關于水的大班活動方案

第頁共頁關于水的大班活動方案活動名稱：探索水的奧秘活動目標：1.培養(yǎng)幼兒對水的認知，了解水的重要性和作用。2.激發(fā)幼兒的觀察、想象和創(chuàng)造力。3.提高幼兒的社交能力和合作精神?；顒訙蕚洌?.準備一張大水槽或水池，用以展示和探索水的特性。2.收集一些與水有關的實物，如水果、動物玩具、水杯等。3.準備一些涉及水的故事書籍、歌曲、視頻等教具。4.準備一些參與性的手工制作材料，如彩紙、顏料、刷子等。活動流程：（可按時間安排）1.歡迎和介紹（10分鐘）-引導幼兒帶著好奇心和期待參與活動。-簡單介紹水的重要性和作用，激發(fā)幼兒對水的興趣。2.水的特性觀察（30分鐘）-將準備好的大水槽或水池放在一個適合觀察的位置。-邀請幼兒觀察水的特性，如顏色、形狀、流動性等，并提出問題引導幼兒思考。-鼓勵幼兒用手觸摸水，體驗水的濕潤和流動感。-添加一些物體，觀察它們在水中的變化，如水果的浸泡、玩具的浮沉等，并引導幼兒解釋原因。3.探索水的形態(tài)（30分鐘）-呈現一些水的形態(tài)，如冰塊、蒸汽等，引導幼兒觀察和描述它們的特點。-配合故事書籍、圖片或視頻展示水的不同形態(tài)，如流水、雨水、海水等。-讓幼兒參與制作冰塊，觀察它的融化過程，并探討水的凝固和融化的原因。4.制作水果冰淇淋（40分鐘）-將準備好的水果切成小塊，并與幼兒一起放入攪拌機中。-添加適量的牛奶或酸奶，攪拌均勻。-將混合好的果汁倒入冰淇淋機中，啟動機器。-讓幼兒觀察冰淇淋制作的過程，并等待機器完成。-分享冰淇淋，讓幼兒品嘗自己動手制作的水果冰淇淋，并討論水的作用。5.水的妙用（30分鐘）-展示一些水的實際應用，如洗澡、洗衣、澆花等，并與幼兒一起討論。-引導幼兒想象沒有水的世界會是怎樣的，幫助他們認識到水在日常生活中的重要性。-讓幼兒參與洗滌玩具的活動，并提醒他們節(jié)約用水的重要性。6.活動總結和反思（20分鐘）-與幼兒一起回顧今天的活動內容，并檢查他們對水的認知程度。-引導幼兒思考今天的活動給他們帶來了什么啟示和收獲，并鼓勵他們表達觀點和感受。-告訴幼兒保護水資源的重要性，并與他們一起制定一些節(jié)約用水的小計劃。活動延伸：1.組織參觀當地的自來水廠或水質監(jiān)測站，讓幼兒了解水的處理和供應過程。2.組織戶外活動，如水上樂園、沙灘游戲等，讓幼兒親身體驗水的樂趣。3.組織創(chuàng)意手工制作活動，如制作水果造型的紙貼畫、水滴吊掛裝飾等，進一步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。4.鼓勵幼兒觀察和記錄水的變化，如用相機拍攝水的不同形態(tài)，或用繪畫表現水的特性。通過以上活動，幼兒將能夠深入了解水的特性和作用，并培養(yǎng)保護水資源和節(jié)約用水的意識，同時還能鍛煉觀察、想象和合作能力。在活動中，教師要以引導為主，讓幼兒自