2022最后一模答案

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages11頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page55頁，共=sectionpages66頁2022年大連市第二十四中學(xué)高考模擬考試語文科答案1．CA.“因為國是由一個一個的家組成的，所以中國傳統(tǒng)的家國關(guān)系是——‘家’國具有同構(gòu)性”顛倒了因果關(guān)系，材料一第一段為“從中國文化傳統(tǒng)來看，‘家——國之間具有某種價值上的同構(gòu)性，因此，中國的老話說：‘國之本在家'，‘積家而成國’”。B.“如果家庭出現(xiàn)不和睦，那么中國社會就會動亂而搖搖欲墜”理解錯誤。據(jù)材料一第五段“在中國文化傳統(tǒng)中，‘家’的價值觀念有重大意義，這是其他價值觀念得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。沒了這個基點，整個價值系統(tǒng)中的其他規(guī)范就會飄搖欲墜，社會就會迅速進(jìn)入失范狀態(tài)”可知，原文中“家”是指“價值觀念”之下，選項中擴(kuò)大了范圍；后半句是“沒了這個基點，整個價值系統(tǒng)中的其他規(guī)范就會飄搖欲墜”。D.“20世紀(jì)初以來……‘家’的地位受到撼動，成為這些思想的依據(jù)”理解錯誤。材料二第一段中“即使20世紀(jì)初以來，在個人主義和自由主文思潮影響下.‘家庭革命’甚囂塵上，家庭結(jié)構(gòu)和模式、傳統(tǒng)家國關(guān)系頻受挑戰(zhàn)，但作為‘文化——心理結(jié)構(gòu)’的家并沒有被根本撼動反而自覺不自覺地成為重建舶來的個人主義、自由主義和其他思想的依據(jù)”，原文運(yùn)用了“即使”，表示假設(shè)，而且“家”是“重建”這些思想的依據(jù)。故選C。2．AA.“因而難以進(jìn)入公共領(lǐng)域”擴(kuò)大范圍。材料一第一段為“在傳統(tǒng)中國社會中，‘孝悌’所支撐的‘家’，既具有生存論上的核心地位，同時在社會的‘修齊治平’層面上也居于核心部位。但對于現(xiàn)代社會來說。恰恰在這里，有著‘公’與‘私’的鴻溝；‘家’似乎屬于私德，似乎很難跨越到公共領(lǐng)域去”，“家”是在“生存論”上、“修齊治平”層面上“處于核心地位”；是“似乎很難跨越到公共領(lǐng)域去”而不是“難以進(jìn)入公共領(lǐng)域”。故選A。3．D材料一論述的是“家”與“國”的同構(gòu)性關(guān)系。A.意思是如果利益只有你一個人享受，不要謀劃得到它；如果利益天下享之，就一定想辦法得到它。體現(xiàn)了家國同構(gòu)關(guān)系，可作為論據(jù)。B.意思是天地、百姓、萬物，都與自己息息相關(guān)，理應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；時間、空間、過去、未來的發(fā)展規(guī)律，都要在心中融會貫通。體現(xiàn)了家國同構(gòu)關(guān)系，可作為論據(jù)。C.意思是在社會上盡力盡責(zé)才不愧是我的兒子。體現(xiàn)了家國同構(gòu)關(guān)系，可作為論據(jù)。D.意思是人們都有祖宗，就像流水有源、樹木有根一樣，不可忘本。這句話是說人不能忘本，不是說家國同構(gòu)關(guān)系，不能作為材料一的論據(jù)。故選D。4．①論證結(jié)構(gòu)：層進(jìn)式。中國傳統(tǒng)文化中“國之本在家”——現(xiàn)代社會中“家—國”同構(gòu)性關(guān)系受到詬病挑戰(zhàn)——從積極層面理解“家”的作用，破解西方社會認(rèn)識“家”的盲區(qū)——“家”的價值觀對現(xiàn)代世界的重大意義。②論證方法多樣，采用舉例論證，如“西方的宗教改革”例證；引用論證，引用《大學(xué)》、《自由的權(quán)利》以及霍耐特的觀點，更具權(quán)威有說服力，有針對性；對比論證，傳統(tǒng)文化中和現(xiàn)代社會中對“家-國”關(guān)系的理解，使論證更充分。（每點2分，也可從論證語言等方面分析，言之成理即可酌情給分。）5．①材料一強(qiáng)調(diào)“家”的教化作用，在現(xiàn)代社會有積極意義；②材料二則強(qiáng)調(diào)“家”對于現(xiàn)代中國人的意義，認(rèn)為“家”是“中國人的社會生命”之源，是中國人情感和生命意義的承載，是現(xiàn)代中國人情感需求的港灣；③《鄉(xiāng)土中國》則是揭示中國社會的基本特性，即以“己”為中心、以家庭為本位，關(guān)系向外漸次淡薄的“差序格局”。（每點2分）6．AB.“是指望部隊解決他死前的一切問題，還想住養(yǎng)老院”說法錯誤。王得中堅持跟隊伍走，是源于對部隊的信賴、對革命的忠誠。C.“就用要他離開隊伍來嚇唬他”說法錯誤。營長是真的要王得中到縣游擊隊去，不是“嚇?！?。D.“當(dāng)?shù)鼐用衲慷昧送醯弥袪奚娜^程，小說細(xì)致而真實地對細(xì)節(jié)進(jìn)行了描寫”說法有誤。從“他大約……”“我想大約同我會見到的一樣”等處可知，王得中犧牲的有些細(xì)節(jié)出自“我”的想象，不一定是居民目睹的。故選A。7．CC.“但營長擔(dān)心的是他犧牲，‘我’擔(dān)心的是他被俘，營長的形象在‘我’的襯托下更加高大”營長說的理由是擔(dān)心王得中犧牲，這是照顧他的感受，真實想法也可能是擔(dān)心他被俘。況且，兩種擔(dān)心沒有好壞之別，兩人的形象也沒有高下之分，“襯托”的說法不正確。故選C。8．①體現(xiàn)了人物的成長，使形象更真實豐滿；②增強(qiáng)情節(jié)的曲折性。小說前后情節(jié)對比鮮明，富有變化和波瀾；③凸顯主題。通過人物成長，展現(xiàn)革命軍隊是一個改變?nèi)说娜蹱t的主題?！窘馕觥渴紫?，文中的諸多描寫體現(xiàn)了人物成長過程，比如：“他的工作調(diào)來調(diào)去，只有一個原因，便是他力不勝任了。他已經(jīng)五十七歲了，常常用手摸著他的胡須對別人宣布他早已成了一‘廢物’，不中用了”“他參加了我們的部隊不久，聰明地看清了我們的一切，逢人便說這下子解決了他死以前的一切問題……”“這種人在我們的戰(zhàn)斗部隊里不僅無用，而且有時會成為很惱人的累贅。若是王得中被俘了去，極刑使他供出了他所知道的我們的一切，那該多么糟糕啊”“我看得清清楚楚，他跟著隊伍出發(fā)了，臉上陰沉沉的，像我們所有的戰(zhàn)士一樣，一聲不響，活像一隊啞巴在前進(jìn)著……”“當(dāng)他清楚自己無法趕上隊伍的時候，他大約向從他身邊跑過的一個戰(zhàn)士，要到一顆手榴彈。他坐著，將它的保險蓋揭去，用手指勾著它的鐵絲環(huán)子，等待著他的死神。有三個日本兵要來活捉他，……而在他們到他身邊時，手榴彈爆炸開來，四個人一同到另一個世界去了”，先寫人物不中用，參軍是為了解決死前的一切問題，大家怕他被俘會出賣軍隊，可是最后他卻與敵人同歸于盡，體現(xiàn)了人物的成長，使形象更真實豐滿；其次，增強(qiáng)情節(jié)的曲折性?！斑@種人在我們的戰(zhàn)斗部隊里不僅無用，而且有時會成為很惱人的累贅。若是王得中被俘了去，極刑使他供出了他所知道的我們的一切，那該多么糟糕啊”“我看得清清楚楚，他跟著隊伍出發(fā)了，臉上陰沉沉的，像我們所有的戰(zhàn)士一樣，一聲不響，活像一隊啞巴在前進(jìn)著……”“當(dāng)他清楚自己無法趕上隊伍的時候，他大約向從他身邊跑過的一個戰(zhàn)士，要到一顆手榴彈。他坐著，將它的保險蓋揭去，用手指勾著它的鐵絲環(huán)子，等待著他的死神。有三個日本兵要來活捉他，……而在他們到他身邊時，手榴彈爆炸開來，四個人一同到另一個世界去了”，一開始以為王得中是“廢物”，被俘會叛變，后來王得中執(zhí)意跟著隊伍，并在無法趕上隊伍快被俘時與敵人同歸于盡，前后情節(jié)對比鮮明，富有變化和波瀾，增強(qiáng)了情節(jié)的曲折性；第三，凸顯主題?！八麉⒓恿宋覀兊牟筷牪痪?，聰明地看清了我們的一切，逢人便說這下子解決了他死以前的一切問題……”“這種人在我們的戰(zhàn)斗部隊里不僅無用，而且有時會成為很惱人的累贅。若是王得中被俘了去，極刑使他供出了他所知道的我們的一切，那該多么糟糕啊”“我看得清清楚楚，他跟著隊伍出發(fā)了，臉上陰沉沉的，像我們所有的戰(zhàn)士一樣，一聲不響，活像一隊啞巴在前進(jìn)著……”“當(dāng)他清楚自己無法趕上隊伍的時候，他大約向從他身邊跑過的一個戰(zhàn)士，要到一顆手榴彈。他坐著，將它的保險蓋揭去，用手指勾著它的鐵絲環(huán)子，等待著他的死神。有三個日本兵要來活捉他，……而在他們到他身邊時，手榴彈爆炸開來，四個人一同到另一個世界去了”，王得中一開始是為了“占便宜”圖有吃有住參軍，但是后來堅持跟隊伍走，表現(xiàn)了對部隊的信賴、對革命的忠誠，后來更是壯烈犧牲，通過人物成長，展現(xiàn)革命軍隊是一個改變?nèi)说娜蹱t的主題。具有凸顯主題的作用。9．①第一個階段：加入八路軍初期，無處為家的王得中只希望能在隊伍里安身養(yǎng)老；②第二個階段：戰(zhàn)斗任務(wù)日趨繁重，他認(rèn)識到作為八路軍戰(zhàn)士很光榮，拒絕領(lǐng)導(dǎo)保護(hù)他的好意，“俺死了，也讓人家說俺當(dāng)八路軍了”，堅決不肯離開，要跟著隊伍走；③第三個階段：營長、教導(dǎo)員接受任務(wù)回來后，王得中做了犧牲的準(zhǔn)備，最終與敵人同歸于盡?！窘馕觥康谝粋€階段：由“他參加了我們的部隊不久，聰明地看清了我們的一切，逢人便說這下子解決了他死以前的一切問題……”“做在里邊，吃在里邊，這就是好家。又不受誰的冤氣，一個人一輩子還想怎么呢”“他們從延安養(yǎng)傷回來的同志都說，咱們那延安又是學(xué)校，又是工廠，又是醫(yī)院，又是托兒所，嘿嘿……養(yǎng)老院有沒有呢”可知一開始無處為家的王得中只希望能在隊伍里安身養(yǎng)老；第二個階段：“平時行軍你還掉隊掉了老遠(yuǎn)，我們到宿營地半天等不著看馬的人。何況現(xiàn)在這樣繁重的戰(zhàn)斗任務(wù)呢”“俺死了，也讓人家說俺當(dāng)八路軍了”“俺跟隊伍走”“我看得清清楚楚，他跟著隊伍出發(fā)了，臉上陰沉沉的，像我們所有的戰(zhàn)士一樣，一聲不響，活像一隊啞巴在前進(jìn)著……”，可知他認(rèn)識到作為八路軍戰(zhàn)士很光榮，拒絕領(lǐng)導(dǎo)為保護(hù)他調(diào)他到縣游擊隊的好意，堅決不肯離開，要跟著隊伍走。第三個階段：“我看得清清楚楚，他跟著隊伍出發(fā)了，臉上陰沉沉的，像我們所有的戰(zhàn)士一樣，一聲不響，活像一隊啞巴在前進(jìn)著……”“王得中，丟臉的事可干不得呀”“俺老王？放心”“當(dāng)他清楚自己無法趕上隊伍的時候，他大約向從他身邊跑過的一個戰(zhàn)士，要到一顆手榴彈。他坐著，將它的保險蓋揭去，用手指勾著它的鐵絲環(huán)子，等待著他的死神。有三個日本兵要來活捉他，……而在他們到他身邊時，手榴彈爆炸開來，四個人一同到另一個世界去了”，可知營長、教導(dǎo)員接受任務(wù)回來后，王得中做了犧牲的準(zhǔn)備，最終與敵人同歸于盡。10.B11.C應(yīng)該是利用河道和海道12.C兩處錯誤——抗表是向皇帝上奏章，而非違抗；沒有經(jīng)過水戰(zhàn)。13.（1）安撫、接納投降歸附的士兵，選拔賢人俊才，漢人和少數(shù)民族人都很高興。（降附、采拔、華夷各1分，句意1分。）（2）他們都是世世代代的中原家族，是先帝的遺民，現(xiàn)在大王的軍隊來討伐有罪之人安慰百姓的，卻將他們?nèi)炕盥?。你要讓他們歸于何處呢？（衣冠、吊伐和賓語前置句1分，句意1分。衣冠借指士大夫，官紳，此處可譯為名門世族。）14.(1)鮮卑人貪婪短視，不能深謀遠(yuǎn)慮。（2）鮮卑人輕敵自大，不能周密設(shè)防。譯文：晉安帝義熙五年三月，劉裕上表文，請求討伐南燕，朝廷商議時，大家都認(rèn)為不可行，只有左仆射孟昶、車騎司馬謝裕認(rèn)為一定能取勝，勸劉裕行動。夏季四月己巳（十一日）這天，劉裕從建康出發(fā)，率領(lǐng)水師從淮河進(jìn)入泗水。五月，到達(dá)下邳，留下艦船、輜重物資，徒步進(jìn)軍到瑯邪，凡是經(jīng)過的地方都建筑城池，留下部分兵力防守。有人對劉裕說：“如果南燕人堵住大峴天險，或者他們堅壁清野，我們大軍深入，不僅無功，而且不能回來，怎么辦？”劉裕說：“我考慮已經(jīng)成熟了。鮮卑人貪婪，不知道長遠(yuǎn)計謀，進(jìn)則只想擄掠獲利，退則顧惜禾苗，一定以為我們孤軍深入，不能堅持長久，進(jìn)不過占據(jù)臨朐，退只能守住廣固，一定不會堅守天險，清壁堅野，我敢向各位保證?！眲⒃Ｂ受娊?jīng)過大峴，南燕軍隊沒有出現(xiàn)，劉裕舉起手，指指天，喜形于色。身邊的人說：“主公您還沒有見到敵人，就先高興起來，這是為什么？”劉裕說：“軍隊已過險境，將士有拚死的決心，余糧在田中儲積著，我們沒有匱乏的憂慮。胡虜已經(jīng)完全在我手中掌握著?！绷录核龋ㄊ眨┻@天，劉裕用四千輛戰(zhàn)車作為兩翼，兩車并行緩緩前進(jìn)，與南燕軍隊在臨朐以南交戰(zhàn)，太陽西斜，還未決勝負(fù)。參軍胡藩對劉裕說：“燕軍全部出來作戰(zhàn)，臨朐城內(nèi)留守的兵力一定很少。我愿意率奇兵從小路攻占臨朐城，這也是當(dāng)年韓信破趙的方法?！眲⒃Ｅ珊徒ㄍ④娤驈浨那牡貜难嘬姾蠓匠霰M(jìn)攻臨朐。向彌披上甲衣率軍首先登城，于是攻克了臨朐。然后乘勝追逐敗兵到廣固，丙子（十九日）這天，攻克了廣固外城。南燕王慕容超收集部眾退保廣固內(nèi)城。劉裕建起長墻包圍廣固內(nèi)城，墻高三丈，挖穿了三道地溝。又安撫、接納投降歸附的士兵，選拔賢人俊才，漢人和少數(shù)民族人都很高興。因此，劉裕利用齊地的糧食儲備，完全停止了長江、淮河的漕運(yùn)。六年二月丁亥（初五）這天，劉裕調(diào)集全部兵力攻城，有人說：“今天去一定要敗亡，出師一定不利?！眲⒃Ｕf：“我去他們滅亡，哪有什么不利？”于是從城的四面八方加緊進(jìn)攻。慕容超與身邊數(shù)十個騎兵翻越城墻，突破重圍而逃，東晉軍隊追擊，俘獲了他們。劉裕一一列舉他不投降的罪狀，慕容超神色自若，閉口不說話。劉裕因為廣固城久攻不下而氣憤，想全部活埋城中的人。韓范進(jìn)諫勸阻說：“晉朝廷南遷后，中原地區(qū)一片混亂，士民百姓沒有援助，誰強(qiáng)大就歸附誰。既然已經(jīng)成了君臣關(guān)系，就一定要為君主竭盡力量。他們都是世世代代的中原家族，是先帝的遺民，現(xiàn)在大王的軍隊討伐有罪之人安慰百姓的，卻將他們?nèi)炕盥?。你要讓他們歸于何處呢？我私下里擔(dān)心這樣會使西北地區(qū)的人們不會再有要我們拯救的希望了。劉裕面容變色，趕快謝罪，但是還是斬殺了王公以下的三千人，抄沒他們的家口一萬多人，蕩平廣固的城池。然后把慕容超送到建康，將他斬殺。15．答案：D.卒章顯志是指在文章結(jié)尾時，用一兩句話點明中心、主題的手法。此處未點明；也沒有以月自比，表現(xiàn)高潔品質(zhì)，故意拔高主旨。16.=1\*GB3①“浮萍破處見山影”,寫出風(fēng)吹浮萍露出倒映在水中的山影，明寫山影。=2\*GB3②“過橋人似鑒中行”，描寫過橋人好像在鏡子中行走，暗寫人影（橋影亦可）=3\*GB3③“莫放修蘆礙月生”想象蘆葦長高了會遮蔽月影，虛寫月影。（“想象”1分）（一點2分，如依據(jù)“幾家門靜岸痕平”答出房屋倒映在水中，暗寫屋影，可酌情給分。）譯文：秋雨過后，湖水上漲，白茫茫的，水色與天色同樣清澄;溪邊的人家，靜悄悄的，仿佛浮臥在水邊，與水相平。一陣風(fēng)吹開了水面的浮萍，現(xiàn)出了山的倒影;一只小船，悠然歸來，刺開了水草，發(fā)出沙沙的響聲。僧人行走在入城的道上，消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的紅塵之中;回家的農(nóng)夫，經(jīng)過了小橋，好像在明鏡中徐行。驟雨收歇，已足使這一派秋色更為迷人;岸邊的蘆葦，請不要再長，免得妨礙我欣賞明月東升。17.（1）過春風(fēng)十里烽火揚(yáng)州路（2）渺渺兮予懷，望美人兮天一方（3）【示例】東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬（“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。18.B嘩然：意思是人多聲雜的樣子。悄然：(1)形容憂愁的樣子悄然落淚。(2)形容寂靜無聲。興闌人散：形容大家盡興而散。闌，盡。意興索然：形容一點興致也沒有。視若無睹：意思是雖然看見了，卻像沒有看見一樣；指對眼前事物漠不關(guān)心。數(shù)見不鮮：指常常見到，并不新奇。身體力行：表示努力實踐，親身體驗。身：親自。體：體驗。力：努力。親身體驗，努力實行。躬受親嘗：親身去體驗和嘗試。19.D20.C

21.①真的僅僅是為了美麗而來（2分）②而是（應(yīng)該是）櫻花才對（2分）③萬物都難逃凋落的命運(yùn)（2分）22.甲尤三姐乙晴雯丙寶玉丁林黛玉（答對一人給1分，四人全對給5分）23.作文【分析】本題考查學(xué)生寫作的能力。材料借新冠疫情帶來了“不確定性”的話題，并由此給出了不同的人對于“不確定性”的反應(yīng)。樂觀的人會對“不確定性”抱以積極的態(tài)度，他們認(rèn)為雖有暫時悲劇性的“不確定性”，但總體上歷史潮流仍是積極發(fā)展的；此外，“不確定性”因其變化性、豐富性，而讓他們有了對迎接挑戰(zhàn)的無限向往。而部分悲觀的人，則會認(rèn)為“不確定性”使人對未來無法預(yù)見和把握，會帶來更多的失誤或失敗。針對上述問題，本次寫作就是要求思考“不確定性”對我們的真實影響，以及我們對于“不確定性”應(yīng)有的態(tài)度。從“不確定性”自身而言，它可給人們帶來風(fēng)險、危機(jī)以及無所適從的不安甚至畏懼，但同時也會有機(jī)遇和驚喜，雙方自成思辨關(guān)系。那么處于不確定性的狀態(tài)中，最應(yīng)該做的，是能夠清醒地做出抉擇，從各種變化中找到最有可能實現(xiàn)的路徑，不在亂花迷眼中迷失自我、迷失方向。參考立意：1.在充滿不確定性的世界中成長。2.面對不確定性，要順應(yīng)趨勢，把握規(guī)律。3.面對不確定性，要有寬容失敗、允許試錯的態(tài)度。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行面對反復(fù)無常的疫情帶來的不確定性，有人陷入了迷惘的茫茫大霧之中，憂心忡忡；有人卻于不確定的蕭瑟風(fēng)雨中篤定前行，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。面對云波詭譎的人生之路，我認(rèn)為我們要“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。請君為我傾耳聽：風(fēng)乍起，吹皺一池春水，不確定性實乃人生的常態(tài)。參差多態(tài)乃是生活的本質(zhì)?，F(xiàn)在的疫情依然牽動著國人的心。告別2020年的疫情，我們以為迎來的將是“柳暗花明又一村”，卻想不到疫情會再次席卷而來。吉林、上海先后成為疫情的重災(zāi)區(qū)，這種不確定性使我們更加注重日常的防護(hù)，也給我們的生活帶來了諸多不便。而前段時間的東航失事事件更是引發(fā)了人們極大的心靈震蕩。那么多鮮活的生命旦夕之間便消失