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家校共育在孩子教育這條路上,老師和家長(zhǎng)攜手同行,彼此應(yīng)該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學(xué)校教育、沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能獨(dú)自完成培養(yǎng)孩子成才的使命FAMILYSCHOOLCOEDUCATIONTHEMECLASSMEETING授課人:某某某家校共育主題家長(zhǎng)會(huì)目錄Contents考試成績(jī)總結(jié)01Clickheretoaddacatalogintroduction如何看待成績(jī)02Clickheretoaddacatalogintroduction該階段學(xué)生特點(diǎn)03Clickheretoaddacatalogintroduction探討家庭教育04Clickheretoaddacatalogintroduction01考試成績(jī)總結(jié)Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Please.考試成績(jī)總結(jié)Clickheretoaddacatalogintroduction12345第一名第二名第三名第四名第五名某某某某某某某某某某某某某某某650分650分650分650分650分本次班級(jí)前十名及總分678910第六名第七名第八名第九名第十名某某某某某某某某某某某某某某某650分650分650分650分650分考試成績(jī)總結(jié)Clickheretoaddacatalogintroduction學(xué)習(xí)榜樣聰明但缺乏堅(jiān)持學(xué)習(xí)踏實(shí)缺乏鉆研某某某某某某650分650分某某某某某某650分650分某某某某某某650分650分考試成績(jī)總結(jié)Clickheretoaddacatalogintroduction各科成績(jī)前三名語文小稻殼小殼兒小稻米數(shù)學(xué)小稻殼小殼兒小稻米英語小稻殼小殼兒小稻米物理小稻殼小殼兒小稻米化學(xué)小稻殼小殼兒小稻米生物小稻殼小殼兒小稻米政治小稻殼小殼兒小稻米歷史小稻殼小殼兒小稻米02如何看待成績(jī)Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Please.如何看待成績(jī)Clickheretoaddacatalogintroduction一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí),經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中,做小動(dòng)作、講小話,看窗外不愿意做筆記,課堂效率低。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,沒有及時(shí)回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。如何看待成績(jī)Clickheretoaddacatalogintroduction三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。四、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。03該階段學(xué)生特點(diǎn)Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Please.該階段學(xué)生特點(diǎn)Clickheretoaddacatalogintroduction心理斷乳期該階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進(jìn)入青春期,在心理上自我感覺已是成年人但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺,所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問題,若過渡不好將影響其一生該階段學(xué)生特點(diǎn)Clickheretoaddacatalogintroduction孩子的性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴,總認(rèn)為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事,一方面滿足學(xué)生要求的心理變化,另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來的一生中發(fā)揮巨大的作用。性開始增強(qiáng)04探討家庭教育Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext.Please.探討家庭教育Clickheretoaddacatalogintroduction優(yōu)點(diǎn)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感;絕大多數(shù)都具有較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想;有較好的行為習(xí)慣,誠實(shí)守信,懂得感恩,生活能力強(qiáng),適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng);思維敏捷,聰明伶俐,接受能力強(qiáng),綜合能力較強(qiáng);能較好地遵章守紀(jì);探討家庭教育Clickheretoaddacatalogintroduction以鼓勵(lì)代替責(zé)備年輕的兒女所能承擔(dān)的壓力很有限,如同一顆幼苗,需要時(shí)時(shí)施肥、灌溉,如果有太強(qiáng)烈的陽光,太寒冷的風(fēng)雨,會(huì)摧殘它所以教育子女要如春風(fēng)化雨,能夠給他鼓勵(lì),兒女得到父母的鼓勵(lì),就加倍的要做好人、做好事感謝大家在孩子教育這條路上,老師和家長(zhǎng)攜手同行,彼此應(yīng)該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學(xué)校教育、沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能獨(dú)自完成培養(yǎng)孩子成才的使命FAMILYSCHOOLCOEDUCATIONTHEMECLASSMEETING授課人:某某某家校共育主題家長(zhǎng)會(huì)家校溝通的藝術(shù)覓知家校溝通技巧培訓(xùn)XXX目錄/CONTENTS一、家校溝通的現(xiàn)實(shí)意義二、家校溝通的基本原則三、家校溝通要講究方式方法四、家校溝通的主要途徑家校溝通的現(xiàn)實(shí)意義PART01一、家校溝通的現(xiàn)實(shí)意義1、家校溝通會(huì)為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍2、家校溝通對(duì)教師自身素質(zhì)的提高起很大促進(jìn)作用3、家校溝通是樹立學(xué)校形象和師德品牌的最有效途徑家校溝通的基本原則PART02二、家校溝通的基本原則(一)尊重原則關(guān)鍵詞:態(tài)度平等肯定孩子“受過者”(二)協(xié)作原則關(guān)鍵詞:主動(dòng)專業(yè)站位意識(shí)朋友家校溝通要講究方式方法PART03三、家校溝通要講究方式方法1、對(duì)“溺愛型”家長(zhǎng)要重說服2、對(duì)“放縱型”家長(zhǎng)要重事實(shí)引導(dǎo)
3、對(duì)“打罵型”家長(zhǎng)要重勸告4、對(duì)“隔代”家長(zhǎng)要重尊重家校溝通的主要途徑PART04四、家校溝通的主要途徑(一)、建立家校聯(lián)絡(luò)簿(二)、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)(三)、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問(四)、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)(五)、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面(一)、建立家校聯(lián)絡(luò)簿1、設(shè)計(jì)要溫馨、實(shí)用。2、批閱要持之以恒。(二)、運(yùn)用現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行聯(lián)絡(luò)1、多贊美,少批評(píng)。2、因人而異,運(yùn)用共同語言。3、注意電話中的語辭和聲調(diào)。4、要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。附:教師如何與家長(zhǎng)溝通?向你推薦20句用語1.您的孩子最近表現(xiàn)很好,如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下,孩子的進(jìn)步就會(huì)更大.2.請(qǐng)家長(zhǎng)不要著急,孩子偶爾犯錯(cuò)是難免的,我們一起來慢慢引導(dǎo)他.3.您有什么事情需要老師做嗎?4.您有特別需要我們幫助的事情嗎?5.謝謝您的提醒!我查查看,了解清楚了再給您答復(fù)好吧.6.您有什么想法,我們可以坐下來談?wù)?,都是為了孩子好?.孩子之間的問題可以讓他們自己來解決,放心吧,他們會(huì)成為好朋友的.8.這孩子太可愛了,老師和小朋友都很喜歡他,繼續(xù)加油.9.謝謝您的理解,這是我們應(yīng)該做的.10.很抱歉,孩子受傷了,老師也很心疼,以后我會(huì)更關(guān)注他.附:教師如何與家長(zhǎng)溝通?向你推薦20句用語11.我想這件事該有XX負(fù)責(zé),我可以幫你聯(lián)系一下.12.我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長(zhǎng),您的建議我們會(huì)考慮的.13.您的孩子最近經(jīng)常遲到,我擔(dān)心他會(huì)錯(cuò)過許多好的活動(dòng),我們一起來幫他好嗎?14.您的孩子最近沒有來校,老師和同學(xué)都很想他,真希望早點(diǎn)見到他.15.請(qǐng)相信孩子的能力,他會(huì)做好的.16.學(xué)校的食譜是營(yíng)養(yǎng)配餐,為了他的身體健康,我們一起來幫他改掉挑食的習(xí)慣,讓他吃飽吃好.17.您有這樣的心情我很理解,等我們冷靜下來再談好嗎?18.近期我們要舉行XX活動(dòng),相信有您的參與支持,會(huì)使活動(dòng)更精彩.19.學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容豐富多彩,歡迎您經(jīng)常瀏覽,及時(shí)溝通.20.我們向您推薦好的育兒知識(shí)讀物,您一定有收獲的,孩子也會(huì)受益.(三)、適時(shí)進(jìn)行家庭訪問1、溝通式——交換建議、共同商量;態(tài)度誠懇,切忌強(qiáng)硬;禁用武力。2、談心式——社區(qū)環(huán)境、學(xué)校及班級(jí)管理、本人情況、家長(zhǎng)素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)狀況、教育方法3、相助式——事故或矛盾、構(gòu)成影響(四)、精心組織好每一次家長(zhǎng)會(huì)關(guān)鍵詞:會(huì)前充分準(zhǔn)備,目的明確,內(nèi)容充實(shí),中心突出;事先充分調(diào)研、周密計(jì)劃;儀表、裝束要端莊。家長(zhǎng)會(huì)的主要方式:1、匯報(bào)式。2、討論式。3、交流式。4、展評(píng)式。5、表演式。6、綜合式。
切忌“告狀會(huì)”
(五)、理性對(duì)待臨時(shí)性的會(huì)面
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