文言文二則 兩小兒辯日小學語文課件

14文言文二則（第二課時）

兩小兒辯日溫故而知新，可以為師矣。知之為知之，不知為不知，是知也。言必信，行必果。敏而好學，不恥下問。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。孔子名言

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?/p>

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”兩小兒辯日

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?/p>

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”兩小兒辯日

孔子/東游，見兩小兒/辯斗，問其故。

一兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。”

一兒曰：“我以/日初出/遠，而日中時/近也。”

一兒曰：“日初出/大如車蓋，及/日中/則如盤盂，此不為/遠者小/而近者大乎？”

一兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其/日中/如探湯，此不為/近者熱/而遠者涼乎？”

孔子/不能/決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝

/多知乎？”劃出節(jié)奏，注意停頓

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”

一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也。”

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

請找出兩小兒爭論“日”的句子

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?/p>

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

請找出兩小兒爭論“日”的句子

日始出近日中時遠

請在下圖標注出兩小兒的觀點和理由

近大遠小

日初出涼及日中熱

近熱遠冷

日始出近日中時遠

請在下圖標注出兩小兒的觀點和理由

近大遠小

日初出涼及日中熱

近熱遠冷

兩小兒辯日觀點理由原文句子能否換成括號中的句子？

一兒曰，日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。（此為遠者小而近者大也。）此不為遠者小而近者大乎？

一兒曰，日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，（此為近者熱而遠者涼也。）此不為近者熱而遠者涼乎？情境辯斗背誦文言文

1.請同桌兩個人分角色辯斗一番

2.請三位同學合上書本，來模擬一下這場激烈的辯斗吧！

孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”判斷句意：兩個小孩兒笑著說：“誰說你知識淵博呢？”

面對兩小兒的笑，孔子又會怎么想、怎么回答呢？試著寫一寫。小練筆

孔子謙虛地說：你們善于觀察，很有見地，這個問題你們說得都有道理！我也要好好思考研究一下，才能判斷你們誰說得正確啊！小練筆

善哉乎，兩小兒，汝等之灼見真知，吾竟無言以對。三人行，必有我?guī)熝桑∥嵛瓷钏即耸?，不可妄論孰對孰錯！明日午時，吾必尋求答案，再下定奪。

面對兩小兒的笑，孔子又會怎么想、怎么回答呢？試著寫一寫。

那孔子是否真的多智呢？就讓我們圍繞著這個話題也來辯一辯。微型辯論賽課后實踐活動：