版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果|a|=﹣a,下列成立的是()A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0 C.a(chǎn)>0或a=0 D.a(chǎn)<0或a=02.為了解某校七年級(jí)名學(xué)生的視力情況,從中抽查名學(xué)生視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是指()A.名學(xué)生 B.被抽取的名學(xué)生C.名學(xué)生的視力 D.被抽取的名學(xué)生的視力3.在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,一只螞蟻從A點(diǎn)出發(fā),沿著A﹣B﹣C﹣D﹣A…循環(huán)爬行,其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,1),B的坐標(biāo)為(﹣1,﹣1),C的坐標(biāo)為(﹣1,3),D的坐標(biāo)為(1,3),當(dāng)螞蟻爬了2015個(gè)單位時(shí),它所處位置的坐標(biāo)為()A.(1,1) B.(1,0) C.(0,1) D.(1,﹣1)4.如圖是由5個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形,它的左視圖是()A. B. C. D.5.下面四個(gè)圖形中,經(jīng)過(guò)折疊能?chē)扇鐖D所示的幾何圖形的是()A. B. C. D.6.﹣的相反數(shù)是()A.﹣5 B.5 C.﹣ D.7.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.和 B.和 C.和 D.和8.一個(gè)家庭在今年上半年用電的度數(shù)如下:89、73、58、69、76、79,那么這個(gè)家庭平均每月用電()A.72度 B.73度 C.74度 D.76度9.如圖,AD是∠BAC的平分線,EF∥AC交AB于點(diǎn)E,交AD于點(diǎn)F,若∠1=30°,則∠AEF的度數(shù)為()A.60° B.120° C.140° D.150°10.如圖,點(diǎn)A位于點(diǎn)O的()A.南偏東25°方向上 B.東偏南65°方向上C.南偏東65°方向上 D.南偏東55°方向上二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.比較大?。篲__4(填“>”、“<”或“=”號(hào)).12.如圖,為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且則的長(zhǎng)度為_(kāi)_______________________.13.單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則____,______.14.一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示,這個(gè)正方體的每一個(gè)面上都填有一個(gè)數(shù)字,且各相對(duì)面上所填的數(shù)字互為倒數(shù),則的值為_(kāi)__.15.已知∠A=400,則∠A的余角等于_______________.16.如圖,從點(diǎn)O引出的射線(任兩條不共線)條數(shù)與角的總個(gè)數(shù)有如下關(guān)系:從點(diǎn)O引出兩條射線形成1個(gè)角;如圖1從點(diǎn)O引出3條射線共形成3個(gè)角;如圖2從點(diǎn)O引出4條射線共形成6個(gè)角;如圖3從點(diǎn)O引出5條射線共形成10個(gè)角;(1)觀察操作:當(dāng)從點(diǎn)O引出6條射線共形成有________個(gè)角;(2)探索發(fā)現(xiàn):如圖4當(dāng)從點(diǎn)O引出n條射線共形成________個(gè)角;(用含n的式子表示)(3)實(shí)踐應(yīng)用:8支籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(參加比賽的每?jī)芍蜿?duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽),總的比賽場(chǎng)數(shù)為_(kāi)_________場(chǎng).如果n支籃球隊(duì)進(jìn)行主客場(chǎng)制單循環(huán)賽(參加的每個(gè)隊(duì)都與其它所有隊(duì)各賽2場(chǎng))總的比賽場(chǎng)數(shù)是______場(chǎng).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).②.18.(8分)一堆煤成圓錐形,高1.5m,底面直徑是4m.(π≈3.14)(1)求這堆煤占地面積?(2)求這堆煤的體積?(3)已知每立方米的煤約重1.4噸,這堆煤大約重多少噸?(得數(shù)留整噸)19.(8分)作圖題:如圖,已知線段和,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出線段和,(不必寫(xiě)作法,只需保留作圖痕跡)(1)使(2)使20.(8分)某市某公交車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)共有六個(gè)站,一輛公交車(chē)由起點(diǎn)開(kāi)往終點(diǎn),在起點(diǎn)站始發(fā)時(shí)上了部分乘客,從第二站開(kāi)始下車(chē)、上車(chē)的乘客數(shù)如表:站次人數(shù)二三四五六下車(chē)(人)3610719上車(chē)(人)1210940(1)求本趟公交車(chē)在起點(diǎn)站上車(chē)的人數(shù);(2)若公交車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是上車(chē)每人2元,計(jì)算此趟公交車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的總收入?21.(8分)一輛慢車(chē)從地開(kāi)往外的地,同時(shí),一輛快車(chē)從地開(kāi)往地.已知慢車(chē)的速度是,快車(chē)的速度是.求兩車(chē)出發(fā)幾小時(shí)后相距.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)長(zhǎng)方形,且點(diǎn)坐標(biāo)為,現(xiàn)將長(zhǎng)方形的一邊沿折痕翻折,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處.(1)求點(diǎn)、的坐標(biāo);(2)求直線的解析式.23.(10分)如圖所示,已知C,D是線段AB上的兩個(gè)點(diǎn),M,N分別為AC,BD的中點(diǎn),若AB=10cm,CD=4cm,求線段MN的長(zhǎng);24.(12分)計(jì)算:
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵|a|≥1,且|a|=-a,∴-a≥1,∴a<1或a=1故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的類(lèi)型是:|a|=-a時(shí),a≤1.此類(lèi)題型的易錯(cuò)點(diǎn)是漏掉1這種特殊情況.規(guī)律總結(jié):|a|=-a時(shí),a≤1;|a|=a時(shí),a≥1.2、D【分析】根據(jù)樣本的概念,即可得到答案.【詳解】∵抽取“抽查名學(xué)生視力”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,∴在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是指:被抽取的名學(xué)生的視力故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查樣本的概念,掌握樣本的定義,是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】由題意知:AB=2,BC=4,CD=2,DA=4,可求出螞蟻爬行一周的路程為12個(gè)單位,然后求出2015個(gè)單位能爬167圈還剩11個(gè)單位,結(jié)合圖形即可確定位置為(1,0)【詳解】由題意知:AB=2,BC=4,CD=2,DA=4,
∴螞蟻爬行一周的路程為:2+4+2+4=12(單位),
2015÷12=167(圈)…11(單位),即離起點(diǎn)差1個(gè)單位,
∴螞蟻爬行2015個(gè)單位時(shí),所處的位置是AD和軸的正半軸的交點(diǎn)上,
∴其坐標(biāo)為(1,0).
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律探索,根據(jù)螞蟻的運(yùn)動(dòng)規(guī)律找出“螞蟻每運(yùn)動(dòng)12個(gè)單位長(zhǎng)度是一圈”是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】找到從左面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在左視圖中.【詳解】從左面看易得第一層有3個(gè)正方形,第二層最左邊有一個(gè)正方形.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的左視圖問(wèn)題,掌握立體圖形三視圖的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)圖中三角形,圓,正方形所處的位置關(guān)系即可直接選出答案.【詳解】三角形圖案的頂點(diǎn)應(yīng)與圓形的圖案相對(duì),而選項(xiàng)A與此不符,所以錯(cuò)誤;三角形圖案所在的面應(yīng)與正方形的圖案所在的面相鄰,而選項(xiàng)C與此也不符,三角形圖案所在的面應(yīng)與圓形的圖案所在的面相鄰,而選項(xiàng)D與此也不符,正確的是B.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了展開(kāi)圖折疊成幾何體,同學(xué)們可以動(dòng)手折疊一下,有助于空間想象力的培養(yǎng).6、D【分析】互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為零,據(jù)此即可解題.【詳解】∵()+=0∴的相反數(shù)為.故選D.點(diǎn)睛:此題主要考查了求一個(gè)數(shù)的相反數(shù),關(guān)鍵是明確相反數(shù)的概念.7、A【解析】根據(jù)乘方的意義進(jìn)行計(jì)算比較即可.【詳解】A.=-8;=18,故=;B.=-4;=4,故和不相等;C.=-8;=-9,故和不相等;D.=-10000000000;=1,故和不相等.故選:A【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):乘方.理解乘方的意義是關(guān)鍵.8、C【分析】由平均數(shù)的含義可得:這個(gè)家庭平均每月用電可表示為:,從而可得答案.【詳解】解:這個(gè)家庭平均每月用電:故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),掌握平均數(shù)含義與公式是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠CAD=∠1,再根據(jù)角平分線的定義可得∠BAC=2∠CAD,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)可得∠AEF的度數(shù).【詳解】解:∵EF∥AC,∴∠CAD=∠1=30°,∵AF是∠BAC的平分線,∴∠BAC=2∠CAD=2×30°=60°,∵EF∥AC,∴∠AEF=180°﹣∠BAC=120°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)方位角的概念,結(jié)合上北下南左西右東的規(guī)定對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】如圖,點(diǎn)A位于點(diǎn)O的南偏東65°的方向上.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查方向角的定義,正確確定基準(zhǔn)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、<.【分析】先把1變形為,再與進(jìn)行比較,即可得出答案.【詳解】∵1=,<,∴<1.故答案為:<.【點(diǎn)睛】此題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,要掌握實(shí)數(shù)大小比較的方法,關(guān)鍵是把有理數(shù)變形為帶根號(hào)的數(shù).12、1【分析】設(shè),根據(jù)題意可得,由求得x的值,根據(jù)求解即可.【詳解】解:設(shè),∵為的中點(diǎn),∴,∴,,∵,即,解得:,∴,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離:兩點(diǎn)的連線段的長(zhǎng)叫兩點(diǎn)間的距離.也考查了方程思想的運(yùn)用.13、-11【分析】由題意可知兩個(gè)單項(xiàng)式為同類(lèi)項(xiàng),根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義求解即可.【詳解】解:∵單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,∴與是同類(lèi)項(xiàng),∴,,解得:,,故答案為:,1.【點(diǎn)睛】本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義,同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類(lèi)項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無(wú)關(guān)”:①與字母的順序無(wú)關(guān);②與系數(shù)無(wú)關(guān).14、【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)確定出相對(duì)面,再根據(jù)相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)字互為倒數(shù)解答.【詳解】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,
“x”與“”是相對(duì)面,
“y”與“2”是相對(duì)面,
“z”與“-1”是相對(duì)面,
∵各相對(duì)面上所填的數(shù)字互為倒數(shù),
∴=.【點(diǎn)睛】此題考查正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,解題關(guān)鍵在于注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.15、500【分析】如果兩角的為90°,則這兩個(gè)互為余角,利用余角的定義即可求解.【詳解】因?yàn)椤螦=400,所以∠A的余角=90°-40°=50°.故答案為:50°.【點(diǎn)睛】本題主要考查余角的定義,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握余角的定義.16、1528n(n-1)【分析】(1)現(xiàn)察圖形可知,2條射線組成1個(gè)角,3條射線就可以組成2+1=3個(gè)角,4條射線可以組成3+2+1=6個(gè)角,依此可得6條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+4+5然后計(jì)算即可;(2)根據(jù)(1)的規(guī)律可知:n條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+…+(n-1),然后計(jì)算即可;(3)將每只球隊(duì)當(dāng)作一條射線,每場(chǎng)單循環(huán)賽當(dāng)作一個(gè)角,然后利用(2)的規(guī)律解答即可;【詳解】解:(1)現(xiàn)察圖形可知,2條射線組成1個(gè)角,3條射線就可以組成2+1=3個(gè)角,4條射線可以組成3+2+1=6個(gè)角,依此可得6條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+4+5=15;(2)根據(jù)(1)的規(guī)律可知:n條射線組成角的個(gè)數(shù)是1+2+3+…+(n-1)=;(3)將每只球隊(duì)當(dāng)作一條射線,每場(chǎng)單循環(huán)賽當(dāng)作一個(gè)角,所以8支籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽相當(dāng)于8條射線可以組成的角,即比賽場(chǎng)數(shù)=28;如果n支籃球隊(duì)進(jìn)行主客場(chǎng)制單循環(huán)賽(參加的每個(gè)隊(duì)都與其它所有隊(duì)各賽2場(chǎng))總的比賽場(chǎng)數(shù)是×2=n(n-1).故答案為(1)15,(2),(3)28,n(n-1).【點(diǎn)睛】考查了數(shù)角的個(gè)數(shù)、歸納總結(jié)規(guī)律以及遷移應(yīng)用規(guī)律的能力,根據(jù)題意總結(jié)規(guī)律和遷移應(yīng)用規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、①x=2;②x=﹣3.【分析】①去括號(hào)、移項(xiàng)、合并、系數(shù)化為3,求解即可;②去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并、系數(shù)化為3,求解即可.【詳解】解:①去括號(hào),可得:2x﹣2=6﹣x,移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),可得:2x=9,系數(shù)化為3,可得:x=2.②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,去括號(hào),可得:2x﹣9﹣4x+8=6,移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng),可得:x=﹣3.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的解法,一般步驟是:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并、系數(shù)化為3.18、(1)這堆煤占地面積11.56m1;(1)這堆煤的體積是6.18m2;(2)這堆煤大約重9噸.【分析】(1)根據(jù)圓的面積公式即可求解;(1)根據(jù)圓錐的體積公式即可求解;(2)用體積乘以每立方米煤的重量即可求解.【詳解】解:(1)(4÷1)1×2.14=11.56(m1)答:這堆煤占地面積11.56m1.(1)×11.56×1.5=6.18(m2)答:這堆煤的體積是6.18m2.(2)1.4×6.18=8.791≈9(噸)答:這堆煤大約重9噸.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)運(yùn)算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列式求解.19、(1)答案見(jiàn)解析;(2)答案見(jiàn)解析.【分析】(1)作2條線段和一條線段,相加即可.(2)作2條線段和一條線段,相減即可.【詳解】(1)如圖,線段為所求做圖形(2)如圖,線段為所求做圖形.【點(diǎn)睛】本題考查了尺規(guī)作圖的問(wèn)題,掌握線段的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)本趟公交車(chē)在起點(diǎn)站上車(chē)的人數(shù)是10人;(2)此趟公交車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的總收入是90元.【分析】(1)根據(jù)下車(chē)的總?cè)藬?shù)減去上車(chē)的總?cè)藬?shù)得到起點(diǎn)站上車(chē)的人數(shù)即可;(2)從起點(diǎn)開(kāi)始,把所有上車(chē)的人數(shù)相加,計(jì)算出和以后再乘以2即可求解.【詳解】(1)(3+6+10+7+19)-(12+10+9+4+0)=45﹣35=10(人)答:本趟公交車(chē)在起點(diǎn)站上車(chē)的人數(shù)是10人.(2)由(1)知起點(diǎn)上車(chē)10人(10+12+10+9+4)×2=45×2=90(元)答:此趟公交車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的總收入是90元.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)加減運(yùn)算的應(yīng)用,讀懂題意,正確列出算式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.21、1或2【分析】分兩種情況討論:①當(dāng)兩車(chē)未相遇時(shí),可以得出:快車(chē)的路程+慢車(chē)的路程=300-100;②當(dāng)兩車(chē)相遇后,快車(chē)的路程+慢車(chē)的路程=300+100,列出方程即可求解.【詳解】解:①當(dāng)兩車(chē)未相遇時(shí),設(shè)它們出發(fā)x小時(shí)后相距100km,則20x+60x=300-1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC/IEEE 8802-1AE:2020/Amd 4:2024 EN Telecommunications and exchange between information technology systems - Requirements for local and metropolitan area networks - Par
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)題庫(kù)檢測(cè)試卷B卷附答案
- 2023年激光診斷設(shè)備資金籌措計(jì)劃書(shū)
- 福建省泉州市高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題與參考答案
- 小學(xué)幼兒園智慧監(jiān)控系統(tǒng)方案建議書(shū)
- 2024奶牛養(yǎng)殖基地施工承包協(xié)議
- 2024暑期工勤工儉學(xué)勞動(dòng)協(xié)議示例
- 2024年借款居間協(xié)議格式樣本
- 2024年度采石場(chǎng)租賃運(yùn)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)移協(xié)議
- 2024陶瓷燒制加工承攬協(xié)議
- 思想道德與法治 第三章
- 滬教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上文字題解決問(wèn)題綜合練習(xí)
- 開(kāi)放水域潛水員理論知識(shí)考試試題與答案
- 遼寧省地圖課件介紹
- 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)大綱
- 《設(shè)計(jì)三大構(gòu)成》第四章課件
- 公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作培訓(xùn)課件-課件
- 精力管理-優(yōu)質(zhì)ppt
- 讀后續(xù)寫(xiě):Emily with birth problems 文章分析+情節(jié)分析+續(xù)寫(xiě)段落賞析
- 蘇教版(新教材)三年級(jí)上冊(cè)小學(xué)科學(xué)第一單元測(cè)試卷含答案
- 肺心病危重病例討論記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論