蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字4-5-6單元知識(shí)樹

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上

識(shí)字4,5,6解讀課標(biāo)明晰結(jié)構(gòu)說(shuō)課標(biāo)，明方向。說(shuō)教材，知結(jié)構(gòu)。說(shuō)建議，重實(shí)施。說(shuō)課順序說(shuō)課標(biāo)，明方向?？谡Z(yǔ)交際有表達(dá)的自信心，能完整的復(fù)述一件事寫字識(shí)字、寫字課程總目標(biāo)養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣留心周圍事物，寫自己所想，寫自己所見閱讀喜歡閱讀，初步感受閱讀的樂(lè)趣本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)掌握正確讀寫姿勢(shì)以及正確使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣讀準(zhǔn)聲母韻母，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)四聲與輕聲，學(xué)會(huì)正確書寫。準(zhǔn)確認(rèn)讀255個(gè)生字，會(huì)寫129個(gè)，說(shuō)出基本筆畫名稱。能用普通話按一定情景或看圖用一句或幾句話說(shuō)一件簡(jiǎn)單的事。能理解詞句意思，朗讀背誦課文，復(fù)述課文，語(yǔ)句連貫，知道課文大意本單元教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)32個(gè)生字，會(huì)寫其中18個(gè)字正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文結(jié)合課文插圖展開想象，借以幫助領(lǐng)會(huì)課文內(nèi)容

說(shuō)教材知結(jié)構(gòu)單元結(jié)構(gòu)讀讀背背古朗月行練習(xí)四學(xué)用字詞句寫好鉛筆字讀讀背背口語(yǔ)交際識(shí)字4識(shí)字5識(shí)字6說(shuō)教材，知結(jié)構(gòu)課文分析本單元安排了識(shí)字4,5,6三篇課文，是一篇用“詞串”形式識(shí)字的課文。易于誦讀，使兒童可以積累語(yǔ)言。。三篇課文都配有生動(dòng)形象的圖畫，在學(xué)習(xí)中要仔細(xì)看圖，并展開想象，借以幫助理解課文內(nèi)容。單元教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)的生字，會(huì)寫田字格中的生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。2能正確流利有感情第朗讀課文，背誦課文。3能正確理解課文內(nèi)容。4培養(yǎng)學(xué)生積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。單元重難點(diǎn)1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2正確、美觀地寫字。3正確理解課文內(nèi)容。說(shuō)建議重實(shí)施識(shí)字與寫字：掌握基本筆畫，滲透自己識(shí)字寫字的方法。閱讀教學(xué)：課文內(nèi)容與直觀插圖想聯(lián)系，與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系，便于學(xué)生理解，又加強(qiáng)與生活的溝通。口語(yǔ)交際：重視創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“傾聽”別人的表達(dá)。教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議明確指出學(xué)生長(zhǎng)處與改進(jìn)措施，為學(xué)生指明方向評(píng)價(jià)建議善于運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)

注重運(yùn)用導(dǎo)向性評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要敢于批評(píng)，指明方向

注重評(píng)價(jià)主體的多元與互動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我反思客觀的評(píng)價(jià)可以讓學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題所在教師學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生使每一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生樂(lè)于求知，積極向上的情感

開發(fā)利用教材資源開發(fā)利用多媒體資源組織實(shí)踐，開發(fā)地域資源聯(lián)系生活，創(chuàng)建環(huán)境資源合理利用教室校園以及學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去尋找語(yǔ)文，感受語(yǔ)文利用文本插圖，在拓展延伸中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

開發(fā)和利用課程資源的課程資源

利用圖片和視頻激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)