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第第頁中班數(shù)學(xué)教案:好玩的數(shù)字教案及教學(xué)反思
中班數(shù)學(xué)教案:好玩的數(shù)字教案及教學(xué)反思
活動目標(biāo):
1、鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,感知6以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。
2、積極、開心參加查找、辨別數(shù)字與感知數(shù)量的游戲。
3、培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
活動預(yù)備:
1、課件好玩的數(shù)字
2、幼兒每人一套1~6數(shù)字卡片、每組一套6以內(nèi)數(shù)字卡片
3、三塊數(shù)字貼板
活動過程:
一、找數(shù)字
1、數(shù)字寶寶藏在了小伙伴的房間里,請小伙伴找出數(shù)字并說出它藏在哪里?出自:大;考.吧幼.師網(wǎng)(引導(dǎo)小伙伴逐一找出藏在房間里的數(shù)字。)
2、引導(dǎo)幼兒逐一找出躲在火車上的數(shù)字。
二、數(shù)字伙伴和圖形做游戲
1.出示圖形及數(shù)字圖,請小伙伴找出在長方形里的數(shù)字并把找到的數(shù)字在桌上排出相應(yīng)數(shù)卡。
2、以同樣的方式找出在三角形里和在長方形又在三角形的數(shù)字。
三、數(shù)字排排隊(duì)
1、請小伙伴觀測出示的數(shù)字方格圖,找出缺掉的數(shù)字?
2、分別說說每條隊(duì)伍里的數(shù)字是根據(jù)什么方法來排隊(duì)的。
四、小組競賽填數(shù)字以競賽的方式請小伙伴在答題板上貼出相應(yīng)的數(shù)字。
五、扮演數(shù)字寶寶排隊(duì)
1、請你們把數(shù)字卡片掛在胸前,看看自己拿的是數(shù)字幾。
2、依據(jù)出示的數(shù)列順次圖,請小伙伴按順次分組排隊(duì)。
3、檢查小伙伴站立順次與出示的數(shù)列順次圖是否全都。
活動反思:
數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是援助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感愛好的事物和問題,有助于拓展幼兒的閱歷和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源,通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
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