（期末押題二模卷）期末綜合測試預(yù)測卷-2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期科學(xué)高頻易錯期末提高必刷卷（教科版）

2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期科學(xué)高頻易錯期末提高必刷卷（教科版）一、選擇題1．“土電話”是通過（

）傳播聲音的。A．空氣 B．紙杯 C．棉線2．我們一直咀嚼米飯，過一會兒，覺得米飯很甜是因為（

）。A．我們太餓了，出現(xiàn)幻覺B．米飯中的淀粉在睡液的作用下轉(zhuǎn)化為糖C．米飯本來就甜3．二氧化碳是（

）制造養(yǎng)料所必需的原料，對生命具有重要意義。A．植物 B．動物 C．人4．古時士兵枕著箭筒睡在地上，往往能及早聽到遠(yuǎn)處敵人偷襲的馬蹄聲，這種聲音是通過（

）傳播的。A．地面 B．空氣 C．馬5．用橡皮筋做聲音實驗的時候（

）。A．橡皮筋越緊，聲音越高B．橡皮筋越松，聲音越高C．橡皮筋越緊，聲音越強(qiáng)6．胃是消化器官，肺是_______器官。A．消化 B．呼吸 C．運(yùn)動7．小科學(xué)習(xí)了彈簧測力計的使用，正在稱量一個蘋果（下圖），其重力是（

）。A．1.3牛頓 B．1.6牛頓 C．2.4牛頓8．下面方法不能使下圖中的鋼尺發(fā)出聲音的是（

）。A．拉伸鋼尺 B．拍打鋼尺 C．敲擊鋼尺二、填空題9．2020年7月，我國的長征運(yùn)載火箭將“天問一號”送往火星，它是靠發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的()力運(yùn)動的。10．物體的運(yùn)動是絕對的，運(yùn)動狀態(tài)的改變離不開力，生活中的每一種力都有()和大小，實驗室通常用()測量力的大小，力的單位是()，用字母()表示。11．靠氣球反沖力運(yùn)動的小車，它的運(yùn)動方向與氣球噴氣方向。12．用力的大小，決定物體振動的()，影響聲音的()；物體的長短、粗細(xì)、松緊等決定物體振動的()，影響聲音的()。13．拉長的橡皮筋具有()，釋放后可以產(chǎn)生()；運(yùn)動的物體也具有()，并且物體運(yùn)動的速度越快，具有的能量()。14．人的耳朵由外耳、()和()三部分組成。15．二胡、吉他、古箏等樂器，是靠()的振動發(fā)出高低不同的聲音的。16．冰壺比賽時，運(yùn)動員在冰壺的前方不停刷冰，這是為了（填“增大”或“減小”）摩擦力。17．人的呼吸器官有：鼻腔、、支氣管、等。三、判斷題18．人類的牙齒一般可以分為門齒、犬齒和臼齒。()19．吸氣時，含有氧氣的空氣進(jìn)入肺部，胸腔就會擴(kuò)張。()20．被玻璃罩罩住的小鬧鐘的聲音是這樣傳到耳朵的：鬧鈴一玻璃罩內(nèi)空氣一玻璃罩壁一玻璃罩外空氣一耳朵。()21．氧氣是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。()22．真空也可以傳播聲音。()23．植物可以釋放二氧化碳，因此植物不需要呼吸。()24．我們的耳朵無法感受到超聲波，而蝙蝠不但能聽到超聲波，還能通過鼻腔發(fā)出超聲波。()25．物體振動幅度越大，聲音越大。()26．細(xì)嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。()27．摩擦力對我們都是有害的，所以我們要盡量減小摩擦力。()四、連線題28．連線題。（把下列實驗與研究的傳聲物質(zhì)連起來）“土電話”實驗

氣體玻璃罩真空實驗

液體音叉觸水實驗

固體五、排序題29．用肺活量測量袋測量肺活量時，請用序號標(biāo)出測量步驟。()深吸一口氣，然后將氣從通氣管呼入測量袋。()讀取鼓起的測量袋上的最大數(shù)值，單位為毫升，這是測量得出的肺活量。()肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出。()展開測量袋。六、實驗題小明找來4支完全相同的試管，想制作一個可以吹奏的小樂器。他往試管中加水，然后在試管口沿水平方向吹氣，發(fā)出聲音。30．在試管口吹氣時發(fā)出的聲音，主要是由（

）振動產(chǎn)生的。A．試管的玻璃壁 B．試管中的水 C．試管中的空氣31．下圖中，小明在其中兩支試管中加水，制作出“3”音試管和“5”音試管。請畫出“1”音試管和“6”音試管中的水位。()。32．小明取其中一支試管，先輕輕吹奏，然后用力吹奏，比較兩次聲音的強(qiáng)弱，（

）。A．輕輕吹奏聲音強(qiáng) B．用力吹奏聲音強(qiáng) C．兩次聲音強(qiáng)弱相同33．小明需要將四支試管組裝在一起，下列組裝方式中，（

）更方便吹奏。A． B． C．34．試管發(fā)出的聲音高低和試管中的水量有什么關(guān)系？請作出簡要說明。七、簡答題35．宇航員在月球上面對面站著，能聽到對方說話的聲音嗎？為什么？怎樣證明食物中含有淀粉？聲音可以用哪些詞匯來進(jìn)行描述？請寫出6個。在研究小車運(yùn)動快慢與拉力大小的關(guān)系的實驗中，為什么一開始是個一個地增加墊圈，到后來卻是多個多個地增加墊圈？39．向水壺中倒水，隨著水越到越多，聽到的聲音高低不同，倒的水越多，聲音越高，其科學(xué)原理是什么？40.聲音音調(diào)的高低與什么有關(guān)？41．給另一個水杯也畫出水面，使敲擊杯子的聲音更低。42．我們可以從哪幾個方面對自制的小樂器進(jìn)行評價？參考答案：1．C【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空中不能傳播聲音?！巴岭娫挕笔峭ㄟ^棉線傳播聲音的。2．B【詳解】人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，它能把淀粉分解成麥芽糖。我們一直咀嚼米飯，過一會兒，覺得米飯很甜是因為米飯中的淀粉在睡液的作用下轉(zhuǎn)化為糖。3．A【詳解】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，叫光合作用。光合作用制造的有機(jī)物為氣球上萬千生物提供了營養(yǎng)來源和能量來源?？梢夾符合題意。4．A【詳解】聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但是聲音不能在真空中傳播。古時士兵枕著箭筒睡在地上，往往能及早聽到遠(yuǎn)處敵人偷襲的馬蹄聲，這種聲音是通過地面?zhèn)鞑サ?。聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是不同的，固體中的傳播速度最快，所以A符合題意。5．A【詳解】聲音的高低可以用音高來描述，聲音的高低與物體振動快慢有關(guān)。物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。用橡皮筋做聲音實驗的時候，橡皮筋越緊，聲音越高；橡皮筋越松，聲音越低，所以A符合題意。6．B【詳解】胃是消化器官，肺是人體的呼吸器官，也是人體重要的造血器官，位于胸腔，左右各一，覆蓋于心之上。7．B【詳解】在使用彈簧測力計之前，應(yīng)該先檢查彈簧測力器，首先拉動彈簧，反復(fù)拉動彈簧，防止其卡住，摩擦，碰撞；了解量程：知道測量力的最大范圍(量程)是多少；明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。圖中彈簧測力計一大格表示1牛頓，一小格表示0.2牛頓。該蘋果其重力讀數(shù)是1.6牛頓。8．A【詳解】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，拍打鋼尺、敲擊鋼尺都能使鋼尺振動發(fā)出聲音，拉伸鋼尺不能使鋼尺振動發(fā)出聲音。9．反沖力【詳解】在一個物體噴出氣體、液體或者固體時，被噴出的物體就會產(chǎn)生一個反方向的推力，這個推力就叫做反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的2020年7月，我國的長征運(yùn)載火箭將“天問一號”送往火星，它是靠發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的。10．方向彈簧測力計牛頓N【詳解】物體的運(yùn)動是絕對的，運(yùn)動狀態(tài)的改變離不開力。力是物體間的相互作用，力有方向、大小和作用點三要素，所以生活中的每一種力都有方向和大小。實驗室通常用彈簧測力計測量力的大小?？茖W(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作力的單位，簡稱“?！?，用“N”表示。1牛約等于100克的力。11．相反【詳解】氣球里的氣體噴出時產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動的?？繗馇蚍礇_力運(yùn)動的小車，它的運(yùn)動方向與氣球噴氣方向相反。12．幅度強(qiáng)弱快慢高低【詳解】用力的大小，決定物體振動的幅度，用力越大，振動幅度越大，聲音越強(qiáng)。物體的長短、粗細(xì)、松緊等決定物體振動的快慢，物體振動的越快，聲音越高。13．能量動力能量越大【詳解】像橡皮筋這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它們會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫彈力。拉長的橡皮筋具有能量，釋放后可以產(chǎn)生動力。運(yùn)動的物體也具有能量，叫做動能。物體運(yùn)動的速度越快，具有的能量越大。14．中耳內(nèi)耳【詳解】人的耳朵由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成。外耳又由耳郭和外耳道構(gòu)成。耳郭有收集聲波的作用，外耳道將聲音傳遞到中耳；中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成；內(nèi)耳里有耳蝸、半規(guī)管。15．弦【詳解】靠弦的振動發(fā)出高低不同的聲音的樂器有二胡、小提琴、吉他、古箏等。弦的音高和弦振動部分的長度、弦的松緊程度、弦的粗細(xì)有關(guān)。16．減小【詳解】運(yùn)動員在冰壺前進(jìn)途中，不斷地刷冰，為了使冰面形成一層水面，水的出現(xiàn)使冰壺與冰面分開，從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦力。17．喉肺【詳解】體的呼吸器官由呼吸道和肺二部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔、咽、喉為上呼吸道，氣管和支氣管為下呼吸道。人體的呼吸器官由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。18．√【詳解】牙齒是我們身體重要的器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒、三類。門齒有切割食物的作用；臼齒有磨碎食物的作用；犬齒有撕扯食物的作用。19．√【詳解】我們吸氣時，含有氧氣的空氣由鼻腔或氣管進(jìn)入肺，此時胸腔擴(kuò)張，腹部收縮。呼氣時，呼出的氣體與吸入的氣體比較，氮氣的含量基本沒有變化，二氧化碳含量增加了，氧氣含量減少了。20．√【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空中不能傳播聲音。由于空氣是氣體、玻璃罩壁是固體，都可以傳播空氣，所以被玻璃罩罩住的小鬧鐘的聲音是這樣傳到耳朵的：鬧鈴一玻璃罩內(nèi)空氣一玻璃罩壁一玻璃罩外空氣一耳朵。21．×【詳解】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過程，就是綠色植物的光合作用。二氧化碳是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。22．×【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個地方傳播到另一個地方的。聲音能在固體、液體、氣體中傳播。聲音不能在真空中傳播。23．×【詳解】絕大部分的植物都是在白天的時候進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。植物雖然沒有呼吸器官，但它在進(jìn)行著呼吸，所以題干中的說法是錯誤的。24．√【詳解】科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波，而這種聲音人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇見障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。25．×【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動的幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動的幅度越小，聲音越弱。26．√【詳解】老人們常說“細(xì)嚼慢咽”的道理是牙齒將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。題目的說法是正確的。27．×【詳解】一個物體在另一個物體的表面運(yùn)動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運(yùn)動物體要受到一種阻礙運(yùn)動的力，這種力叫摩擦力。一個物體在另一個物體表面運(yùn)動時，總是有摩擦力伴隨著。摩擦力有時對我們有利，有時對我們有害，所以題干中說法是錯誤的。28．【詳解】聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音能在固體、液體、氣體中傳播。分析圖表可知，“土電話”實驗研究的是固體傳聲，玻璃罩真空實驗研究的是氣體傳聲，音叉觸水實驗研究的是液體傳聲。29．2431【詳解】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量，是一次呼吸的最大呼氣量。每個人的呼吸次數(shù)與每個人的肺活量有關(guān)。肺活量大的人，身體供氧能力強(qiáng)。簡易肺活量測量袋使用方法：展開測量袋后深吸一口氣，將氣體從通氣管呼入測量袋；肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出；讀取鼓起的測量袋上的最大數(shù)值，單位為毫升，這是測量得出的肺活量。30．C31．32．B33．A34．試管中的水量低，試管發(fā)出的聲音低；試管中的水量多，試管發(fā)出的聲音高?！痉治觥恳粽{(diào)指聲音的高低，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低。30．聲音是由物體振動而產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。在試管口吹氣時發(fā)出的聲音，主要是由試管中的空氣振動產(chǎn)生的。31．根據(jù)題干可知，“1”音比3音低，所以水比3音試管的少；“6”音比7音低，所以水比7音試管的少。32．音量指聲音的強(qiáng)弱，聲音的強(qiáng)弱與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大；振動幅度越小，響度越小。小明取其中一支試管，先輕輕吹奏，振動幅度小，聲音弱；然后用力吹奏，振動幅度大，聲音強(qiáng)；33．將四支試管組裝在一起，試管高度相同，按照水的從少到多或者從多到少來排列最好。34．音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；物體振動越慢，音調(diào)就越低。試管中的水量低，試管發(fā)出的聲音低；試管中的水量多，試管發(fā)出的聲音高。35．因為真空中不能傳播聲音，所以聽不到對方說話的聲音。【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空中不能傳播聲音。宇航員在月球上面對面站著，因為真空中不能傳播聲音，所以聽不到對方說話的聲音。36．在食物上滴上碘酒，有淀粉的食物遇到碘酒后通常會變藍(lán)?！驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。由淀粉的特性是遇到碘變藍(lán)，碘酒中含有碘單質(zhì)，所以向食物滴碘酒，如果變藍(lán)，就證明含有淀粉。37．嘹亮、洪亮、震耳欲聾、刺耳、柔聲細(xì)語、悅耳?！驹斀狻柯曇羰俏矬w振動產(chǎn)生的，聲音的特征有音高、響度、音色，我們可以用嘹亮、洪亮、震耳欲聾、刺耳、柔聲細(xì)語、悅耳等科學(xué)詞匯來描述聲音。38．開始一個一個地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動起來的最小的力。后來多個多個地增加墊圈，是為了使實驗現(xiàn)象更明顯?！驹斀狻恳欢ǖ睦δ軌蚴轨o止的小車運(yùn)動起來，拉力越大，小車運(yùn)動得越快。我們做墊圈拉小車實驗時，要