習作：我的家人【新課標版】-四年級語文上冊課件

我的家人語文四年級上冊習作第二課時第一課時任務：介紹自己的家人第一課時找家人的特點活動1家人與我們朝夕相處，是這個世界上我們最熟悉、最親近、最信賴的人。說到家人，你會想到誰呢？……爺爺妹妹媽媽爸爸奶奶對家人我們都很了解，他們有什么特點呢？先看看這幾位同學的家人有什么特點吧！

我的奶奶脾氣特別好，總是笑瞇瞇的，她還特別會做好吃的，我最喜歡吃奶奶做的飯。我的爺爺已經(jīng)退休了，他每天練習書法，一年三百六十五天從不間斷，非常有毅力。我的爸爸是卡車司機，他很忙，一年到頭很少在家。他很會講故事，一有空就講給我和弟弟聽。我的妹妹今年四歲。她很淘氣，也很聰明。這幾位同學抓住了家人哪些特點呢？我的奶奶脾氣特別好，總是笑瞇瞇的，她還特別會做好吃的，我最喜歡吃奶奶做的飯。我的爺爺已經(jīng)退休了，他每天練習書法，一年三百六十五天從不間斷，非常有毅力。我的爸爸是卡車司機，他很忙，一年到頭很少在家。他很會講故事，一有空就講給我和弟弟聽。我的妹妹今年四歲。她很淘氣，也很聰明。性格特長愛好品格你的家人有哪些特點呢？我媽媽的特點是做飯好吃。在她的手中，每一道菜都色香味俱全。有一次她做的紅燒肉太好吃了，我一口氣吃了一大碗，撐得肚子疼。我奶奶的特點是愛干凈。地上有點臟東西，她總是彎腰撿起來。我哥哥的特點是喜歡看書。每次寫完作業(yè)，他總是坐在沙發(fā)上，捧著一本書看得津津有味。為家人寫介紹活動2家人身上表現(xiàn)出來的特點往往不止一個，我們可以選擇他們最與眾不同的特點來寫。家人的特點性格品格特長愛好嚴厲、溫和、暴躁、調(diào)皮、聰明、好動……不怕吃苦、有毅力、樂于助人、勇敢……做飯好吃、愛干凈、喜歡講故事、唱歌好聽……讀讀下面的語段，說說發(fā)現(xiàn)。（1）我的姐姐游泳特別好，看過她游泳的人，都不禁為她鼓掌。（2）我的姐姐游泳特別好。一次，我們一起去游泳。姐姐熱身后跳入泳池，輕擺雙臂，雙腿有力地踢打著水面，仿佛一條靈活的魚兒，在水中自由穿梭。她的泳姿既標準又流暢，仿佛水就是她的舞臺，而她就是那位最耀眼的舞者。池邊觀看的人都不禁為她鼓掌。文本（2）通過具體的事例把人物的特點寫清楚。我們在選擇事例時，也應該選擇印象最深、最能反映他們特點的事。一天我去弟弟家玩，我正在給他開電視，他就一直叫著：“快呀！快呀！”好不容易等電視打開了，不吵了。于是我回到另一個房間看書，他又屁顛屁顛地跑過來，讓我陪他一起看。他跑的時候把圍棋打翻了，就跑到臥室躲起來。我去上廁所，他又把我剛剛收拾好的圍棋抓了一大把放在床上，我還得收拾。事例可以選擇一個家人來寫，也可以選擇家中的幾個人來寫。我的家人語文四年級上冊習作第二課時展示家人介紹活動3習作寫好了讀給同桌聽，看看有沒有不通順的句子。習作評價表評價項目寫出了家人與眾不同的特點選擇的事例能反映家人的特點語句通順，富有趣味寫出自己的真實感受做得很好基本做到還需努力同學評價自我評價習作原文我家的“超級英雄”爸爸補充開頭，點明爸爸在自己心目中“超級英雄”的地位。我的爸爸個頭不高，黑黑的，戴一副眼鏡。

我的爸爸擁有一顆“智慧大腦”，雖然是腦筋急轉(zhuǎn)彎，還是數(shù)學題目都難不倒他。每次我遇到數(shù)學難題，他不僅能夠自己輕松雖然他長相平平，但在我心目中卻是一個“超級英雄”。無論解開，而且還能耐心地教我，讓我也能一步步解開難題。我想如果他去參加知識競賽，一定能拿個大獎回來。家里有什么東西壞了，爸爸就立刻變身“萬能修理工”。在他的手下什么都能修好。只要爸爸出手，一切都能恢復如新。有一次，壞掉的電燈亮了，不工作的風扇轉(zhuǎn)了，漏水的水管好了……列舉事例，更具有說服力。我的小自行車鏈條掉了，我急得團團轉(zhuǎn)，爸爸卻輕松地幫我修好了。我問他：“爸爸，你是怎么會修這些東西的？”他眨眨眼說：“這是我的超能力，修理對我來說就像魔法一樣簡單！”爸爸還是一個“超級美食家”。多么簡單的食材，在他的手里三下兩下都能變成美味的佳肴。添加具體的事例，更能說明爸爸擅長做飯的特點。一次我想吃魚，爸爸笑著說：“小意思?！卑职仲I了一條鱸魚，只見爸爸給魚打花刀，腌制，一氣呵成。不一會兒，鱸魚就完成了“蒸桑拿”。只見爸爸把小米辣、大蒜放進鍋里，加了一些油，加熱到冒煙以后，就淋到魚上面，只聽“噗呲”一聲，香氣撲鼻，讓我不由自主地吸了吸鼻子，我趕緊擦了擦嘴巴，可不能被爸爸看到我這個饞貓急不可耐的樣子啊。添加具體的事例，更能說明爸爸擅長做飯的特點。瞧，我爸爸是不是很厲害？我為有這樣的爸爸感到驕傲?！俺売⑿邸苯Y(jié)尾要照應開頭，能夠點題。作文新貌我的爸爸個頭不高，黑黑的，戴一副眼鏡。雖然他長相平平，但在我心目中卻是一個“超級英雄?！蔽业陌职謸碛幸活w“智慧大腦”，無論是腦筋急轉(zhuǎn)彎，還是數(shù)學題目都難不倒他。每次我遇到數(shù)學難題，他不僅能夠自己輕松解開，而且還能耐心地教我，讓我也能一步步解開難題。我想如果他去參加知識競賽，一定能拿個大獎回來。我家的“超級英雄”爸爸家里有什么東西壞了，爸爸就立刻變身“萬能修理工”。在他的手下壞掉的電燈亮了，不工作的風扇轉(zhuǎn)了，漏水的水管好了……只要爸爸出手，一切都能恢復如新。有一次，我的小自行車鏈條掉了，我急得團團轉(zhuǎn)，爸爸卻輕松地幫我修好了。我問他：“爸爸，你是怎么會修這些東西的？”他眨眨眼說：“這是我的超能力，修理對我來說就像魔法一樣簡單！爸爸還是一個“超級美食家”。多么簡單的食材，在他的手里三下兩下都能變成美味的佳肴。一次我想吃魚，爸爸笑著說：“小意思。”爸爸買了一條鱸魚，只見爸爸給魚打花刀，腌制，一氣呵成。不一會兒，鱸魚就完成了“蒸桑拿”。只見爸爸把小米辣、大蒜放進鍋里，加了一些油，加熱到冒煙以后，就淋到魚上面，只聽“噗呲”一聲，香氣撲鼻，讓我不由自主地吸了吸鼻子，我趕緊擦了擦嘴巴，可不能被爸爸看到我這個饞貓急不可耐的樣子啊。瞧，我爸爸是不是很厲害？我為有這樣的“超級英雄”爸爸感到驕傲。佳作共賞我的奶奶最美何曉雯比喻修辭把奶奶的白發(fā)比作“白霜”，寫出奶奶年齡大的特點。我的奶奶年紀很大了，額頭上已經(jīng)有了皺紋，雙鬢也染上了白霜?？墒窃谖业男闹?，她依然是最美的。奶奶的手很巧。過生日時，媽媽送了我一條連衣裙，我高興地穿上后，去公園里玩耍。瘋玩一陣子，我才發(fā)現(xiàn)新連衣裙不知在什么時候被劃破一個小洞，雖然不做好鋪墊小洞明顯是“我”發(fā)愁的原因，也為后文中奶奶發(fā)揮自己的特長做好了鋪墊。大，但十分明顯。我垂頭喪氣地向家里走去，心中惴惴不安：“媽媽知道以后，一定很生氣吧！”剛進家門，奶奶就發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她把我拉到旁邊問：“怎么了，雯雯？這么不開心?！薄澳棠獭眲傞_口，我的淚水就忍不住地涌了出來，“我……我不小心把媽媽送我的新連衣裙弄了一個洞?！蹦棠處臀覚z查一下，笑著撫摸著我的頭：“交給比喻修辭把奶奶的手比作飛舞的蝴蝶，寫出了奶奶的手巧。奶奶，一定完好如初?！敝灰娔棠檀魃侠匣ㄧR，麻利地取出針線，雙手就像飛舞的蝴蝶，不一會兒，小洞的位置長出了一朵粉紅色的小花，讓裙子顯得更加美麗了。我的奶奶不僅手巧，而且心地很善良。暑假，我陪她去市場買菜。雖然是早晨，但是日頭也十分曬人。她走到一位老爺爺攤前，停下了腳步：“這幾把語言描寫通過祖孫二人的對話，寫明了奶奶買這么多菜的原因，表現(xiàn)了奶奶的心地善良。青菜怎么賣的？”聽到報價，一向勤儉的奶奶沒有還價，把菜攤上僅剩的幾把小青菜全部打包?；厝サ穆飞?，我好奇地問：“奶奶，我們吃不了這么多青菜，另外這些青菜都蔫了?！蹦棠绦χf：“日頭那么大，那個老人那么辛苦，能幫一把是一把吧！”哦，原來是這樣啊!你說，我的奶奶是不是最美？這篇文章的小作者是一個習作高手。她抓住奶奶“手巧”和“心地善良”兩個特點來寫。不僅在行文中，作者巧用過渡句，讓段落之間的銜接更加自然，更是運用語言、心理、動作等多種描寫方法，讓奶奶和藹可親、心地善良的形象躍然紙上。名師點評我的家人王若兮巧用比喻把家人比作大樹為自己遮風擋雨，形象地寫出他們對“我”的愛。概括介紹寫出了爸爸是個工作狂的特點。我有一個溫暖的家，家里有愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。他們就像大樹一樣，為我遮風擋雨。我的爸爸是一名醫(yī)生，也是一個工作狂。早上起床鍛煉后爸爸就從家里“消失”，直到萬家燈火時才回家，病人多的時候連飯都顧不上吃。他平時不愛說話，側(cè)面描寫描寫紅燒肉色香味俱全，側(cè)面寫出媽媽做得一手好菜。但是只要我和弟弟需要他，他總是會無聲地站在我們的身后。我的媽媽做得一手好飯。每次家里來客人或者有人過生日，總是媽媽掌勺。每當這個時候，我總會忍不住地說：“媽媽，我想吃你做的紅燒肉?！眿寢屝χ卮穑骸昂?！好！好！”當紅燒肉端上桌，紅艷的湯汁、軟糯的肉塊，吃上一口“肥而不膩，瘦而不柴”，真好吃。概括列舉列舉平時奶奶愛說的話，形成聚合效應，表現(xiàn)了她愛嘮叨的特點。我的奶奶最愛嘮叨。每天一大早，“路上注意安全”“多吃水果，多喝水”“放學別亂跑”……奶奶的話就像連珠炮，在我耳邊回蕩。雖然有時候讓我感到心煩意燥，但是細細想來，內(nèi)心又總是暖暖的。我的爺爺是一個書法愛好者，每天都堅持練字，無論春夏秋冬、刮風下雨，概括介紹簡略概述，突出爺爺不間斷練字。首尾照應與開頭相呼應