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第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)目標(biāo)定位1.知道做功和熱傳遞的實質(zhì).2.知道做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,理解做功和熱傳遞對改變系統(tǒng)內(nèi)能是等效的,明確兩種方式的區(qū)別.3.明確內(nèi)能、功、熱量、溫度四個物理量的區(qū)別和聯(lián)系.學(xué)案1內(nèi)能功熱量知識探究自我檢測一、做功和內(nèi)能的變化
問題設(shè)計如圖1所示,厚壁容器的一端通過膠塞插進(jìn)一支靈敏溫度計和一根氣針,另一端有個用卡子卡住的可移動膠塞.用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣,使容器內(nèi)的壓強增大到一定程度,這時讀出溫度計示數(shù).打開卡子,膠塞沖出容器口后,溫度計示數(shù)明顯降低,這是為什么呢?知識探究圖1答案氣體膨脹對外做功,內(nèi)能減小,氣體的溫度降低.要點提煉1.內(nèi)能和內(nèi)能的變化量(1)內(nèi)能是一個狀態(tài)量,指物體內(nèi)所有分子做熱運動的
和分子
之和.(2)內(nèi)能的變化量只由
、
狀態(tài)決定,與中間過程及方式無關(guān).動能勢能初末2.功和內(nèi)能(1)功是過程量,內(nèi)能是
.(2)物體的內(nèi)能大,并不意味著做功多.(3)做功可以改變系統(tǒng)的內(nèi)能,功是系統(tǒng)內(nèi)能轉(zhuǎn)化的量度,在絕熱過程中:①外界對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)內(nèi)能增加,即ΔU=W.②系統(tǒng)對外界做功,系統(tǒng)內(nèi)能減少,即ΔU=W.狀態(tài)量二、熱傳遞和內(nèi)能的變化
問題設(shè)計用鐵錘反復(fù)敲擊鐵棒,鐵棒的溫度會升高,把鐵棒放在碳火上燒,鐵棒的溫度也會升高,這說明了什么問題?答案說明做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能.要點提煉1.熱量(1)熱量是單純的傳熱過程中系統(tǒng)
的量度.(2)
量.2.熱量和內(nèi)能變化的關(guān)系在只有熱傳遞的情況下,物體吸收熱量,內(nèi)能
,物體放出熱量,內(nèi)能
,并且內(nèi)能的變化量等于物體吸收或放出的熱量,即
.內(nèi)能變化過程增加減少ΔU=Q典例精析一、做功和內(nèi)能的變化例1
如圖2所示,活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室,氣缸、活塞(連同拉桿)是絕熱的,且不漏氣.以E甲、E乙分別表示甲、乙兩氣室中氣體的內(nèi)能,則在將拉桿緩慢向外拉的過程中(
)A.E甲不變,E乙減小B.E甲不變,E乙增大C.E甲增大,E乙不變D.E甲增大,E乙減小圖2解析本題解題的關(guān)鍵是明確甲、乙兩氣室氣體都經(jīng)歷絕熱過程,內(nèi)能的改變?nèi)Q于做功的情況.對甲室內(nèi)的氣體,在拉桿緩慢向外拉的過程中,活塞左移,壓縮氣體,外界對甲室內(nèi)的氣體做功,其內(nèi)能應(yīng)增大;對乙室內(nèi)的氣體,活塞左移,氣體膨脹,乙室內(nèi)的氣體對外界做功,內(nèi)能應(yīng)減小.答案D針對訓(xùn)練如圖3所示,一定質(zhì)量的理想氣體密封在絕熱(即與外界不發(fā)生熱交換)容器中,容器內(nèi)裝有一可以活動的絕熱活塞.今對活塞施以一豎直向下的壓力F,使活塞緩慢向下移動一段距離后,氣體的體積減小.若忽略活塞與容器壁間的摩擦力,則被密封的氣體(
)圖3A.溫度升高,壓強增大,內(nèi)能減少B.溫度降低,壓強增大,內(nèi)能減少C.溫度升高,壓強增大,內(nèi)能增加D.溫度降低,壓強減小,內(nèi)能增加解析向下壓活塞,力F對氣體做功,氣體的內(nèi)能增加,溫度升高氣體體積減小,故氣體的壓強增大,故選項C正確.答案C二、熱傳遞和內(nèi)能的變化例2
在外界不做功的情況下,物體的內(nèi)能增加了50J,下列說法中正確的是(
)A.一定是物體放出了50J的熱量B.一定是物體吸收了50J的熱量C.一定是物體分子動能增加了50JD.物體的分子平均動能可能不變解析在外界不做功的情況下,內(nèi)能的改變量等于傳遞的熱量,內(nèi)能增加,一定是吸收了相等數(shù)量的熱量,故A錯,B對;物體內(nèi)能包括所有分子做熱運動的動能和分子勢能,內(nèi)能由分子數(shù)、分子平均動能、分子勢能共同決定,所以內(nèi)能增加了50J并不一定是分子動能增加了50J,物體的分子平均動能有可能不變,這時吸收的50J熱量全部用來增加分子勢能,故C錯,D對.答案BD三、內(nèi)能與相關(guān)概念的辨析例3
關(guān)于物體的內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是(
)A.熱水的內(nèi)能比冷水的內(nèi)能多B.溫度高的物體其熱量必定多,內(nèi)能必定大C.在熱傳遞過程中,內(nèi)能大的物體其內(nèi)能將減小,內(nèi)能小
的物體其內(nèi)能將增大,直到兩物體的內(nèi)能相等D.熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的量度解析物體的內(nèi)能由溫度、體積及物體的質(zhì)量決定,不是只由溫度決定,故選項A、B錯;在熱傳遞過程中,熱量由高溫物體傳給低溫物體,而與物體的內(nèi)能大小無關(guān),所以完全有可能是內(nèi)能大的物體內(nèi)能繼續(xù)增大,內(nèi)能小的物體內(nèi)能繼續(xù)減小,故選項C錯;關(guān)于熱量的論述,選項D是正確的.答案D課堂要點小結(jié)1234自我檢測1.(做功和內(nèi)能的變化)在給自行車輪胎打氣時,會發(fā)現(xiàn)胎內(nèi)氣體溫度升高,這是因為(
)A.胎內(nèi)氣體壓強不斷增大,而容積不變B.輪胎從外界吸熱C.外界空氣溫度本來就高于胎內(nèi)氣體溫度D.打氣時,外界不斷對胎內(nèi)氣體做功1234解析給自行車輪胎打氣,外界對胎內(nèi)氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度升高,D正確.答案D12342.(做功和內(nèi)能的變化)地面附近有一正在上升的空氣團(tuán),它與外界的熱交換忽略不計.已知大氣壓強隨高度增加而降低,則該空氣團(tuán)在上升過程中(不計空氣團(tuán)內(nèi)分子間的勢能)(
)A.體積減小,溫度降低B.體積減小,溫度不變C.體積增大,溫度降低D.體積減小,溫度增大1234解析空氣團(tuán)與外界的熱交換忽略不計,大氣壓強隨高度上升逐漸減小,空氣團(tuán)體積逐漸增大,對外界做功,所以內(nèi)能逐漸減小,則溫度逐漸降低,只有選項C正確,選項A、B、D均錯誤.答案C12343.(熱傳遞和內(nèi)能的變化)下列說法正確的是(
)A.若A、B兩物體接觸但沒有熱傳遞,則兩物體所包含的熱量
相等B.做功和熱傳遞的共同點是都能使系統(tǒng)內(nèi)能改變C.一物體先后經(jīng)幾個不同的物理過程,其溫度均從t1升高到t2.
則在這些過程中物體一定從外界吸收相同的熱量D.高溫物體內(nèi)能大,低溫物體內(nèi)能小1234解析A、B兩物體沒有發(fā)生熱傳遞是因為兩物體溫度相等,A錯.做功和熱傳遞都是改變內(nèi)能的方式,B對.一物體溫度從t1升高到t2,內(nèi)能的改變可能是由于吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,C錯.高溫物體分子的平均動能大,內(nèi)能不一定大,D錯.答案B12344.(內(nèi)能與相關(guān)概念的辨析)對于熱量、功、內(nèi)能三個量,下列說法中正確的是(
)A.熱量、功、內(nèi)能三個量的物理意義是等同的B.熱量和功二者可作為物體內(nèi)能大小的量度C.熱量、功和內(nèi)能的國際單
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