滬科版八年級全第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播“黃岡賽”一等獎_第1頁
滬科版八年級全第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播“黃岡賽”一等獎_第2頁
滬科版八年級全第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播“黃岡賽”一等獎_第3頁
滬科版八年級全第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播“黃岡賽”一等獎_第4頁
滬科版八年級全第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播“黃岡賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播

第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播

在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播實(shí)驗(yàn)探究一聲音是怎樣產(chǎn)生的第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播體驗(yàn):你是如何讓物體發(fā)聲的?觸摸發(fā)聲物體時,說出你的感覺思考:物體發(fā)聲與不發(fā)聲有何不同?發(fā)聲時有什么共同的特征?第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)探究二:聲音是怎么傳播的?第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播空氣能傳播聲音除了空氣等氣體外,液體也能傳播聲音。如:漁民利用電子發(fā)聲器捕魚,水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播請大家做一個小實(shí)驗(yàn):一位同學(xué)敲擊桌面,另一位同學(xué)把耳朵貼在桌子的另一端,你聽到了什么?除了氣體,液體以外,固體也能傳播聲音第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它可以在氣體中傳播,還可以在液體和固體中傳播。我們通常聽到的聲音是怎樣通過空氣傳到我們的耳朵引起聽覺的呢?第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播與水波相似,音叉振動使得它周圍的空氣也象水似的,產(chǎn)生波動,并向四周傳播第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播聲源第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播有時候在電影里看見這樣的畫面,演員的口形與觀眾聽到的話不是同一時間的,聽到的聲音要比演員的口形慢半拍。第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播有誰知道這是為什么?第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播物質(zhì)名稱傳播速度v/m.s-1空氣340水1500鋼鐵5200聲音在常見物質(zhì)的傳播速度第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播問題:在一根空的長鐵管的一頭敲一下,在另一頭可以聽到幾次聲音?如果要想在另一頭聽到三次敲擊聲,你該怎么做?

如果我們想知道聲音在室溫狀態(tài)下空氣中的傳播速度,應(yīng)該怎么辦?說出實(shí)驗(yàn)方案。

第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳播本節(jié)小結(jié)一、聲音是怎樣發(fā)生的?二、聲音的傳播要依靠介質(zhì)(氣體、液體、固體)三、聲音傳播的速度第一節(jié)聲音的發(fā)生和傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論