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文檔簡介

二、內(nèi)能熱傳遞回憶11.物體而具有的能量,叫動能。勢能分為和。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫;物體由于被舉高而具有的能量叫。我們把動能和勢能統(tǒng)稱為。重力勢能彈性勢能彈性勢能重力勢能機(jī)械能由于運(yùn)動回憶2分子動理論的三點(diǎn)基本內(nèi)容1.物質(zhì)是由分子組成的2.組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動3.分子之間有相互作用的引力和斥力觀察對比:①運(yùn)動著的籃球具有動能運(yùn)動著的分子呢?想一想?結(jié)論:運(yùn)動著的分子也有動能.我在動,也有動能噢!觀察比較我是地球,把你拉下來.②石塊和地球互相吸引具有勢能互相吸引的分子也有勢能嗎?結(jié)論:互相吸引的分子也具有勢能石塊由于地球吸引而下落③被壓縮的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能。討論:互相排斥的分子之間有沒有勢能呢?結(jié)論:互相排斥的分子也具有勢能。一、內(nèi)能定義物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能看圖片思考哪些物體有內(nèi)能冰有內(nèi)能嗎?由于一切物體內(nèi)分子的熱運(yùn)動永不停息,因此任何一個物體都具有內(nèi)能。內(nèi)能與溫度什么關(guān)系?觀察桌子上有一杯熱水和一杯冷水,同時將分別兩滴紅墨水滴進(jìn)去,根據(jù)實驗現(xiàn)象,你能判斷哪一杯是熱水嗎?為什么?AB

A杯中裝的是熱水,因為溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈,分子的動能就越大,物體的內(nèi)能增加,因此紅墨水在A杯中擴(kuò)散得快。

結(jié)論:同一個物體,溫度越高,內(nèi)能越大。二.內(nèi)能跟溫度的關(guān)系溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈分子動能就越大.這個物體的內(nèi)能也就增加組成這個物體的所有分子的動能總和增加物體的內(nèi)能增加時,溫度是不是一定升高?思考熱傳遞將能量傳到水中,使水的溫度升高,內(nèi)能增加。觀察后思考:能量(內(nèi)能)是如何轉(zhuǎn)移的?熱傳遞使熱從壺底傳向壺的各處,從而溫度升高,內(nèi)能增加。熱傳遞將太陽能傳至地球上,被盆內(nèi)的水吸收,從而溫度升高,內(nèi)能增加。1、觀察分析結(jié)果:上述過程中能量(內(nèi)能)是通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移的熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式熱傳遞:當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時,就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時,能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至溫度相同。信息快遞1.發(fā)生條件:物體之間或物體的不同部分之間存在溫度差。2.傳遞方向:能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。3.終止標(biāo)志:溫度相同。4.實質(zhì):內(nèi)能轉(zhuǎn)移(能量的形式不發(fā)生改變)2、熱傳遞具有以下特點(diǎn):關(guān)于溫度.熱量.內(nèi)能的關(guān)系,下列說法正確的是()A.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大.B.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多.C.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增大.D.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量.C甲乙兩個鐵塊,甲的溫度為50℃,乙的溫度為30℃,下列說法中正確的是()A、甲的熱量一定比乙的熱量多B、甲的內(nèi)能一定比乙的內(nèi)能多C、甲的機(jī)械能一定比乙的機(jī)械能多D、甲的分子無規(guī)則運(yùn)動一定比乙劇烈D判斷下列各說法是否正

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