課題unit3lookatme課型新授課課時參考

課Unit3Lookat課課課Unit3Lookat課課難難點：Verywell的發(fā)音。指教具學(xué)通個教學(xué)步驟用所學(xué)打招呼用語，師生互相問候。Howareyou?I’mfine.Thankyou.:Ss:TMikeMikeOpenyourbookVerywell,thanks.Let’splay課Unit3Lookat課課課Unit3Lookat課課Let'stalk的內(nèi)容，上臺展知識點小結(jié).Howareyou? Good B.I’mfine.ThankLet’smakeapuppet! Great!B.Howareyou? Nicetomeet 能認(rèn)、聽、說、讀身體各部位的名稱：body,legarm,hand,能認(rèn)、聽、說、讀身體各部位的名稱：body,legarm,hand,head,foot。難難點：能根據(jù)指令做出快速的反應(yīng)。head和hand指教具、學(xué)通個教學(xué)步驟(Warm-Headshoulderskneesandtoes”歌曲的錄音帶。eyesearsnose,mouth.3.游戲：Simonsays,T:Simonsays,touchthehead.學(xué)生摸摸地。如教師只說：Touchthehead.學(xué)生則不做任何動作。（指令為學(xué)生在以前所學(xué)內(nèi)容。）二、呈現(xiàn)新課(Presentation)教師出示一個活動木偶，復(fù)習(xí)頭部各部位的名稱eye,face,ear,nose,mouth來導(dǎo)入到身體各部位的學(xué)習(xí)。body,leg,armhand,head,footheadhand發(fā)音易混，Let’slearn部分的錄音，一邊聽，一邊指著自己身體認(rèn)讀body,leg,arm,hand,head,foot的卡片和圖片。注意輔導(dǎo)教師通過Let’sdo動作示范，強調(diào)clap,touch,wave,shake,stamp的動作。教師帶領(lǐng)學(xué)生做動作，并用動作區(qū)分handandhands.如Clapyourhands.并用同種方法講解armandarms,legsandleg的區(qū)2..Let’sdo課Unit3Lookat課課Unit3Lookat課課知識點小結(jié)聽說Let’sdo. Readandcount.Readandcount.Lookandmatch.Storytime來訓(xùn)練聽力等各方面能力。難Readandcount.Lookandmatch.的練習(xí)。難點：Storytime的理解。指教具學(xué)通個復(fù)習(xí)（Warm-upRevision）1.復(fù)習(xí)B部分Let'sdo唱做動作。二、新課展示Findand2.ReadandfollowReadandLookandListenand三、Story教師說：Let’smakeapuppet.引導(dǎo)學(xué)生情景回答出：Great!教師從而適時教授新句子：Goodidea！Let’splay!讓學(xué)生在情景中正確使用Good教師說：Let’smakeapuppet.Whatshallwedo？First,makethehead.Thenmakethebody.firstthen。然后給出示例，讓學(xué)生在情景中或動手中自由練習(xí)firstthen的用法。Puppet模型制作成功，教師示范說：Let’splaywiththeListentothetape.Readaloud Ⅱ.