山東省2022年中考語文(六三制)一輪復習教材梳理練習-04七年級上冊文言知識

文言知識一、詠雪考點1重點字詞解釋1．古今異義與兒女講論文義古義：_________________今義：兒子和女兒2．其他實詞(1)謝太傅寒雪日內集_________________(2)俄而雪驟_________________(3)撒鹽空中差可擬差：_________________擬：_________________(4)未若柳絮因風起____________3．虛詞意義及用法(1)俄而雪驟______________(2)公欣然曰____________(3)未若柳絮因風起______________考點2殊句式辨析1．白雪紛紛何所似？(倒裝句，賓語“何”前置)2．撒鹽空中差可擬。[省略句，省略介詞“于”；倒裝句，狀語“(于)空中”后置]3．即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(判斷句)考點3重點句子翻譯1．公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”_____________________________________________________________2．兄女曰：“未若柳絮因風起?！盻____________________________________________________________考點4?？紗栴}探究兩個詠雪的句子“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風起”，你認為哪一個更好？請談談理由。示例1:“撒鹽”一喻好。雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風中往往上揚，甚至飛得很高很遠，跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似，形似是基礎，據此可知，前一喻好，后一喻不好。示例2：“柳絮”一喻好。寫物重在神似，柳絮飛舞給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊，而“撒鹽”一喻缺乏意蘊。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一?！傲酢币挥骱迷谟幸庀?；“撒鹽”一喻僅有物象而無意蘊，所以“柳絮”一喻更好。二、陳太丘與友期行考點1重點字詞解釋1．通假字尊君在不________________2．古今異義(1)陳太丘與友期行古義：________________今義：等候所約的人，泛指等待或盼望(2)太丘舍去古義：________________今義：從所在地到別的地方(跟“來”相對)(3)相委而去古義：________________今義：把事交給別人去辦3．一詞多義不：尊君在不________________過中不至________________4．其他實詞(1)元方時年七歲______(2)尊君在不________________(3)待君久不至________________(4)君與家君期日中____________(5)友人慚________________(6)元方入門不顧________________5．虛詞意義及用法(1)乃：去后乃至__________(2)而：相委而去______________(3)之：下車引之________________考點2特殊句式辨析過中不至，太丘舍去，去后乃至。(省略句，省略主語“友人”)考點3重點句子翻譯1．陳太丘與友期行。________________________________________________________________2．日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。________________________________________________________________________________________________________________________________考點4常考問題探究1．“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？“君”是有禮貌地稱呼對方，相當于今天的“您”；“尊君”是對別人父親的尊稱；“家君”是謙辭，對人稱自己的父親。2．元方入門不顧是否失禮？說說你的看法。示例1：不失禮。全文主要寫元方懂得為人之理，寫“友人”的無信、無禮，是從反面說明信和禮的重要性。示例2：失禮?！坝讶恕币呀浬罡袘M愧并表示了歉意，我們就應該寬容別人，做人應有原諒別人錯誤的心胸。三、《論語》十二章考點1重點字詞解釋1．通假字(1)不亦說乎______________________(2)吾十有五而志于學__________________________2．古今異義(1)學而時習之古義：______________________今義：學習；習慣(2)有朋自遠方來古義：______________今義：朋友(3)吾日三省吾身古義：______________________今義：數詞，三(4)可以為師矣古義：______________________今義：表示可能，表示許可(5)飯疏食，飲水古義：______________________今義：無色、無味、無臭的液體，包括冷、熱水3．一詞多義(1)為：為人謀而不忠乎_________________可以為師矣_________________(2)知：人不知而不慍_________________知之者不如好之者_________________溫故而知新_________________(3)樂：不亦樂乎____________好之者不如樂之者______________樂亦在其中矣_________________4．詞類活用(1)學而時習之_________________(2)吾日三省吾身_________________(3)傳不習乎_________________(4)好之者不如樂之者_________________(5)飯疏食，飲水_________________(6)溫故而知新故：_________________新：__________________________5．其他實詞(1)人不知而不慍____________(2)不亦君子乎_________________(3)與朋友交而不信乎_________________(4)三十而立__________________(5)七十而從心所欲，不逾矩逾：_________________矩：______(6)學而不思則罔_________________(7)人不堪其憂_________________(8)好之者不如樂之者____________(9)不義而富且貴_________________(10)子在川上曰_______________________(11)不舍晝夜_________________(12)匹夫不可奪志也__________________________________(13)博學而篤志_________________(14)切問而近思_________________6．虛詞意義及用法(1)而：人不知而不慍______________溫故而知新______________博學而篤志______________三十而立______________(2)其：擇其善者而從之______________人不堪其憂____________回也不改其樂____________(3)于：于我如浮云________________(4)焉：必有我?guī)熝蒧_______________考點2特殊句式辨析1．賢哉，回也！(判斷句)2．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(判斷句)3．可以為師矣。(省略句，省略賓語“之”)4．擇其善者而從之，其不善者而改之。(省略句，第二個分句省略動詞“擇”)考點3重點句子翻譯1．人不知而不慍，不亦君子乎？________________________________________________________________2．為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？________________________________________________________________________________________________________________________________3．吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。________________________________________________________________________________________________________________________________4．不義而富且貴，于我如浮云。________________________________________________________________5．三人行，必有我?guī)熝?。________________________________________________________________6．三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。________________________________________________________________7．博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。________________________________________________________________________________________________________________________________考點4常考問題探究1．“吾日三省吾身”已經成為很多人的座右銘，請結合實際談談這樣做的好處。這是一種嚴于律己、勇于剖析自己的精神，只有這樣，人才能凈化自己的思想，才能在做人與求學方面得到提高。2．孔子把“不義而富且貴”視作“浮云”，應怎樣理解“浮云”這一比喻義？浮云聚散無常，比喻不義得來的富貴轉瞬即逝，極為短暫；浮云在天，高不可及，比喻不義得來的富貴與己無關，用不著汲汲而求之；浮云輕飄淡然，比喻不義得來的富貴無足輕重?？鬃釉谶@里用比喻表明了自己堅持道義的信念。四、誡子書考點1重點字詞解釋1．古今異義(1)非寧靜無以致遠古義：___________________今義：(環(huán)境、心情)安靜(2)淫慢則不能勵精古義：___________________今義：速度低(3)險躁則不能治性險：古義：___________________今義：危險，不安全治：古義：___________________今義：管理(4)意與日去古義：___________________今義：太陽2．一詞多義學：夫學須靜也____________非志無以成學________________3．詞類活用(1)非寧靜無以致遠__________________(2)非學無以廣才______________________4．其他實詞(1)夫君子之行____________(2)非志無以成學___________________(3)淫慢則不能勵精淫：___________________勵：___________________(4)險躁則不能治性__________(5)年與時馳__________________(6)悲守窮廬___________________5．虛詞意義及用法(1)夫：夫君子之行___________________(2)以：靜以修身____________________考點2特殊句式辨析夫學須靜也。(判斷句)考點3重點句子翻譯1．靜以修身，儉以養(yǎng)德。________________________________________________________________2．非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。________________________________________________________________________________________________________________________________3．非學無以廣才，非志無以成學。________________________________________________________________4．淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。________________________________________________________________________________________________________________________________5．年與時馳，意與日去。________________________________________________________________考點4?？紗栴}探究1．本文的中心論點是什么？(用原文語句回答)作者是從哪幾個方面進行論述的？中心論點是“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。作者是從修身和治學兩個方面進行論述的。2．諸葛亮認為成才需要具備幾個條件？需要具備三個條件。第一個條件是立志，“非志無以成學”；第二個條件是學習，“才須學也”；第三個條件是惜時，“年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”五、狼考點1重點字詞解釋1．古今異義(1)一狼徑去古義：__________今義：從所在地到別的地方(與“來”相對)(2)禽獸之變詐幾何哉古義：__________今義：一門學科，指幾何學2．一詞多義(1)止：止有剩骨______________一狼得骨止____________(2)敵：恐前后受其敵____________蓋以誘敵____________(3)前：恐前后受其敵____________狼不敢前__________________(4)意：目似瞑，意暇甚__________________意將隧入以攻其后也__________________3．詞類活用(1)一屠晚歸________________(2)恐前后受其敵________________(3)狼不敢前________________(4)其一犬坐于前__________(5)一狼洞其中________________(6)意將隧入以攻其后也______________4．其他實詞(1)綴行甚遠____________(2)而兩狼之并驅如故______(3)屠大窘________________(4)顧野有麥場__________(5)弛擔持刀____________(6)目似瞑__________(7)屠暴起______(8)乃悟前狼假寐______(9)狼亦黠矣______5．虛詞意義及用法(1)以：投以骨__________以刀劈狼首__________意將隧入以攻其后也__________(2)之：復投之______________而兩狼之并驅如故__________久之，目似瞑__________________又數刀斃之______________禽獸之變詐幾何哉______________(3)乃：屠乃奔倚其下____________(4)蓋：蓋以誘敵__________________(5)而：而頃刻兩斃______________考點2特殊句式辨析1．投以骨。(省略句，省略賓語“之”；倒裝句，介詞結構后置)2．一狼仍從。(省略句，省略賓語“之”)3．顧野有麥場。(省略句，省略主語“屠”)4．場主積薪其中。(省略句，省略介詞“于”)5．屠乃奔倚其下。(省略句，省略介詞“于”)6．一狼洞其中。(省略句，省略介詞“于”)考點3重點句子翻譯1．少時，一狼徑去，其一犬坐于前。________________________________________________________________2．久之，目似瞑，意暇甚。________________________________________________________________3．一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。________________________________________________________________________________________________________________________________4．乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。________________________________________________________________5．禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。________________________________________________________________考點4?？紗栴}探究從這則寓言中，你得到了什么啟示？示例：對于像狼一樣陰險狡詐的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭，這樣才能取得勝利。六、穿井得一人考點1重點字詞解釋1．古今異義(1)及其家穿井古義：__________今義：破；透；衣服、鞋襪等物套在身體上(2)國人道之古義：__________今義：指本國的人2．一詞多義聞：有聞而傳之者____________聞之于宋君__________________3．其他實詞(1)家無井而出溉汲溉：____________汲：____________(2)及其家穿井__________(3)國人道之__________(4)丁氏對曰____________4．虛詞意義及用法(1)之：聞之于宋君______________宋君令人問之于丁氏______________得一人之使______________(2)于：非得一人于井中也__________宋君令人問之于丁氏__________考點2特殊句式辨析1．有聞而傳之者。(判斷句)2．宋君令人問之于丁氏。(倒裝句，介詞短語后置)3．非得一人于井中也。(判斷句；倒裝句，狀語后置)考點3重點句子翻譯1．家無井而出溉汲。______________________________________________________________2．吾穿井得一人。______________________________________________________________3．國人道之，聞之于宋君。______________________________________________________________4．求聞之若此，不若無聞也。______________________________________________________________考點4常考問題探究1．造成“穿井得一人”訛傳的原因是什么？第一，丁氏對此表述不清楚；第二，“國人”未經調查分析就傳播了這件事；第三，“國人”似乎也樂于接受這種離奇的傳聞，所以越傳越廣。2.eq\a\vs4\al(素養(yǎng)提升)你從文章中得到了什么啟示？從傳播者角度得到的啟示：不要聽到傳聞之后就往外傳，要想一想傳聞是否合乎情理，不要人云亦云，以訛傳訛。從丁氏的角度得到的啟示：在交際中，語言的表達很重要，必須做到準確、清晰，避免產生不必要的誤會。七、杞人憂天考點1重點字詞解釋1．通假字其人舍然大喜______________________2．古今異義(1)身亡所寄古義：______________________今義：死去的(2)因往曉之古義：______________________今義：天剛亮的時候；知道(3)若屈伸呼吸古義：______________________今義：好像；如果(4)亦不能有所中傷古義：______________________今義：誣蔑別人使受損害3．一詞多義日：終日在天中行止__________日月星宿____________4．其他實詞(1)天，積氣耳______________(2)終日在天中行止____________(3)奈何憂崩墜乎______________(4)只使墜____________(5)地，積塊耳____________(6)充塞四虛______(7)若躇步跐蹈______________________(8)其人舍然大喜________________5．虛詞意義及用法其：其人曰__________奈何憂其壞__________考點2特殊句式辨析1．天，積氣耳。(判斷句)2．地，積塊耳。(判斷句)考點3重點句子翻譯1．杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。________________________________________________________________________________________________________________________________2．若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？________________________________________________________________________________________________________________________________3．日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。________________________________________________________________________________________________________________________________4．其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。________________________________________________________________________________________________________________________________考點4?？紗栴}探究杞人“憂”什么？“憂”到什么程度？“曉之者”是怎樣解“憂”的？“憂”天會塌，地會陷?！皯n”到整天睡不好覺，吃不下飯。“曉之者”先解釋天不過是聚積的氣體罷了，無處沒有空氣，天不會塌；再解釋日月星辰是聚積在一起發(fā)光的氣體，即使掉下來，也不會傷害什么；最后解釋大地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，不會陷下去。參考答案文言知識一、詠雪考點1重點字詞解釋1．古義：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女2．(1)聚集(2)急(3)大體相比(4)不如，不及3．(1)不久，一會兒(2)用在形容詞、副詞之后，表示狀態(tài)，……的樣子(3)趁、乘考點3重點句子翻譯1．謝太傅高興地說：“紛紛揚揚的白雪像什么呢？”2．謝太傅哥哥的女兒說：“不如比作風吹柳絮漫天飛舞?！倍?、陳太丘與友期行考點1重點字詞解釋1．同“否”2．(1)古義：約定(2)古義：離開(3)古義：舍棄3．同“否”副詞，表示否定4．(1)當時(2)對別人父親的尊稱(3)您(4)對人謙稱自己的父親(5)慚愧(6)回頭看5．(1)副詞，才(2)連詞，表順承(3)代詞，指元方考點3重點句子翻譯1．陳太丘與朋友相約同行。2．中午您沒有到，就是不守信用；您在兒子面前罵父親，就是沒有禮貌。三、《論語》十二章考點1重點字詞解釋1．(1)同“悅”，愉快(2)同“又”，用于整數和零數之間2．(1)古義：溫習(2)古義：志同道合的人(3)古義：泛指多次(4)古義：可以憑借(5)古義：冷水3．(1)替成為，做(2)了解懂得得到(3)愉快，快樂以……為快樂樂趣4．(1)名詞作狀語，按時(2)名詞作狀語，每天(3)動詞用作名詞，老師傳授的知識(4)形容詞的意動用法，以……為快樂(5)名詞用作動詞，吃(6)故：形容詞用作名詞，學過的知識新：形容詞用作名詞，新的理解和體會5．(1)生氣，惱怒(2)指有才德的人(3)誠信(4)立身，指能有所成就(5)越過法度(6)迷惑，意思是感到迷茫而無所適從(7)能忍受(8)喜愛，愛好(9)不正當的手段(10)河流(11)停止(12)指平民中的男子，這里泛指平民百姓(13)堅定(14)懇切6．(1)連詞，表轉折連詞，表順承連詞，表并列連詞，表修飾(2)代詞，他們的代詞，指“一簞食，一瓢飲，在陋巷”代詞，他的(3)介詞，對，對于(4)于此，意思是在其中考點3重點句子翻譯1．別人不了解我，我卻不生氣，不也是有才德的人嗎？2．替人謀劃事情是不是竭盡自己的心力呢？跟朋友交往是不是誠信呢？老師傳授的知識是不是復習過呢？3．我十五歲就有志于做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲能通達事理，不感到迷惑。4．用不正當的手段得到榮華富貴，對于我來講就像那天上的浮云一樣。5．幾個人在一起行走，其中一定有可以做我的老師的人。6．軍隊可以改變主帥，但是就連平民百姓也不可以改變志向。7．能廣泛地學習，并且能夠堅定自己的志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當前的事情，仁德就在這里面了。四、誡子書考點1重點字詞解釋1．(1)古義：屏除雜念和干擾(2)古義：懈怠(3)古義：輕薄古義：修養(yǎng)(4)古義：歲月2．動詞，學習名詞，學業(yè)成就3．(1)形容詞用作名詞，遠大目標(2)形容詞用作動詞，增長4．(1)操守，品德(2)立志(3)放縱振奮(4)輕薄浮躁(5)疾行，指迅速逝去(6)陋室5．(1)助詞，用于句首，表示發(fā)端(2)連詞，表示后者是前者的目的考點3重點句子翻譯1．用寧靜專一來提高自身的修養(yǎng)，用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品