企業(yè)短視頻內容策劃主題培訓課件：短視頻運營與營銷

短視頻運營與營銷培訓202X年某某企業(yè)短視頻內容策劃主題培訓匯報人：某某某匯報時間：202X目錄CONTENTS內容創(chuàng)作的切入方法01內容選題的策劃02內容的創(chuàng)意方法03內容的結構設計04不管是在哪個平臺上創(chuàng)作與運營短視頻，短視頻創(chuàng)作者都要找到適合自己的內容創(chuàng)作切入點，也就是找到正確的創(chuàng)作方向，找到適合自身的創(chuàng)作之路。第一部分內容創(chuàng)作的切入方法內容創(chuàng)作的切入方法目標人群真實存在結合平臺自身定位細分人群場景細分切入法高頻場景高頻場景是指人們每天都離不開的生活場景，是每天都會面對的生活場景，如吃飯、學習、工作、社交、健身、娛樂等。低頻場景低頻場景是指人們平時會應用到的場景，雖然其頻率低于高頻場景，但也是生活中不可或缺的，如生活需要、興趣愛好，如車、房、旅行、攝影這樣的場景。重度場景重度場景是通過細分人群的垂直需求，找到的對方的高頻場景。例如，對于上班族而言，在職場提升自身技能、升職加薪是高頻場景。輕度場景輕度場景是指一些生活場景對于很多人而言是稀缺的，但卻是很多人向往、心儀、羨慕的。這樣的內容多見于對自己獨特生活方式的記錄，以及自己在某個方面的獨特閱歷的分享，或是分享能帶給人們內心情緒力量的生活方式。價值提供法解決問題解決問題是指對人們在某個具體場景下出現的具體問題，短視頻內容能給予用戶精確的回答，解決用戶疑問，給予可執(zhí)行、可操作的具體方案。01A降低成本在信息時代，無論是短視頻還是長視頻，都是為了爭奪用戶的注意力，而創(chuàng)作內容最好的切入點就是降低用戶的選擇成本，包括時間、精力等。02B突出變化短視頻由于時間較短，需要快速抓住用戶的注意力，而內容中呈現的改變可以快速抓住用戶的目光，讓用戶在滿懷期待中得到超乎想象的答案。對用戶來說，這樣的答案是意外的驚喜。03C在短視頻創(chuàng)作中，選題意味著創(chuàng)作的方向，代表著對外傳遞的觀點與立場。要想創(chuàng)作出爆款短視頻，選題是關鍵。選題不能脫離用戶，只有保證短視頻主題鮮明，為用戶提供有用、有趣的信息，才能吸引用戶關注。第二部分內容選題的策劃策劃選題的基本原則以用戶為中心注重價值輸出保證內容垂直度選題內容與運營相結合選題內容多結合熱點遠離平臺的敏感詞匯選擇互動性強的話題有意識地引導用戶引發(fā)用戶“吐槽”增強用戶互動性1234567選題的素材來源日常積累各媒體平臺各平臺的熱點在平臺上搜索相關的話題詞選題的素材來源日常積累各媒體平臺各平臺的熱點在平臺上搜索相關的話題詞分析競爭對手的爆款選題要關注競爭對手最近一段時間發(fā)布的內容，將其作為選取素材的參考依據關注競爭對手發(fā)布的內容，這是為了找到創(chuàng)作方向，但不能照搬照抄收集用戶想法從自己的短視頻賬號評論或競爭對手賬號評論中尋找有價值的選題搜索關鍵詞1234短視頻創(chuàng)作者要想持續(xù)地生產優(yōu)質內容，需要找到正確的內容創(chuàng)意方法，然后按照這些方法進行操作，這樣才能建立規(guī)?；膬热萆a流水線。第三部分內容的創(chuàng)意方法搬運法搬運法所謂搬運法，簡單來說就是從別的地方把一些自己認為不錯的內容搬運過來作為視頻素材進行二次創(chuàng)作，然后發(fā)布到自己的短視頻賬號上的一種方法。從社交媒體上搬運從經典影視劇中搬運從關注的名人那里搬運內容搬運的渠道創(chuàng)新展現形式創(chuàng)新內容創(chuàng)新框架結構對內容進行創(chuàng)新加工12模仿法隨機模仿隨機模仿，就是指創(chuàng)作者發(fā)現哪條短視頻比較火爆，自己就參考該條短視頻也拍攝同類型的短視頻。系統(tǒng)模仿系統(tǒng)模仿是指短視頻創(chuàng)作者尋找一個與自己短視賬號運營定位相似的賬號，對其進行長期的跟蹤與模仿。場景擴展法場景擴展法場景擴展法就是創(chuàng)作者明確短視頻的主要目標用戶群體后，以目標用戶群體為核心，圍繞他們關注的話題，通過構建九宮格來擴展場景，尋找更多內容方向的方法。構建九宮格第一層核心關系構建九宮格溝通場景爸媽親密朋友公婆同事領導青年男女孩子的老師兄弟姐妹夫妻孩子上學家教購物輔導作業(yè)青年男女和孩子旅游做游戲做家務吃飯代入法代入法代入法，即短視頻創(chuàng)作者將某個場景作為拍攝短視頻的固定場景，然后根據自身需要在這個固定的場景中不斷地代入各種不同的元素來填充內容，豐富這個固定場景中的內容表現。代入法的操作要點設置固定的場景；在固定場景中填充不同的內容；用充滿創(chuàng)意的方式呈現這些內容。反轉法&嵌套法反轉法所謂反轉法，就是在劇情的結尾制造一種戲劇性的“神轉折”，或者形成一種強烈的“反差萌”，并用“神轉折”或“反差萌”形成的強烈的對比效果來帶動觀眾的情緒，給他們留下深刻的印象。嵌套法嵌套法就是在故事里套故事，在場景里套場景，使視頻內容更加豐富、更有趣、信息量更大。嵌套法的應用方法首先，制作一個故事腳本；其次，制作第二個故事腳本；最后，通過嵌入點把第二個腳本嵌入第一個腳本中。短視頻創(chuàng)作者要想持續(xù)地生產優(yōu)質內容，需要找到正確的內容創(chuàng)意方法，然后按照這些方法進行操作，這樣才能建立規(guī)?；膬热萆a流水線。第四部分內容的結構設計短視頻內容結構設計根據短視頻時長的分布，我們可以把短視頻內容分為以下階段。第一階段：建立期待感第二階段：給出價值吸引第三階段：設置轉折第四階段：制造高潮第五階段：巧設結尾第一階段：建立期待感音樂期待人物期待視覺期待開門見山式期待身份期待文案期待第二階段：給出價值吸引價值可以涉及很多方面，包括使人愉悅、引發(fā)好奇、給人驚喜，獲得知識與技能、提供信息及服務等。第三階段：設置轉折設置轉折的關鍵在于制造假象，方法就是在細節(jié)方面使用多義性表達，加入干擾性元素，使觀眾陷入假象的慣性思維，從而在真相被揭示時形成最大程度的戲劇化效果，最后揭示真相，交代謎底。還有一種是人為地設定戲劇化轉變。第四階段：制造高潮短視頻內容要有高潮部分，能夠引發(fā)用戶共鳴、共情，讓用戶不自覺地把自己代入場景中。打動用戶的方式有很多，一般來說，在短視頻的后半段x都要設置一段共鳴的點，引發(fā)用戶互動。4.4第四階段：制造高潮各種不同類型的短視頻制造高潮、引發(fā)用戶共鳴的關鍵點喜：喚起用戶的快樂，使用戶產生愉悅感，如搞笑段子、趣味視頻。萌：巧設萌點收獲喜愛，設置各種萌鏡頭，讓用戶感到驚喜。美：激發(fā)用戶的向往之情，從感官上給予用戶美好的體驗，促使他們產生向往之情，如美

麗的風景、漂亮的人物或美好的事物。憂：為用戶排憂解難，使用戶轉憂為喜，如專業(yè)技能類視頻。敬：點燃用戶的敬佩之情，自己做不到的事別人卻做到了，這會使用戶產生敬佩之情，如

正能量類短視頻。羨：挖掘用戶的羨慕之情，現實中人們總有各式各樣無法滿足的欲望或無法實現的愿望，

從這點切入挖掘用戶的“羨慕”情感和情緒。真：捕捉生活小細節(jié)、小情緒，從一些微小、真實的事件或事物出發(fā)，進行揭露、解讀，

抒發(fā)情緒，以此拉近與用戶的距離，使用戶產生認同感。暖：讓用戶產生愛，通過細心、體貼的舉動，使人產生溫暖的正面情緒，觸動人心中柔軟

的感情，引發(fā)共鳴。奇：滿足用戶的獵奇心，利用人們的獵奇心理引共鳴，如開箱測評、冷知識類視頻。第五階段：巧設結尾互動式結尾互動式結尾就是視頻結束時和用戶互動，詢問用戶有沒有類似的經歷。共鳴式結尾共鳴式結尾就是短視頻