高考作文寫作指導(dǎo)及范文欣賞：節(jié)日的靈魂-傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交織

高考作文寫作指導(dǎo)及范文欣賞：節(jié)日的靈魂——傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交織寫作要求：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。對(duì)于許多年輕人而言，傳統(tǒng)佳節(jié)如“寒食節(jié)”、“重陽節(jié)”、“臘八節(jié)”等的起源和內(nèi)涵已經(jīng)被淡忘，而西方節(jié)日如感恩節(jié)、圣誕節(jié)卻備受熱捧。人造節(jié)日如“雙11”和“吃貨節(jié)”成為購物狂歡節(jié)。這現(xiàn)象的背后，或許反映了文化傳承的缺失，年輕人更傾向于接納現(xiàn)代化的消費(fèi)文化。節(jié)日在人生中扮演重要角色，不僅是文化傳承的一環(huán)，也提供人們交流感情、表達(dá)情感的平臺(tái)。我們需要擁有有意義的節(jié)日，既保留傳統(tǒng)文化，又能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。因此，我們應(yīng)該重視文化傳承，創(chuàng)造富有內(nèi)涵的新型節(jié)日，既能滿足情感表達(dá)的需要，也符合現(xiàn)代生活的特點(diǎn)。要求:自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，文體不限，不少于800字。

寫作分析：一、考題分析該作文題目旨在引導(dǎo)考生思考年輕人對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代節(jié)日的態(tài)度，以及文化傳承與現(xiàn)代消費(fèi)文化之間的關(guān)系。材料提到傳統(tǒng)佳節(jié)被淡忘，西方節(jié)日備受熱捧，以及人造節(jié)日成為購物狂歡節(jié)，背后或許反映了文化傳承的缺失。作文需要從多個(gè)角度展開思考。二、審題立意審題時(shí)需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：傳統(tǒng)與現(xiàn)代：探討年輕人對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的偏好以及可能的原因。文化傳承：分析文化傳承在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，以及為何年輕人更傾向于接納現(xiàn)代消費(fèi)文化。節(jié)日的角色：強(qiáng)調(diào)節(jié)日在人生中的重要角色，既是文化傳承的一環(huán)，也是人際交流、情感表達(dá)的平臺(tái)。新型節(jié)日的創(chuàng)造：提倡重視文化傳承，同時(shí)創(chuàng)造富有內(nèi)涵的新型節(jié)日，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。三、構(gòu)思要點(diǎn)引言：利用材料引出年輕人對(duì)傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的態(tài)度，并提出文化傳承與消費(fèi)文化的關(guān)系。傳統(tǒng)節(jié)日的淡忘：分析為何傳統(tǒng)佳節(jié)在年輕人中失去關(guān)注，可能的原因包括社會(huì)變遷、生活方式改變等?，F(xiàn)代消費(fèi)文化：探討年輕人接納現(xiàn)代消費(fèi)文化的原因，可能涉及商業(yè)推動(dòng)、媒體影響等方面。文化傳承的重要性：論述文化傳承對(duì)于社會(huì)的意義，以及保留傳統(tǒng)文化的必要性。節(jié)日在人生中的角色：強(qiáng)調(diào)節(jié)日在人際關(guān)系、情感表達(dá)中的作用，使其不僅是文化傳承的載體，也是社會(huì)聯(lián)系的紐帶。創(chuàng)造新型節(jié)日：提倡在重視文化傳承的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造新型節(jié)日，使其既有傳統(tǒng)文化的瑰寶，又能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)。平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代：引導(dǎo)年輕人在享受現(xiàn)代消費(fèi)文化的同時(shí)，保留并尊重傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)兩者的平衡。四、補(bǔ)充說明自擬標(biāo)題：根據(jù)文章內(nèi)容，選擇一個(gè)具有吸引力且能反映主題的標(biāo)題。自選角度：可以從文化傳承、消費(fèi)文化、社會(huì)變遷等多個(gè)角度進(jìn)行分析，使文章更加立體。語言表達(dá)：注意運(yùn)用豐富的詞匯和生動(dòng)的語言表達(dá)，使文章更具說服力。論證方式：使用邏輯清晰、有力的論證方式，增強(qiáng)文章的說服力。結(jié)構(gòu)合理：構(gòu)建清晰、有層次感的文章結(jié)構(gòu)，確保每一部分都有明確的論點(diǎn)和論據(jù)。五、范文欣賞節(jié)日的靈魂——傳統(tǒng)與創(chuàng)新的交織節(jié)日，如同歷史的彩繪，凝聚著民族的記憶與情感。然而，在現(xiàn)代化的浪潮中，一些傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵逐漸被淡忘，取而代之的是西方節(jié)日和人造節(jié)日的熱鬧非凡。這現(xiàn)象的背后，是文化傳承的缺失，還是現(xiàn)代消費(fèi)文化的勝利？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！惫?jié)日，是人們情感的寄托，是歲月流轉(zhuǎn)的標(biāo)記。它們?nèi)缤蛔鶗r(shí)間的燈塔，照亮了歷史的長河。然而，當(dāng)這些燈塔逐漸暗淡，我們是否還能找回那份失落的記憶？傳統(tǒng)佳節(jié)如“寒食節(jié)”、“重陽節(jié)”等，它們的起源和內(nèi)涵已經(jīng)被許多人淡忘。這不僅僅是個(gè)人記憶的喪失，更是民族文化基因的損傷。如同大樹失去根系，我們?nèi)绾卧陲L(fēng)雨中保持屹立？西方節(jié)日如感恩節(jié)、圣誕節(jié)卻備受熱捧。它們?nèi)缤F(xiàn)代的珍珠，閃耀在都市的每一個(gè)角落。人們?cè)诳駳g中尋找快樂，卻忘記了快樂的源泉。當(dāng)圣誕老人成為孩子們心中的唯一，我們是否已經(jīng)忘記了那個(gè)曾經(jīng)陪伴我們成長的傳統(tǒng)文化？人造節(jié)日如“雙11”和“吃貨節(jié)”成為購物狂歡節(jié)。這些節(jié)日如同商業(yè)的盛宴，吸引了無數(shù)人的目光。它們滿足了現(xiàn)代人對(duì)物質(zhì)生活的追求，卻忽略了精神生活的滋養(yǎng)。這現(xiàn)象的背后，或許正是文化傳承的缺失。年輕人更傾向于接納現(xiàn)代化的消費(fèi)文化，而忽視了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。然而，文化的傳承并非一蹴而就，它需要我們用心去呵護(hù)，用行動(dòng)去實(shí)踐。我們應(yīng)該擁有有意義的節(jié)日。這些節(jié)日不僅是我們情感的寄托，更是我們文化的傳承。我們需要既保留傳統(tǒng)文化，又能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。如同古老的大樹需要適應(yīng)新的環(huán)境，才能煥發(fā)新的生機(jī)?！安环e跬步無以至千里?！蔽幕瘋鞒胁⒎且蝗罩?，它需要我們持之以恒的努力。我們需要重視文化傳承，創(chuàng)造富有內(nèi)涵的新型節(jié)日。這些節(jié)日既能滿足情感表達(dá)的需要，也符合現(xiàn)代生活的特點(diǎn)。它們可以是傳統(tǒng)的翻新，也可以是創(chuàng)新的嘗試。只要它們能夠承載我們的情感和文化，它們就是有意義的節(jié)日。讓我們共同努力，為每一個(gè)節(jié)日注入新的生命。讓它們不僅僅是時(shí)間的標(biāo)記，更是我們心靈的寄托。讓每一個(gè)節(jié)日都成為我們與歷史、與未來的橋梁。只有這樣，我們才能在現(xiàn)代