（期末押題二模卷）期末綜合測試預測卷-2023-2024學年三年級上學期科學高頻易錯期末提高必刷卷（教科版）

2023-2024學年三年級上學期科學高頻易錯期末提高必刷卷（教科版）一、選擇題1．下圖中氣溫計的讀數(shù)是（

）。A．二十三攝氏度 B．零下二十三攝氏度 C．二十五攝氏度2．燒開水的時候，我們會看到有大量的“白汽”冒出，這些“白汽”是（

）。A．水蒸氣 B．液態(tài)的空氣 C．小水滴3．關于空氣和水的不同點，正確的是（

）。A．空氣是氣體，水是液體B．空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化，而水占據(jù)空間的大小難以發(fā)生變化C．空氣是看不到、摸不著的，水是可以看到和摸到的D．以上都是4．我們觀察到（

）的現(xiàn)象，說明面粉沒有在水中溶解。A．水變成白色了 B．面粉看不見了 C．在濾紙上留下了面粉5．我們在實驗室做“熱氣球”實驗，塑料袋鼓起來但是沒有飄起來，可能的原因是（

）。A．蠟燭的火力不夠大 B．塑料袋太大 C．加熱時間過長6．下面成語中描述的不是天氣現(xiàn)象的是（

）。A．晴空萬里 B．秋高氣爽 C．傾盆大雨7．下面天氣符號，表示晴天的是（

）。A． B． C．8．（

）是風形成的原因。A．空氣的流動 B．空氣占據(jù)空間 C．空氣中的氧氣9．下列現(xiàn)象中，哪些屬于蒸發(fā)（

）。A．冰雪融化 B．濕衣服晾干了 C．水燒開時會冒出許多“白汽”二、填空題10．酒精燈的火焰中溫度最高，加熱時我們要用加熱。11．氣象學家通常把云分為()、()、()三類。12．水結(jié)成冰后,就從()體變成了()體,這個過程叫做()13．氣墊船、充氣滑梯等是利用的特征制作的。生活中，液體類的物質(zhì)有、等，氣體有等。14．空氣越干燥，水蒸發(fā)得越。15．我們可以通過加快食鹽的溶解。16．要知道氣溫是多少，或者了解一天中氣溫是怎么變化的，需要我們利用()進行測量。17．()是重要的降水形式，()和冰雹也是降水的形式，我們可以用()來測量降水量的多少，降水量的單位是()。18．沸騰是水受熱超過一定溫度時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰過程中水的溫度。19．如果一直讓水的溫度，那么水就會結(jié)冰。三、判斷題20．利用海水曬鹽，主要利用的是過濾的方法。()21．只有皮膚才可以感知溫度的變化。()22．水蒸氣沒有固定的形狀，但有固定的體積。()23．沙子也能溶解在水中。()24．我們可以感覺到天氣帶來的變化。()25．“大雪飄飄”陰云密布””風和日麗”都是描述氣候的。()26．溶解的快慢只與溫度高低有關。()27．水泥路面為了防積水，所以每隔幾米遠都要切割出一條縫隙。()28．對沙和豆的混合物進行分離，可以幫助我們更好地研究沙和豆的混合物。()四、連線題29．人體正常溫度

100℃水沸騰時溫度

50℃夏天陽光下水泥地面溫度

37℃夏天室內(nèi)溫度

30℃五、排序題30．天氣預報是怎樣制作出來的？小水滴排好了第1步，請將其余4步的正確序號填入括號里。①數(shù)據(jù)收集

②天氣會商

③數(shù)值天氣預報④發(fā)布天氣預報

⑤氣象員做出預報制作天氣預報的步驟：（①）→()→()→()→()。六、實驗題31．在學習“空氣有質(zhì)量嗎？”一課時，我們設計了空氣稱重實驗。提供的材料有：天平

皮球

打氣筒

小墊圈第一步：把和分別放到天平的兩端，讓天平保持平衡；第二步：取出皮球，用打氣筒打入20筒空氣第三步：再把皮球放回天平上，如果天平傾斜了，再天平另一端一個一個的增加墊圈，直到天平。有同學發(fā)現(xiàn)：增加到20個墊圈時，天平再次平衡，這說明20筒空氣的重量相當于。細心的同學將20個墊圈單獨放在天平上稱量，其重量為50克，則20筒空氣的重量是克。七、簡答題32．用濕布擦黑板，一會兒水漬就不見了，這是怎么回事？空氣為什么有質(zhì)量，為什么打進的空氣越多質(zhì)量越大。根據(jù)第一單元《天氣》的學習，我們回憶并簡述一天中氣溫的變化有何特點？為什么？你認為了解天氣的變化有什么重要性？你認為空氣有哪些特征？（寫出兩點即可）請你說一說制作天氣預報需要經(jīng)歷哪幾個過程？生活中哪些地方運用了溶解現(xiàn)象？39．把紙撕碎和水變成冰有什么不同？參考答案：1．A【詳解】讀取溫度計的示數(shù)時，首先要確定0℃的位置，零上溫度從下往上讀，零下溫度從上往下讀，如圖中氣溫計的讀數(shù)是二十三攝氏度。2．C【詳解】水蒸氣在受冷條件下才能變成小水滴，是凝結(jié)現(xiàn)象。燒熱水的時候，我們會看到大量“白氣”冒出，這些“白氣”是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小水滴，水蒸氣是看不見的。3．D【詳解】空氣和水的不同點：水看得見，空氣看不見；水比較重，空氣比較輕；水能摸到，空氣摸不到；水不能被壓縮，有固定的體積。空氣可以被壓縮，沒有固定的體積?？諝馐菤怏w，水是液體。4．C【解析】略5．A【詳解】將蠟燭點燃，然后將紙筒罩住蠟燭，再將塑料袋子罩住紙筒，加熱袋中的空氣，熱空氣上升將帶著塑料袋升空。因為蠟燭的火力不夠大，沒有持續(xù)的加熱，所以塑料袋鼓起來但是沒有飄起來。6．B【詳解】天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個時間的大氣狀況。天氣總是在發(fā)生變化，它影響著我們的活動，也影響著地球上所有生物。云量、降水量、氣溫、風向和風速是天氣的重要特征，是天氣觀察的重要數(shù)據(jù)。秋高氣爽說的是秋季的特征，不是天氣的描述。7．B【詳解】陰晴雨雪等都是天氣現(xiàn)象,天氣變化與我們的生活密切相關。為了更加科學地描述或預報天氣,氣象學家設計了很多形象的氣象符號。晴天用太陽表示;多云用太陽和云表示;陰天用幾個云來表示;下雨用太陽和云朵下面小水滴來表示;霧是用三條橫線表示。選項B符合題意。8．A【詳解】在地球上，有的地方受太陽照射較多，地面上的空氣較熱；有的地方受太陽照射較少，地面上的空氣較冷。熱的空氣上升，冷的空氣就會流過來補充，空氣流動形成風，A是正確的選項。9．B【詳解】在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。根據(jù)對蒸發(fā)的認識，濕衣服晾干了是變成水蒸氣散發(fā)到空氣中了，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象。水燒開時會冒出許多“白汽”是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的，冰雪遇暖消融是融化現(xiàn)象。B符合題意。10．外焰外焰【解析】略11．積云層云卷元【解析】略12．液固凝固【詳解】水的熱量散失，溫度降低到一定程度就會變成固體的冰。13．空氣能被壓縮水牛奶（符合題意即可）空氣【詳解】像粉筆、水一樣，空氣占據(jù)一定的空間。空氣可以被壓縮，壓縮空氣具有彈性。生活中有很多物品都用到了空氣能占據(jù)空間的原理，例如：充氣玩具、充氣床，充氣模型、充氣沙發(fā)、氣墊船、充氣滑梯、充氣泳池等。生活中，液體類的物質(zhì)有牛奶、醋、醬油等，氣體有空氣。14．快【詳解】略15．攪拌【詳解】加快固體物質(zhì)溶解速度的方法主要有：1．攪拌；2．加熱；3．磨成粉末等。我們可以通過攪拌加快食鹽的溶解。16．氣溫計【解析】略17．下雨雪雨量器毫米【詳解】降水是天氣的一個基本特征，降水的形式有很多，如有雨、雪、冰雹等。降水量是在24小時內(nèi)降落在水平地面上的水，在未經(jīng)蒸發(fā)、滲漏、流失的情況下所積的深度，通常以毫米為單位。我們可以用雨量器來測量降水量的多少。18．不再發(fā)生變化【詳解】根據(jù)對沸點的認識，水沸騰的溫度是100℃，沸騰過程中水溫保持在100℃不變。水變成水蒸氣，有液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積會增大。沸騰是水受熱超過一定溫度時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰過程中水的溫度不變，但是需要持續(xù)加熱。19．下降【解析】略20．×【詳解】利用海水曬鹽利用的是蒸發(fā)的方法21．×【詳解】皮膚是人體最大的器官，具有調(diào)節(jié)體溫的功能、感知冷熱的功能。但是溫度的變化不是只有皮膚可以感知，比如溫度計等也是可以測量溫度的變化。故題干說法錯誤。22．×【詳解】水是液態(tài)，有一定體積，沒有固定形狀；水蒸氣是氣態(tài)，沒有固定體積和形狀；冰是固態(tài)，有一定的形狀和體積。題目的說法是錯誤的。23．×【詳解】溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。能溶解于水的有高錳酸鉀、味精、白糖、醋、二氧化碳等。不能溶解于水的有沙、面粉、黃土、食用油，所以題干中說法是錯誤的。本題考查溶解，要求學生掌握不能溶解于水中的物質(zhì)。24．√【詳解】天氣的變化是可以感受到的。所以題目的說法是正確的。25．×【詳解】天氣是指影響人類活動瞬間氣象特點的綜合狀況，即一個地方在某一段時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪及風等情況。氣候是一個地方多年的天氣平均狀況，包括兩個最基本的要素：氣溫和降水。這里夏季熱，常下雨；冬季很冷，很干燥，“大雪飄飄”“陰云密布”“風和日麗”都是描述天氣。26．×【詳解】溶解的快慢不是只與溫度高低有關，還與物體的狀態(tài)、是否攪拌有關。27．×【詳解】任何物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，修水泥公路時，每隔一段距離就要留（或割）一條縫隙，為了防止冬天路面收縮斷裂，夏天路面膨脹受阻使路面隆起。28．√【詳解】沙和豆子的混合物比較容易分離出來，因為沙和豆子首先都是顆粒狀的，其次兩者的顆粒的大小是不同的，我們可以用有小孔的篩網(wǎng)來分離它們，這樣就將顆粒較小的沙子過濾出去。對沙和豆的混合物進行分離，可以幫助我們更好地研究沙和豆的混合物。29．【解析】略30．③⑤②④【詳解】天氣預報的制作要經(jīng)過一個復雜的過程，首先通過氣象衛(wèi)星、探空氣球、氣象飛機、氣象雷達等收集氣象資料，再進行氣象分析、傳遞到氣象站，然后由氣象站發(fā)射到移動、電視臺、電臺，通過電視臺、電臺整理后，發(fā)射到電視機、收音機、手機。制作天氣預報，大致有以下五個步驟：收集數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報，所以①③⑤②④是正確的順序。31．皮球墊圈平衡20個墊圈的重量50【分析】空氣無色、無味、看不見、摸不著、能流動、具有質(zhì)量并占有一定的空間、沒有固定的體積，空氣的體積可以被壓縮，也可以恢復，壓縮的空氣具有彈性?！驹斀狻康谝徊剑焊鶕?jù)題干可知，需要首先稱量皮球和墊圈的重量，分別放到天平的兩端，讓它們保持平衡；第二步：取出皮球，用打氣筒打入20筒空氣；第三步：由于空氣具有質(zhì)量，所以打氣筒打入20筒空氣的皮球會比較重，會沉下去；這個時候在天平另一端一個一個的增加墊圈，直到天平平衡；根據(jù)題干可知，20筒空氣的重量相當于20個墊圈的重量；由于20個墊圈的重量為50克，則20筒空氣的重量是50克。32．水蒸發(fā)變成水蒸氣，跑到空氣中去了?！驹斀狻克兂伤魵馀艿娇諝庵械倪^程叫蒸發(fā)，這個過程是吸熱的。用濕布擦黑板，一會兒水漬就不見了，這是因為水蒸發(fā)變成水蒸氣，跑到空氣中去了。33．空氣是由顆粒組成的，這些顆粒是有質(zhì)量的。打進的空氣越多，空氣顆粒就越多，質(zhì)量就越大?！驹斀狻靠諝馐强床灰?、摸不著、無色無味透明的氣體。能占據(jù)空間，會流動，易被壓縮，有一定的重量。空氣是由顆粒組成的，這些顆粒是有質(zhì)量的。同時空氣容易被壓縮，所以打進的空氣越多，空氣顆粒就越多，質(zhì)量就越大。34．一天中氣溫的變化特點：早晨氣溫低，然后慢慢升高，下午2點氣溫最高，然后又慢慢降低。原因：與太陽的位置（日照）有關。【詳解】氣溫是指室外陰涼通風地方的溫度，這個地方的溫度才能反映當?shù)氐臍鉁亍鉁氐淖兓c太陽的位置有關，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是早晚溫度低，中午溫度較高，其中一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后14點左右。35．①可以及時預防、減少暴雨、臺風、沙塵暴、凍雨等自然災害給人們帶來的生命財產(chǎn)損失。②可以合理安排出門旅行、航海游玩③可以及時播種和收割【解析】略36．能占據(jù)空間，會流動，易被壓縮，有一定的重量。【詳解】空氣是看不見、摸不著、無色無味透明的氣體。能占據(jù)空間，會流動，易被壓縮，有一定的質(zhì)量。37．制作天氣預報，大致有五個步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報?！驹斀狻刻鞖忸A報（測）或氣象預報（測）是使用現(xiàn)代科學技術對未來某一地點地球大氣層的狀態(tài)進行預測。天氣預報的主要內(nèi)容是一個地區(qū)或城市未來一段時期內(nèi)的陰晴雨雪、最高最低氣溫、風向和風力及特殊的災害性天氣。制作天氣預報，大致有五個步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預