工作。教研室處于教學(xué)第一線,對(duì)高等院校的教書(shū)育人工作起著關(guān)鍵作用，教研室主任作為教學(xué)組織的一線領(lǐng)頭人,既是基層教學(xué)單位的指揮者,又是貫徹學(xué)校和系、部教學(xué)思想、教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)執(zhí)行者。

從管理者、指揮者的角度來(lái)看,要求教研室主任能夠從全局動(dòng)身,考慮系部、教研室的整體教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)工作；向系、部主任提出合理化建議；指導(dǎo)教研室的老師搞好教學(xué)工作；幫助老師解決教學(xué)和生活中的難題等。

從執(zhí)行者的角度來(lái)看,要求教研室主任主動(dòng)協(xié)作系、部主任做好教學(xué)工作;仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)文件和系、部承接的教學(xué)任務(wù);帶頭上好每一節(jié)、每一門(mén)課等。

無(wú)論哪種角色都須要教研室主任身體力行、以身作則,領(lǐng)先垂范。教研室主任該如何擺正位置、做好本職工作呢?現(xiàn)就談?wù)勛约旱南嘧R(shí)。

我想從做事和做人兩方面進(jìn)行分析。

一、做好六件事

從做事的角度來(lái)看,教研室主任應(yīng)明確職責(zé)范圍,干好本職工作。

1.履行老師的基本職責(zé)——上好課

教研室主任身為老師,首先要履行老師的基本職責(zé)。

老師的最基本職責(zé)是教學(xué)工作,是高水平、高標(biāo)準(zhǔn)地上好每一門(mén)課、每一節(jié)課,并在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面培育。

上好課是老師的第一要?jiǎng)?wù),作為老師領(lǐng)頭人的教研室主任更要上好課。上不好課很難在學(xué)生中受到好評(píng),很難在老師中樹(shù)立威信,教研室主任是教學(xué)一線的管理者,假如自己的課上不好、沒(méi)有主打課程,在專(zhuān)業(yè)或威信上就有一些問(wèn)題。

上好課雖然不是教研室主任唯一要做的工作,可能也不是教研室主任最重要的工作,但卻是必需要做好的一項(xiàng)工作!

2.完成教研室主任的基本工作——排好課

教研室主任身為基層管理者,要能夠遵循教學(xué)規(guī)律,結(jié)合專(zhuān)業(yè)和課程特點(diǎn),進(jìn)行課程的支配。排課是教研室主任的.一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。每個(gè)學(xué)期一次,看起來(lái)簡(jiǎn)潔,但如何將教學(xué)任務(wù)科學(xué)地分解下去,并能夠較好地完成教學(xué)任務(wù),是一項(xiàng)值得深化探討和探討的學(xué)問(wèn),絕不能簡(jiǎn)潔化操作。

要做好排課工作,教研室主任要遵循如下原則:

第一，老師間課時(shí)均衡原則:因?yàn)槲覀儗W(xué)院有課時(shí)費(fèi)。在考慮課程總量基礎(chǔ)上,要有老師間工作量均衡的考慮。要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)公允、公正的環(huán)境。同時(shí)要盡力照看一下生活有困難的老師。例如冷麗梅。特殊重要的一點(diǎn)是,教研室主任要起到帶頭作用,千萬(wàn)不能給自己多排課。

其次，強(qiáng)弱老師配備原則:客觀上,老師間有授課風(fēng)格的區(qū)分、有和限制實(shí)力強(qiáng)弱的區(qū)分、有新老老師的區(qū)分。教研室主任在排課時(shí),應(yīng)綜合考慮這些因素,如文科班、難上的班、專(zhuān)業(yè)班的課程,需支配綜合實(shí)力較強(qiáng)的老師授課。例如我們講授的政治理論課，文科班學(xué)生的學(xué)問(wèn)面就比理科學(xué)生的學(xué)問(wèn)面寬，這就須要支配理論功底較強(qiáng)的老師授課；課堂紀(jì)律不好的班級(jí)就要支配組織實(shí)力強(qiáng)的老師授課。

第三，用老師所長(zhǎng)的原則:每個(gè)老師都有其專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、感愛(ài)好的探討方向和自我發(fā)展規(guī)劃。要在排課時(shí)用老師所長(zhǎng),課程支配上肯定要有所側(cè)重,要有意識(shí)地突出老師的主打課程,這對(duì)老師是有利的,對(duì)提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教學(xué)水平也是特別有利的。例如，這學(xué)期，在大一中開(kāi)設(shè)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程，我們把學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的老師從別的教研室調(diào)過(guò)來(lái)講授這門(mén)課，效果特殊好。

切忌沒(méi)有規(guī)劃,讓老師千頭萬(wàn)緒地去開(kāi)課。不能讓沒(méi)有自己特長(zhǎng)課程的老師，一學(xué)期上幾門(mén)不同的課程；同一個(gè)班同一學(xué)期不得支配一名老師上兩門(mén)課程；也不要一個(gè)老師過(guò)多在一個(gè)班上課。

3.組織好教研活動(dòng)

教研活動(dòng)是指專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程探討、教學(xué)方法、教學(xué)問(wèn)題、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、教材建設(shè)、新學(xué)問(wèn)新課題的研討等。組織好教研活動(dòng)有助于提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)和老師教學(xué)水平、也有助于促進(jìn)老師的成長(zhǎng)和教研室的凝合力。

教研活動(dòng)應(yīng)當(dāng)既具有教學(xué)探討功能、也具有人際溝通的功能。教研室主任要組織好教研活動(dòng)、利用好教研活動(dòng)。要使教研活動(dòng)常?；?、正?；?每一學(xué)期都應(yīng)有完整的活動(dòng)支配安排。我們的做法是幾十年如一日，堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)總結(jié)溝通教學(xué)閱歷，主動(dòng)開(kāi)展學(xué)術(shù)問(wèn)題探討，探討解決教學(xué)中存在的沖突和問(wèn)題，探討、探究新的教學(xué)方法和手段，不斷增加學(xué)術(shù)氣氛，不斷提高所擔(dān)負(fù)課程的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)對(duì)老師的培育與教化，尤其是對(duì)青年老師的培育與教化

對(duì)青年老師要制定培育安排和要求，做到后繼有人。確定指導(dǎo)老師，明確要求，落實(shí)措施。在激勵(lì)老師仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平的同時(shí)，還應(yīng)重視對(duì)老師進(jìn)行酷愛(ài)教化事業(yè)、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和職業(yè)道德教化，使教研室既具有良好的學(xué)術(shù)氛圍，又是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)向上的集體。

5.帶領(lǐng)全體老師搞科研

科研實(shí)力代表一個(gè)人、一個(gè)教研室乃至一個(gè)學(xué)校的實(shí)力。要依據(jù)老師詳細(xì)狀況，激勵(lì)和指導(dǎo)老師確定業(yè)務(wù)發(fā)展方向，激勵(lì)老師主動(dòng)申報(bào)課題，搞學(xué)術(shù)探討，不斷提高老師科研實(shí)力和水平。同時(shí)應(yīng)留意培育科研骨干，為他們創(chuàng)建條件，逐步使教研室整體科研實(shí)力提高。每次申報(bào)課題時(shí)，保證教研室至少申報(bào)一項(xiàng)。

6.做好教研室工作安排和總結(jié)

依據(jù)學(xué)校、系或部發(fā)展規(guī)劃和年度工作安排，教研室主任應(yīng)在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，制定出教研室的工作安排（如教研活動(dòng)安排、實(shí)踐教學(xué)安排、科研工作安排、課程建設(shè)規(guī)劃等），年度或階段工作結(jié)束時(shí)應(yīng)作出工作總結(jié)。

二、要做三種人

從做人的角度看,教研室主任應(yīng)當(dāng)做好三種人。

GE公司的CEO伊梅爾特認(rèn)為:勝利的領(lǐng)導(dǎo)者往往受到下屬的愛(ài)戴和擁護(hù),和四周公眾的關(guān)系和諧并能創(chuàng)建一種良好的工作氛圍。這實(shí)質(zhì)是從做人的角度,來(lái)談人格魅力的塑造。

教研室主任應(yīng)做好三種人。

1.專(zhuān)業(yè)人

教研室主任作為專(zhuān)業(yè)骨干,應(yīng)當(dāng)具有較高的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。要具有肯定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)力:如上好兩門(mén)左右的主打課程，具有較強(qiáng)的教化教學(xué)和科學(xué)探討實(shí)力，教學(xué)閱歷豐

富，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果好。

還要具有肯定的專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)力:要精益求精地思索專(zhuān)業(yè)建設(shè)和完善工作,要多與實(shí)踐接觸,要力爭(zhēng)把專(zhuān)業(yè)做好、做優(yōu)、做新、做出品牌,要在課程設(shè)置、教學(xué)管理、師資和教材規(guī)劃等方面不斷提高,始終保持專(zhuān)業(yè)建設(shè)的高水平;要有創(chuàng)新思維的實(shí)力、要有開(kāi)拓新專(zhuān)業(yè)的悟性。

2.帶頭人

教研室主任作為專(zhuān)業(yè)建設(shè)的帶頭人,作為同專(zhuān)業(yè)老師的核心,要有凝合力,要有肯定的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。作為帶頭人,教研室主任應(yīng)當(dāng)做到:以身作則,克已讓人,要有好修養(yǎng)、高姿態(tài)。在工作中,要求老師做到的,自己要先做到。有困難要沖在前面、干在前面,要以身作則,做同事的楷模。對(duì)自己要求不高怎么要求別人、勸服別人呢!另外，教研室主任要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，留意發(fā)揮同志們的工作主動(dòng)性；具有大局意識(shí)，能夠妥當(dāng)處理全局與局部、上級(jí)與下級(jí)之間的關(guān)系。事在人為,一個(gè)教研室內(nèi)部工作環(huán)境是否和諧,教研室主任起著主導(dǎo)作用。教研室主任應(yīng)當(dāng)意識(shí)到這種作用,并留意發(fā)揮這種作用。

3.事業(yè)人

教研室主任要有事業(yè)心,有事業(yè)心才能做好工作。學(xué)校把一個(gè)專(zhuān)業(yè)群的建設(shè)交給你,作為教研室主任應(yīng)當(dāng)有責(zé)任心、有事業(yè)心。集中精力,發(fā)展事業(yè)。要把很大的一部分精力投入到對(duì)專(zhuān)業(yè)的思索上來(lái)?？梢耘c系部主任溝通,在教研室召開(kāi)探討會(huì),到社會(huì)實(shí)踐中去學(xué)習(xí)和調(diào)研，常常深化班級(jí)聽(tīng)課。只有把教研室的工作做好了,一個(gè)學(xué)校的教化事業(yè)才會(huì)發(fā)展壯大,個(gè)人才會(huì)有自己的事業(yè)天地。

教研室主任還要有奉獻(xiàn)精神。教研室主任待遇不高,但要求很高、責(zé)任很大,須要有一種奉獻(xiàn)的精神（一個(gè)月只有110元的崗位津貼費(fèi)，我們的鄧三課多年來(lái)始終是校級(jí)優(yōu)秀課，今年評(píng)上了省優(yōu)課，我常常在搞檔案建設(shè)，時(shí)常有老師說(shuō)，你這110元掙的太不簡(jiǎn)單了）。這不是一個(gè)用金錢(qián)來(lái)衡量的工作。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展須要每位教職員工添磚加瓦、貢獻(xiàn)力氣,須要每一個(gè)教研室不斷發(fā)展,須要每一位教研室的領(lǐng)頭人貢獻(xiàn)力氣。

我信任只要勤于思索、不懈努力,實(shí)力就會(huì)有提高;只要愛(ài)崗敬業(yè)、不遺余力,工作就會(huì)有成果;只要辛勤投入、不斷鉆研,付出就會(huì)有回報(bào)。信任教研室主任通過(guò)自身的努力,肯定會(huì)把工作做得更好。

主任工作安排篇3

一、班級(jí)基本狀況

本班共有61名學(xué)生，通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定變更，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作安排：

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

2、激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等競(jìng)賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口實(shí)力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。

4、培育學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作安排，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我打算多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教化，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念，增加班級(jí)凝合力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

二月：

2月6日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

打掃校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

制定班級(jí)工作安排

三月：

跳繩競(jìng)賽

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

四月：

立定跳遠(yuǎn)

期中質(zhì)量檢查

宏大的民族精神演講賽

評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

五月：

校排球賽

朗讀測(cè)試

寫(xiě)字測(cè)試

作文片斷競(jìng)賽

六月：

迎六一手抄報(bào)競(jìng)賽

古時(shí)積累競(jìng)賽

假日活動(dòng)成果展示

期末復(fù)習(xí)溝通

畢業(yè)考試

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作安排，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān)。使我班接著保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)!!

主任工作安排篇4

時(shí)間匆忙，踏著春風(fēng)新學(xué)期起先了，本學(xué)期我照舊擔(dān)當(dāng)七年級(jí)五班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作安排，特制訂我的班級(jí)工作安排：

一、班級(jí)的基本狀況分析：

七年級(jí)六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教化，我的班級(jí)的學(xué)生思想品行方面良好以上方，但集體榮譽(yù)感較強(qiáng);學(xué)習(xí)看法有待提高，主動(dòng)性學(xué)習(xí)差，紀(jì)律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，作息制度，學(xué)生參加活動(dòng)性的主動(dòng)性高。但是班上12人來(lái)自獨(dú)生子女家庭，因此學(xué)生的自制實(shí)力差，做事的自覺(jué)性不強(qiáng)，在班級(jí)勞動(dòng)過(guò)程相互推委，而且，學(xué)生的整體的體育素養(yǎng)不高。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教化，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

接著建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;接著培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培育一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律平安教化，確保在校學(xué)生平安無(wú)重大事故和違法犯罪。

利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通平安、食品平安、用火用電平安、防震防才踩塌等事故的'教化，加強(qiáng)學(xué)生的平安自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，避開(kāi)擔(dān)心全事情的發(fā)生。

3.構(gòu)建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。

常常性地與家進(jìn)步行聯(lián)系，通過(guò)電話訪談、請(qǐng)家長(zhǎng)到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式，在教化學(xué)生上與家長(zhǎng)達(dá)成觀點(diǎn)一樣，共同教化好學(xué)生。

三、主要工作及實(shí)施措施

1.樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢(shì)后最終趕上來(lái)了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成果，必需長(zhǎng)期努力。

4.強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后剛好復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實(shí)行措施訂正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還須要針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

5.強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教化，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最新成果。

6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí)，同學(xué)自愿，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏艱難的氛圍。

7.組織學(xué)生主動(dòng)參與課外活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參加意識(shí)。組織學(xué)生參與社區(qū)所開(kāi)展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增加學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教化。常常性地與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，給學(xué)生供應(yīng)剛好的個(gè)別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。

主任工作安排篇5

我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式，幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。因?yàn)楦咝r(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題，便是對(duì)同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和實(shí)力的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育實(shí)力。以下是我下學(xué)期的工作安排：

一、班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是會(huì)計(jì)八班，會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班，九班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定，贊揚(yáng)。現(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。

二、班級(jí)應(yīng)實(shí)行的一些活動(dòng)

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂學(xué)問(wèn)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，在輕松中感到學(xué)問(wèn)的重要。

1、愛(ài)好小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)愛(ài)好小組帶給了同學(xué)很多樂(lè)趣，而且通過(guò)各種方法，途徑使同學(xué)們輕松駕馭了很多生活中必知的小學(xué)問(wèn)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)愛(ài)好小組，各小組輪番主持活動(dòng)，以周為單位，每周實(shí)行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級(jí)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、禮儀學(xué)問(wèn)

因?yàn)楦咝Ｊ菍W(xué)生步入社會(huì)的最終一個(gè)臺(tái)階，所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn)，而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中，學(xué)校實(shí)行辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來(lái)越多的`學(xué)生不注意這方面的學(xué)問(wèn)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人，開(kāi)

展這樣的禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。

3、心與心的溝通班會(huì)

踏入社會(huì)，社交實(shí)力是必不行少的，我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)困難的層面時(shí)，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通，多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所實(shí)行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果，在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以隨意提問(wèn)，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后，我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4、創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)須要的不僅是學(xué)習(xí)成果好學(xué)歷高的人，也須要有實(shí)力，敢于創(chuàng)新，敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要激勵(lì)學(xué)生們多參與系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)熬煉自己，提高自己的實(shí)力，激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法。

5、班級(jí)例會(huì)

班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì)，并且給班委明確分工，提高班委的管理實(shí)力，的確起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門(mén)功課，搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6、臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到剛好傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與支配，并且能夠精確把各項(xiàng)工作做到位。

7、節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)文化遺傳的一部分，但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪，我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱，增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作，我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有：

1、號(hào)召學(xué)生多參與活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書(shū)。

2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生溝通幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心志向法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教化學(xué)生成進(jìn)步步。

3、不定期的去宿舍檢查，關(guān)切學(xué)生的住宿狀況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)運(yùn)用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕全部可能存在的平安隱患。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并接受好的看法，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。

6、班級(jí)衛(wèi)生方面，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題，必需每天確保代課老師有水喝。

7、紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作安排，我信任我肯定能夠

努力做到最好，把會(huì)計(jì)八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

主任工作安排篇6

本期新接手四（2）班班主任工作。為了盡快熟識(shí)學(xué)生及學(xué)生家庭狀況，更好地開(kāi)展班級(jí)工作，特?cái)M定以下工作安排。

一．本班學(xué)生基本狀況。

全班共有學(xué)生43人，其中男生31人，女生12人。從一周的接觸狀況來(lái)看，全班總

體狀況良好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛(ài)，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，新奇心和求知欲較強(qiáng)。但自控實(shí)力較差，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話，愛(ài)做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二．班級(jí)基本目標(biāo)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三．基本措施和做法。

1.重視養(yǎng)成教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步步是非常重要的。良好的行為習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人的終身發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作。本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)切、愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身，了解關(guān)切學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展?fàn)顩r。

3.剛好了解學(xué)情：精確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成果平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

4.家教結(jié)合：常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化與家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培育班干部：剛好召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)建機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的實(shí)力。

6.重視關(guān)懷教化