高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)鞏固第三輪 基礎(chǔ)組合練20 病句（含解析）試題

基礎(chǔ)組合練20一、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1～3題。20世紀(jì)，魯迅先生以一篇《拿來(lái)主義》為中外文化交流做出了指引。但是多年來(lái)，不少?lài)?guó)人__________，他們拒絕外來(lái)文化，對(duì)中國(guó)文化盲目自信。如果中國(guó)文化不能__________，與國(guó)際接軌，中國(guó)勢(shì)必重演清朝滅亡的悲劇。我國(guó)文化部門(mén)應(yīng)適當(dāng)開(kāi)展外來(lái)文化宣傳活動(dòng)，促進(jìn)外來(lái)文化的引進(jìn)。()。改革開(kāi)放以來(lái)，不少?lài)?guó)人盲目推崇外來(lái)文化，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化__________。長(zhǎng)此以往，我國(guó)的傳統(tǒng)文化必將式微，民族自信心必將減弱，還何談“輸出”中國(guó)文化？文化部門(mén)與教育部門(mén)應(yīng)積極采取活動(dòng)，針對(duì)這一問(wèn)題，在社會(huì)上營(yíng)造出傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍濃郁起來(lái)，增強(qiáng)國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，增強(qiáng)國(guó)人的民族自信心。文化的“拿來(lái)”“輸出”與文化進(jìn)步、世界交融、國(guó)家發(fā)展密切相關(guān)。如果不能平衡二者的關(guān)系，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)文化的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在，我們要以__________的胸懷，合理吸收外來(lái)文化，同時(shí)，將中國(guó)文化推向世界，幫助世界認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的中國(guó)。1．依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．故步自封與時(shí)俱進(jìn)不屑一顧海納百川B．墨守成規(guī)與時(shí)俱進(jìn)置之不顧虛懷若谷C．墨守成規(guī)推陳出新不屑一顧虛懷若谷D．故步自封推陳出新置之不顧海納百川2．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．可見(jiàn)，“拿來(lái)”外來(lái)文化非常重要B．外國(guó)重視將文化“輸出”到中國(guó)C．“輸出”中國(guó)文化比“拿來(lái)”外來(lái)文化更重要D．“輸出”中國(guó)文化，需要建立民族自信3．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．文化部門(mén)與教育部門(mén)應(yīng)積極開(kāi)展活動(dòng)，針對(duì)這一問(wèn)題，使社會(huì)上傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍濃郁起來(lái)B．針對(duì)這一問(wèn)題，文化部門(mén)與教育部門(mén)應(yīng)積極開(kāi)展活動(dòng)，在社會(huì)上營(yíng)造出傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃郁氛圍C．文化部門(mén)與教育部門(mén)應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題，積極開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造出傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍濃郁起來(lái)D．文化部門(mén)與教育部門(mén)應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題，積極采取活動(dòng)，在社會(huì)上營(yíng)造出傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃郁氛圍4．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。臺(tái)風(fēng)由熱帶大氣內(nèi)的運(yùn)動(dòng)發(fā)展而來(lái)，是熱帶氣旋的一種。在北太平洋西部，中心風(fēng)速持續(xù)在12～13級(jí)(即每秒32.7～41.4米)的熱帶氣旋被稱(chēng)作“臺(tái)風(fēng)”。那么，①______________________？臺(tái)風(fēng)形成的條件主要有兩個(gè)：②________________________。相對(duì)陸地，海洋上方的溫度和空氣濕度大很多，據(jù)大洋網(wǎng)報(bào)道，這種空氣因溫度高而膨脹，致使密度減小，質(zhì)量減輕，而赤道附近風(fēng)力微弱，所以很容易上升，發(fā)生對(duì)流作用。當(dāng)空氣中的對(duì)流作用越來(lái)越強(qiáng)，旋渦不斷加深，四周空氣流動(dòng)速度加快，③________________________，當(dāng)風(fēng)速到達(dá)或超過(guò)每秒17.2米時(shí)，臺(tái)風(fēng)就形成了。5．把下面一段話(huà)的主要意思?jí)嚎s成一段話(huà)，不超過(guò)50個(gè)字?！渡虾Ｊ猩罾芾?xiàng)l例》經(jīng)過(guò)上海市十五屆人大常委會(huì)三次審議、三次聽(tīng)取全體人大代表意見(jiàn)，于2019年7月1日起施行。條例規(guī)定，違反相關(guān)條文規(guī)定的垃圾處置單位，“未保持生活垃圾處置設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)行，影響生活垃圾及時(shí)處置的，責(zé)令限期改正；逾期不改正的，處5萬(wàn)元以上50萬(wàn)元以下罰款”。針對(duì)個(gè)人違反該條例相關(guān)條文的情況，可處以人民幣50元以上200元以下罰款。對(duì)快遞企業(yè)“使用電子運(yùn)單和環(huán)保箱(袋)、環(huán)保膠帶等環(huán)保包裝”提出要求，進(jìn)行規(guī)范。條例還明確，“餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)在餐飲服務(wù)場(chǎng)所設(shè)置節(jié)儉消費(fèi)標(biāo)識(shí)，提示消費(fèi)者適量點(diǎn)餐，餐飲服務(wù)提供者和餐飲配送服務(wù)提供者不得主動(dòng)向消費(fèi)者提供一次性筷子、調(diào)羹等餐具”；“旅館經(jīng)營(yíng)單位不得主動(dòng)向消費(fèi)者提供客房一次性日用品”。答：6．下面是明德中學(xué)文學(xué)社社長(zhǎng)給該校校長(zhǎng)寫(xiě)的一封信，其中有五處在表達(dá)上不妥當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。尊敬的程校長(zhǎng)：我是敝校星云文學(xué)社的社長(zhǎng)，我社想出版一本名為“放飛夢(mèng)想”的書(shū)。這本書(shū)收錄了我社同學(xué)的102篇大作，是我們文學(xué)社成員智慧的結(jié)晶。請(qǐng)您抽出時(shí)間拜讀，為這本書(shū)寫(xiě)一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的鼎力相助，我社一定會(huì)蓬蓽生輝。希望您能同意，在此敬謝不敏！祝您工作順利！明德中學(xué)星云文學(xué)社2019年5月24日答：7．下面是小明陪同奶奶到醫(yī)院就醫(yī)的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)成一段文字，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，100字以?xún)?nèi)。答：8．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫(xiě)三句話(huà)，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變得愚蠢。不珍惜生命的春天，美好的日子也會(huì)變得蒼涼。材料：膚淺暗淡粗俗風(fēng)度青春知識(shí)翅膀風(fēng)帆馨香答：二、古代文化知識(shí)9．下列關(guān)于文化知識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．古時(shí)南京又稱(chēng)建康，鎮(zhèn)江又稱(chēng)京口，開(kāi)封又稱(chēng)東京，杭州又稱(chēng)臨安、錢(qián)塘。B．中國(guó)干支紀(jì)年法中的“天干”是指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。C．“再拜”，古代一種隆重的禮節(jié)，表示拜兩次，表達(dá)敬意。D．“戶(hù)部”指隋唐到清末尚書(shū)省下轄的官署，管土地戶(hù)口、賦稅財(cái)政等，正長(zhǎng)官為戶(hù)部侍郎。三、名句名篇默寫(xiě)10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中用“____________________，____________________”兩句詩(shī)來(lái)反映自己不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、傲視一切的雄心和氣魄。(2)《詩(shī)經(jīng)·氓》中通過(guò)寫(xiě)桑葉凋落喻指年華逝去的詩(shī)句是“____________________，____________________”。(3)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈。同篇中與之相反的例證是“____________________，____________________，用心躁也”。

答案精析1．A[故步自封：比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步。墨守成規(guī)：形容因循守舊，不肯改進(jìn)。與時(shí)俱進(jìn)：隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)。推陳出新：去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。不屑一顧：認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。置之不顧：放在那兒不管。海納百川：形容胸懷寬廣，能包容一切。虛懷若谷：胸懷像山谷那樣深而且寬廣，形容十分謙虛。]2．D[第二段談?wù)摰氖俏幕敵雠c傳承傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族自信心的關(guān)系。A、B兩項(xiàng)有總結(jié)第一段內(nèi)容的作用，但沒(méi)有引出第二段內(nèi)容的作用，放在第二段開(kāi)頭不恰當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)的觀(guān)點(diǎn)在文中找不到對(duì)應(yīng)的信息，排除C項(xiàng)。故選D。]3．B[A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，可將“針對(duì)這一問(wèn)題”放到句首或“應(yīng)”的后面。C項(xiàng)“營(yíng)造出……社會(huì)氛圍濃郁起來(lái)”句式雜糅。D項(xiàng)“采取”與“活動(dòng)”搭配不當(dāng)。]4．(示例)①臺(tái)風(fēng)是怎么形成的呢②高溫和較高的空氣濕度③風(fēng)速也就會(huì)越來(lái)越快5．《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行，規(guī)定各類(lèi)主體的法律責(zé)任，明確各行業(yè)具體做法。6．(示例)①“敝?！备臑椤霸蹅儗W(xué)?！?或“學(xué)?！?，或刪去“敝校”)。②“大作”改為“作品”(或“文章”)。③“拜讀”改為“閱讀”。④“蓬蓽生輝”改為“倍感榮幸”。⑤刪去“在此敬謝不敏”或改為“在此先表謝意”。7．(示例)門(mén)診掛號(hào)后到門(mén)診室看醫(yī)生，按醫(yī)囑到不同科室化驗(yàn)并做CT、B超、心電圖檢查，然后把匯總的檢查結(jié)果拿到門(mén)診室交給醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)出處方，患者攜帶處方到交費(fèi)處支付藥費(fèi)后去